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學生對開展校本課程需求分析的調查問卷
溫濟閑人書舍
>《校本課程》
2015.06.15
關注
同學們:
你們好!校本課程是學校自行設計的個性化課程,能夠豐富學生的課余生活,發(fā)展學生個性特長,可供學生選擇的課程。為了對本校信息技術類的校本課程開發(fā)有更加深入的了解,請大家填寫以下問卷。請根據實際情況回答。做完這份問卷需要花費同學們一點時間,對大家的配合及參與表示誠摯的謝意!
您的性別
*
男
女
你所在的年級
*
預備
初一
初二
你認為學校開展信息科技類校本課程
*
很有必要
一般
沒什么必要
你對學校開設的信息科技類校本課程持何種態(tài)度
*
感興趣
一般
不感不趣
非常反感
你希望學校開設什么樣的信息科技類校本課程?
*
圖像處理類
電腦動畫制作類
電腦網頁制作
視頻制作類
其它:
你覺得在校本課程開展中最大的困難是什么?
*
課時少
缺少適用的教材
缺少硬件設施
缺少軟件資源
老師課程開發(fā)的水平限制
你認為參與校本課程的學習是否有助于學業(yè)成績的提高?
*
有
沒有
你通過哪些途徑獲得計算機方面的知識與技能?
*
在平時的課堂教學中
自己獨立摸索或看相關書籍、幫助手冊
上網查找相關教程自學
請教同伴或與之交流
咨詢老師或父母
其它:
你認為在初中開設校本課程,起最關鍵作用的是
*
[多選題]
學生
家長
老師
學校
其他
你認為學習信息科技校本課程較好的方式是?
*
[多選題]
跟著老師一步步操作
自己嘗試操作并與同伴交流,討論
自己嘗試操作,不懂之處查看相關書籍、幫助手冊
上網查找教程自己學習
自己嘗試著操作,不懂之處詢問老師或同學
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