期中考試結束后，那套組合拳給學生的教育效果還是比較明顯的。但是時間一長學生難免會產生懈怠，這個時候就需要班主任召開勵志主題的班會和組織學科小競賽來激發學生的斗志，使他們繼續保持積極進取、奮力拼搏的狀態。
勵志主題班會，班主任都會開，無論是以講為主還是觀看視頻，只要選材好，效果都不會差。比如可以觀看《面對巨人》的那一段爬行視頻；也可以觀看沒有手沒有腳的尼克胡哲的視頻和演講（這兩個視頻在網上很容易找到）。學生看這兩個視頻比較容易受到心靈的震撼。班主任再稍微提點要求，就可以起到很好的勵志教育的作用。
除了觀看視頻，也可以根據自己班級情況制作PPT，召開主題班會。下面這個課件效果不錯，大家可以參考一下。（圖片資料來自網絡，侵權告知，即刪）
主題班會開完后，必須進行學科小競賽來鞏固成果。既然是小競賽，那么內容和方式就比較靈活了。可以是聽寫比賽，可以是運算比賽，也可以是背書比賽。這樣的競賽活動最好能維持2~3周的時間。不需要每天都進行，可以一周進行兩次，然后總結表彰。通過這一系列的勵志教育，學生拼搏進取，積極向上的熱情被你點燃，你就可以輕輕松松表揚表揚先進，笑傲期末江湖決戰了。
