一提到教師有償家教，必然會引起網(wǎng)上很多人對教師的質(zhì)疑和不滿。比如有人說，教師上課不教下課教，教師暗示學生去老師家補課，老師家教能掙很多錢，還整天在喊要加工資等等。教育部也出臺過關(guān)于嚴禁學校和教師補課的文件。
那么對教師的家教行為到底怎么看才算是實事求是和公正呢？讓我們看看一些家長和老師對此的真實看法：
家長甲：我家孩子勤學好問，無論老師講多少，我都不擔心老師要他補課。而且從來沒有老師強迫過我們。反而我覺得老師對我們都是真心實意的負責。如果家長舍得花心思教導自己的孩子尊師重道，任何的老師都賺不來你的錢！反之就不要埋怨了！
家長乙：我支持優(yōu)秀的老師利用課外有償補課，我去看過很多培訓機構(gòu)，收費昂貴，人才不濟。而在職老師，能跟上教育形勢，了解孩子，盡自己的能力輔導孩子，收取一點費用，我覺得應(yīng)該支持！
家長丙：以前我上學的沒輔導班，初三時都上晚自習老師免費，那時真好。反而學生比現(xiàn)在好的多，其實現(xiàn)在也可以取締一切輔導班，有需要學校統(tǒng)一補課，給老師一定的勞務(wù)費，我覺得挺好。
家長?。?/strong>我自己也是孩子媽媽，因為孩子的自覺性不夠，我寧可出錢給老師幫我把孩子管起來，最起碼2個小時的學習好過玩手機啦！現(xiàn)在孩子上大學了！我真的非常感謝幫孩子補過課的那些老師們！發(fā)自內(nèi)心的真實想法
教師甲：補課的都是有能力，有名氣的老師，帶的班成績好，才有學生去老師那里補課。別以為什么老師都收的到學生。所以不存在課上不教課下教的問題。還有強迫學生補課的，你一個電話，這位老師就會下課，起碼在我們這個城市是這樣！
教師乙：你以為老師上課不講，學生下課就掏錢讓你給他補？學生傻呀！學生絕不到課堂不講的老師那里補課，老師越不講，學生越反感他，越不到他那兒補課。說不講要學生補的人，真是弱智。課堂上不講，補課講，這是侮辱教師的話。可以說絕大多數(shù)教師盡責盡職，每次大小考都要排名，教師的壓力大呢。
教師丙：老師在學校累死累活就一點兒工資，還左扣右扣，周末假期補課怎么了？沒偷沒搶自己勞動所得，學生愿意補老師愿意教，給點兒錢怎么了？一邊要成績一邊不讓補。說了幾十年的素質(zhì)教育呢？不也是只剩下分數(shù)嗎？學生有那么厲害還要累死老師？
教師丁：教師是在工作時間外出授課嗎？影響了學校上課嗎？為什么醫(yī)生可以兼職，教師就不可以在自己的非工作時間用勞動獲得工資。教師在非工作時間從事勞動違反哪條法律？與法無據(jù)的處理不是法治社會應(yīng)該有的做法。
教師只是一種職業(yè)，有該有的職業(yè)操守和道德規(guī)范。教師職業(yè)和其他所有職業(yè)一樣，不比其它職業(yè)高貴或低賤。我們不要拔高對老師的要求，因為教師們承受不起！
