每個(gè)人的童年記憶里，大多都有這么一個(gè)人。
她給你買喜歡的玩具零食，帶你去向往已久的游樂園，還會(huì)嘻嘻哈哈地陪你打鬧。
最值得驕傲的是，她能一秒搞定爆怒的媽媽，哪怕媽媽氣得已經(jīng)開始抄家伙了，只要她一出現(xiàn)，危險(xiǎn)立刻消失。
在《外婆的道歉信里》，愛莎的這個(gè)守護(hù)神，就是外婆。
外婆可不是一個(gè)尋常老太太，在別人眼中，她古怪、瘋狂，是個(gè)惹禍的麻煩精，可她卻是愛莎唯一的朋友，也是個(gè)超級(jí)英雄。
這本書講述了在外婆不幸離世后，留給愛莎一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——將道歉信送給外婆得罪過的九個(gè)鄰居。
在這趟送信之旅中，愛莎逐漸領(lǐng)悟到了生活的秘訣：人這一生，要好好大笑，好好做夢(mèng)，好好生活！
1
直面內(nèi)心的恐懼，
奔赴每一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)
愛莎不喜歡去學(xué)校。
因?yàn)樗膬?chǔ)物柜里總會(huì)有一些說她丑、惡心、要打她的字條，愛莎把它們撕得粉碎，無法辨認(rèn)，然后扔到學(xué)校各個(gè)不同的廢紙簍。
她甚至害怕與人相處。
曾戴一條格蘭芬多圍巾上學(xué)，就被同學(xué)莫名其妙地打了一頓，
下課后，常常有人瘋狂地追趕她、捉弄她，就連學(xué)校老師，也認(rèn)為她是一個(gè)“多動(dòng)癥”小孩。
但每次因?yàn)檫@樣的問題被叫家長(zhǎng)后，外婆從不會(huì)讓愛莎道歉，甚至還會(huì)為了愛莎，跟校長(zhǎng)吵起來。
外婆告訴過愛莎，如果戰(zhàn)斗找上了門，那就狠狠地對(duì)著它來一腳吧！
外婆的鼓勵(lì)給了愛莎勇氣，她開始試著說“不”，并主動(dòng)融入人群，以至于后來外婆去世，她竟然勇敢地接受了囑托，將九封道歉信一一送出。
作家愛默生曾說過：
“誰不經(jīng)常克服自己的恐懼心理，誰就領(lǐng)悟不到生活的真諦。”
就像《國(guó)王的演講》中的約克郡公爵，他患有嚴(yán)重的口吃，說話總是結(jié)結(jié)巴巴，
由于出身皇室，又不得不面臨眾多的公眾演講，每次都是在聽眾們嘲笑的眼光中退場(chǎng)的。
但約克郡公爵沒有逃避，他嘗試直面那些不懷善意的目光，不斷地參加小型公眾演講，在緊張恐懼中一次次地突破自己，最后臨危受命，發(fā)表了著名的圣誕講話。
想要擁抱另一種生活，內(nèi)心得先有足夠強(qiáng)大的力量。
有人向往站在山頂飽覽美景，卻擔(dān)心著山路的崎嶇，遲遲不肯邁步，
有人想要感受成功的喜悅，可剛站在啟程的路口，就被心中的忐忑鎖住了步伐，他們終究會(huì)辜負(fù)自己。
恐懼的另一個(gè)名字，叫做“失敗”，你都不曾開始，生活又能以怎樣的理由讓你嘗到甜頭呢！
電影《長(zhǎng)津湖》里有這樣一句臺(tái)詞：“雞蛋，如果從外面被撬開，注定只能被吃掉，但如果從里面啄開，沒準(zhǔn)兒是只鷹。”
人生亦是如此，如果你等待著被生活敲醒，那必然是不可承受的一擊，只有主動(dòng)打破內(nèi)心的恐懼，那才是美好的開始。
2
不要在意別人的目光，
所有英雄都與眾不同
外婆從不是個(gè)“稱職”的老太太，甚至可以說，她是天底下最讓人抓狂的老太太。
半夜從醫(yī)院溜出來翻進(jìn)動(dòng)物園，在陽(yáng)臺(tái)上用彩彈槍射擊傳道者，朝警察扔糞球，無證駕駛汽車。
誰也不敢相信，這是一個(gè)77歲老人的行為。
但外婆這輩子，做的都是些讓人看不明白的事情——
在眾人的驚異聲中成為了一名外科醫(yī)生，丈夫去世后，拋下年幼的女兒，跑到槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上去救人。
外婆說，不要太在乎別人的目光，做你自己想做事。
學(xué)校老師告訴愛莎媽媽，愛莎注意力有問題，過于好動(dòng)，媽媽急得想帶她去看心理醫(yī)生。
但沒有人知道，愛莎只是把注意力放在正確的事情上，她能全神貫注地研究《哈利波特》，也可以耐心地聽完外婆講的每一個(gè)故事。
沒有人比你自己更了解自己，別人的評(píng)價(jià)只是過眼云煙，那些很棒的人，走的從來都不是尋常路。
《30歲前的每一天》中講述了這樣一個(gè)故事：
作者朋友的夢(mèng)想是當(dāng)頂級(jí)醫(yī)生，大家都覺得可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗娴奶珒?yōu)秀了。
可不知什么原因，他突然退學(xué)養(yǎng)病去了。
大家都傳言他瘋了，作者一度也認(rèn)為，完蛋了！這人毀了，一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
在外界不斷的否定聲中，朋友并沒有慌神兒，他從醫(yī)藥銷售開始做起，攢錢創(chuàng)業(yè)，一步一個(gè)腳印，走得非常扎實(shí)。
文章的結(jié)尾，作者說，我知道，他以另一種方式實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的夢(mèng)想。
史鐵生告訴我們，生命的意義本不在向外的尋取，而在向內(nèi)的建立。
總有那么一些人，他們熱衷于議論他人，別人小有成就時(shí)，他滿是夸耀和肯定；別人稍有不順時(shí)，他立馬開始挑刺兒，這樣的言語，又有什么可在乎的呢？
我們要做的，是忠于自己的內(nèi)心，去走那條想走的路，去做那些想做的事，看得清自己的人，才不會(huì)迷失方向。
不要讓別人的七嘴八舌淹沒了你內(nèi)心的想法，請(qǐng)勇敢做與眾不同的自己。
3
放下過往，學(xué)會(huì)和自己和解
外婆的第一封信，其實(shí)是寫給愛莎媽媽的。
在信中，外婆真誠(chéng)地希望能得到媽媽的原諒，因?yàn)閶寢屝r(shí)候，外婆忙著上戰(zhàn)場(chǎng)、忙著救人，卻忽略了女兒的成長(zhǎng)。
愛莎以為媽媽一直恨著外婆，沒想到媽媽笑著說：
“外婆是一個(gè)超級(jí)英雄，她去了需要她的地方，拯救了很多人的生命，所有的超級(jí)英雄都必須做出犧牲。”
難道媽媽從不曾介意過嗎？不是的。
以前她總是和外婆吵架，甚至還會(huì)埋怨外婆，只是后來，媽媽選擇放下成長(zhǎng)過程中的那些缺失，原諒了外婆。
看過這樣一句話：把往事積壓在心頭，最終只能是苦了自己，除非你愿意，否則沒人能傷害你。
在《遇見未知的自己》中，若菱初次見老人時(shí)，心中滿是抑郁，
在她看來，父母不近人情，婆婆也不喜歡她，老公完全是個(gè)擺設(shè)，就連工作，也是一地雞毛。
帶著所有的不幸而來，內(nèi)心早已被蒙蔽得看不見任何美好。
老人帶著若菱，一點(diǎn)點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)他人身上的善意，去感受擁有一絲空氣、一縷陽(yáng)光的滿足。
最終，若菱終于找到了內(nèi)心的平衡，也找到了快樂的自己。
學(xué)會(huì)和自己和解，不要被過往綁架。
每個(gè)人都是帶著響亮的哭聲來到這個(gè)世界的，在長(zhǎng)大的路上，我們或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些傷痛，
但未來依舊是值得期待的，希望每個(gè)心中有傷的人，都能抹掉那些不美好，給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。
4
愛是治愈一切的良藥
外婆的朋友們，內(nèi)心都有一些不能觸碰的痛。
狼心在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下，變得孤獨(dú)冷漠，他頻頻洗手，希望能洗走帶血的罪惡；
黑裙子女人失去了至愛，在酒精的麻痹中度日；
布里特·瑪麗被家庭所困，完全失去了自己。
沒人愿意靠近這些不快樂的人，除了愛莎那個(gè)與眾不同的外婆，她總要在這一潭死水上激起點(diǎn)點(diǎn)浪花。
外婆把狼心從難民營(yíng)里帶回來，安頓在這棟大樓里；
又在海嘯中救回了黑裙子女人的生命；
她還寫信告訴布里特·瑪麗：去找回自己，你值得擁有更好的，就算你是個(gè)老太婆。
外婆就像一束光，照進(jìn)了這些人原本死寂的內(nèi)心，用善意和溫暖感化著他們。
想想如果沒有外婆，黑裙子女人將一生煎熬在喪子之痛中，布里特·瑪麗也不可能有勇氣離家出走，找尋自我。
愛是最柔軟的，也是最有力量的，是外婆的愛，給了她們重新開始的希望。
這讓我想起了電影《追風(fēng)箏的人》的最后畫面。
阿米爾帶著索拉博在草坪上放風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔跑的索拉博，既快樂又自由。
但在不久之前，這個(gè)孩子還生活在戰(zhàn)火紛飛的阿富汗，他經(jīng)歷著恐懼、威嚇、死亡，是阿米爾的愛讓他重獲新生。
總有人會(huì)說，那些無法愈合的傷痛會(huì)隨著時(shí)間的流逝而減輕，但哪有那么容易，
如果一直沒有愛的滋潤(rùn)，這些傷反而會(huì)慢慢深入心底，越扎越深，別人看不到，但自己騙不了自己。
愛是陽(yáng)光，是空氣，是水，是每一個(gè)人生活的必需品。
5
巴克曼說，擁有一位外婆就像擁有一整支軍隊(duì)。
外孫或外孫女因此獲得一項(xiàng)特權(quán)：不管在什么情況下，都有人站在你這邊，即使是你的錯(cuò)。事實(shí)上，特別是你錯(cuò)的時(shí)候。
愛莎終會(huì)長(zhǎng)大，成為自己所期待的那種大人。
不因世俗的眼光而改變?nèi)松壽E，在自己的時(shí)區(qū)里成長(zhǎng)，不急不緩，帶著好奇去探索新鮮事物，奔赴每一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。
哪怕這一路起起伏伏，身旁人來人往，不糾纏，不怨恨，不計(jì)較，帶著善意出發(fā)。
點(diǎn)個(gè)「在看」，愿大家都能變得更勇敢，更強(qiáng)大。
作者簡(jiǎn)介：
青稞，教育從業(yè)者，在文字中探索更好的自己！
