一.科學探究
章節概念
科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要概念。
課時概念
1.提出問題是科學探究的前提，解決科學問題常常需要作出假設。
2.科學探究需要通過觀察和實驗等多種途徑來獲得事實和證據。設置對照試驗 ?控制單一變量?增加重復次數等是是提高實驗結果可靠性的重要途徑。
3.科學探究即需要觀察和實驗，有需要對證據、數據等進行分析和判斷。
4.科學探究需要利用多種方式呈現證據、數據?如采用文字、圖表等方式來表 述結果?需要與他人交流和合作。
二.生物體的結構層次
1.細胞是生物體結構和功能的基本單位。
2.動物細胞、植物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體等結構，以進行生命活動。
3.相比與動物細胞，植物細胞具有特殊的細胞結構。例如葉綠體核細胞壁。
4.細胞能進行分裂、分化?以生成更多的不同種類的細胞用于生物體的細胞用 于生物體的生長、發育和生殖。
5.一些生物由單細胞構成，一些細胞由多細胞組成
6.多細胞生物體具有一定的結構層次：包括細胞、 組織、 器官、系統和生物體。
三.生物與環境
1.生物與環境相互依賴、相互影響。
2.一個生態系統包括一定區域內所有的植物、動物、微生物以及非生物環境
3.依據生物在生態系統中的不同作用一般可分為生產者、消費者和分解者。
4.生產者通過光合作用把太陽能、光能，轉化為化學能，然后通過食物鏈食物網傳給消費者、分解者，在這個過程中進行著物質循環和能量流動。
5.生物圈是最大的生態系統。
四.生物圈中的綠色植物
1.植物的生存需要陽光、水、空氣和無機鹽等條件。
2.綠色開花植物的生命周期包括種子萌發、生長、開花、結果與死亡等階段。
3.綠色植物能利用太陽能、光能，把二氧化碳和水合成貯存了能量的有機物 同時釋放氧氣。
4.植物在生態系統中扮演重要角色，它能制造有機物和氧氣，為動物提供棲息場所保持水土，為人類提供許多可利用的資源。
五.生物圈中的人
1.人體的組織、器官和系統的正常工作為細胞提供了相對穩定的生存條，包括營 養、氧氣等以及排除廢物。
2.消化系統包括口腔、食道、胃、小腸、肝、胰、大腸和肛門?其主要功能是從 食物中獲取營養物質 以備運輸到身體的所有細胞中。
3.呼吸系統包括呼吸道和肺 其功能是從大氣中攝取代謝所需要的氧氣 排除代謝所產生的二氧化碳。
4.血液循環系統包括心臟、動脈、靜脈、毛細血管和血液?其功能是運輸氧氣、 二氧化碳、營養物質、廢物和激素等物質
5.泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道 其功能是排除廢物和多余的水。
6.神經系統和內分泌系統調節人體對環境變化的反應及生長、發育、生殖等生 命活動。
7.人體各個系統相互聯系、相互協調?以完成生命活動。
8.人類的生命活動對生物圈有重要的影響。
六.動物的運動和行為
1.動物因逃避敵害、爭奪食物和棲息地、完成繁殖所進行的運動，是在神經系統和內分泌系統的調節下，由骨骼和肌肉共同完成的。
2.動物的行為使其能適應環境的變化?提高其存活和繁殖的機會。
3.動物的行為由先天遺傳或后天學習而獲得。
七.生物的生殖、發育與遺傳
1.人體的生殖系統可以產生兩性生殖細胞，通過受精作用產生的新個體，其分泌的性激素對第二性征的發發育和維持具有重要作用。
2.不同動物發育的方式可能不同。 有些動物的幼體與成體形態相似，有些動物的幼體與成體形態差別很大。
3.生物能以不同的方式將遺傳信息傳遞給后代。 一些進行無性生殖的?后代的遺傳信息來自同一親本，一些進行有性生殖的?后代的遺傳信息可來自不同親本。
4.DNA 是主要遺傳物質。基因是包含遺傳信息的 DNA 片段?它們位于細胞的染色 體上。
5.遺傳性狀是由基因控制的?基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。
八.生物的多樣性
1.地球上生活著各種各樣的生物，可以根據特征將生物進行分類。
2.為了科學的將生物進行分類，弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的相似程度，把他們劃分為界、門、綱、目、科、屬、種等不同等級。 “種”是基本的分類單位。
3.不同類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保護生物的多樣 性極為重要。
4.地址學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供證據。
5.生物的遺傳和環境因素的共同作用?導致了生物的進化。
九.生物的進化
1.微生物通常包括病毒、細菌、真菌等類群。
2.發酵技術利用了微生物的特征?通過一定的操作過程生產相應的產品。
3.現代生物技術，克隆、轉基因技術等，已被用于生產實踐，并對個人、社會 和環境具有影響。
十.健康地生活
1.青春期生理和心理均出現一系列變化，青春期的生理、心理健康狀態影響青少年的成長。
2.按照是否有傳染性，可將疾病分為傳染性疾病和非傳染性疾病。
3.免疫系統可抵抗能引起疾病的微生物、異己物質等。它包括免疫器官、免疫 細胞和免疫物質。
4.個人的生活習慣與行為選擇能對一生的健康產生積極或消極影響。
5.了解基本的急救方法，能減少傷害或挽救生命
