進(jìn)入維度之門，打開心靈密碼，享受智慧人生
心理學(xué)上的“冰山理論”，說(shuō)的是一個(gè)人的'自我'就像一座冰山一樣，我們能看到的只是表面很少的一部分——行為，而更大一部分的內(nèi)在世界卻藏在更深層次，不為人所見(jiàn)，恰如冰山。
這些內(nèi)在世界就是我們所經(jīng)常說(shuō)的潛意識(shí)。潛意識(shí)在人的意識(shí)當(dāng)中占據(jù)了96%的比例。我們?nèi)祟愋袨榈慕Y(jié)果很大一部分是來(lái)自潛意識(shí)的影響和支配。
潛意識(shí)對(duì)人的行為和發(fā)展的影響力量之大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。我們常常看到很多“奇跡”的故事，很多像力克.胡哲這樣身殘志堅(jiān)的人，以常人想象不到的毅力，最終創(chuàng)造高于平常人更高的成就，我認(rèn)為這樣的毅力其實(shí)就是潛意識(shí)的結(jié)果，只有充滿了一種積極的信念，并且始終強(qiáng)烈渴望，才會(huì)強(qiáng)化這樣的潛意識(shí)一直往前。
事實(shí)上，我是一直相信人的潛意識(shí)是可以影響和改變一個(gè)人的想法、行為和結(jié)果走向的。我們常說(shuō)的信念可以堅(jiān)定一個(gè)人的想法和方向，并且會(huì)引領(lǐng)著一個(gè)人下意識(shí)地朝著那個(gè)方向前進(jìn)。
比如疾病，一個(gè)人的信念夠積極、夠樂(lè)觀，從內(nèi)心里透出來(lái)的堅(jiān)定就會(huì)傳遞到行動(dòng)上，人的精神面貌也會(huì)變得輕松愉悅，而積極的行為通常也就會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。我自己就曾經(jīng)抱著一種非常積極樂(lè)觀的心態(tài)和強(qiáng)烈的渴望，配合積極的外在行動(dòng)，從一場(chǎng)大疾病中很快康復(fù)。
有的時(shí)候，一個(gè)人的身體總感覺(jué)出了問(wèn)題，卻又查不出到底哪里有問(wèn)題，其實(shí)也往往跟潛意識(shí)有關(guān)，當(dāng)一個(gè)人的心態(tài)總是悲觀的、消極的，身體也會(huì)收到信號(hào)，于是就響應(yīng)潛意識(shí)的號(hào)召。
讓孩子從小培養(yǎng)正面的潛意識(shí)，對(duì)其一生更有著非凡的意義。“每個(gè)人都希望安全、被愛(ài)、有價(jià)值”，而信念、價(jià)值觀都來(lái)自曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，如果我們能從小培養(yǎng)起孩子正面的潛意識(shí)，那么孩子將來(lái)也就會(huì)一直保持著這樣的潛意識(shí)去面對(duì)交往和生活，而孩子的潛意識(shí)如果是快樂(lè)的、幸福的、積極的，那么內(nèi)心也一定是充滿了安全感的。
“情商是孩子幸福感的來(lái)源”，“關(guān)注孩子每一次的幸福和快樂(lè)的情緒，并強(qiáng)化它和放大它。”
要培養(yǎng)一種潛意識(shí)，就需要反復(fù)地去強(qiáng)化和放大，直至這樣的意識(shí)和認(rèn)知進(jìn)入深層渴望，直至成為一種“習(xí)慣”性的意識(shí)。
“潛意識(shí)會(huì)依照我們心中所想的畫面，構(gòu)成真實(shí)事物。潛意識(shí)無(wú)法分辨事情是真還是假，一旦被接受，它終究要變成事實(shí)。只要有明確畫面進(jìn)入潛意識(shí)，潛意識(shí)立即想盡辦法把這個(gè)畫面轉(zhuǎn)為事實(shí)。只要我們給予潛意識(shí)一個(gè)畫面，它就會(huì)努力將它實(shí)質(zhì)化。”
孩子的潛意識(shí)比成人的更加敞開，所以在孩子幼小的時(shí)候，成人傳遞給他們的是什么，他們就會(huì)裝進(jìn)去什么，然后成為他們自己的潛意識(shí)。
如果父母總是讓孩子感覺(jué)到安全、快樂(lè)，并且也總是跟他們強(qiáng)化快樂(lè)和幸福，那么孩子的潛意識(shí)里也就會(huì)認(rèn)為快樂(lè)和幸福是一種值得去根植和追隨的東西，他們的行為和生活也就更容易體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福。
“你關(guān)注什么，你就會(huì)放大什么。”
父母、大人的潛意識(shí)和表現(xiàn)極大程度上影響和引領(lǐng)著孩子的潛意識(shí)，因此，如果父母關(guān)注的是幸福、快樂(lè)、積極，那么傳遞給孩子也就會(huì)是幸福、快樂(lè)、積極的方向；而如果父母關(guān)注的是焦慮的、負(fù)面的、不安全的事物和感受，那么傳遞給孩子的也就極大部分是焦慮、不安全和畏懼等。
事實(shí)上，我自己也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我的潛意識(shí)里總是處于憂慮、不安全和低落的情緒里時(shí)，往往孩子也會(huì)情緒不高，而當(dāng)我能放下憂慮、恐懼和低落，讓心情放松和愉悅，于是孩子也往往比較容易放松和愉悅。
潛意識(shí)在自己不察覺(jué)的情況下作用于自己的行為和選擇，同時(shí)也會(huì)傳遞給孩子一些同樣的信息。因此，父母如果希望孩子可以陽(yáng)光快樂(lè)，從自己的潛意識(shí)出發(fā)，去有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的快樂(lè)潛意識(shí)，會(huì)更加的輕易而成功。
“我們當(dāng)前生活的一切，都是我們潛意識(shí)的真實(shí)反映。在你潛意識(shí)種種的思想和觀念，造就了現(xiàn)在的你。如果你的未來(lái)要有所不同，你一定要現(xiàn)在就改變你的潛意識(shí)。”
潛意識(shí)也是可以改變的，這就是信念的強(qiáng)大之處。只要你堅(jiān)信某一個(gè)方向、某一種結(jié)果和渴望，不斷地有意識(shí)地去強(qiáng)化它、放大它，那么這樣的信念就會(huì)漸漸地穩(wěn)固在心里、腦里，持續(xù)堅(jiān)定，最后成為你的潛意識(shí)。這也是常有人說(shuō)的“你希望自己是什么樣子，你就會(huì)是什么樣子。”
聯(lián)系客服
