統(tǒng)招專升本即省普通高等學(xué)校專科畢業(yè)生升入本科階段進(jìn)行兩年或三年的全日制學(xué)習(xí)，專升本考試是以省為單位統(tǒng)一組織的選拔性考試，除了天津、廣東、遼寧這三個地方可以允許往屆生參加外，其余省份都要求專科大三應(yīng)屆畢業(yè)生才能參加專升本考試。
近些年統(tǒng)招專升本的熱度很高，那么選擇統(tǒng)招專升本來提升學(xué)歷有無利弊呢？接下來小編老師帶領(lǐng)大家一起來分析。
統(tǒng)招專升本帶給我們的利處主要體現(xiàn)以下方面：
（一）學(xué)歷：通過統(tǒng)招專升本考試進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)兩年或三年，本科畢業(yè)后取得的學(xué)歷屬于全日制本科第一學(xué)歷；而非統(tǒng)招專升本的本科學(xué)歷為二學(xué)歷，第一學(xué)歷還是專科。但大家在求職工作時會發(fā)現(xiàn)工作崗位對學(xué)歷的要求大多是第一學(xué)歷須為本科，相比較而言，統(tǒng)招專升本的含金量是高于非統(tǒng)招專升本。
（二）證書：統(tǒng)招專升本的畢業(yè)證書和正常本科的畢業(yè)證書沒有本質(zhì)的區(qū)別，只是畢業(yè)證書上有'專升本’字樣，但依然是受到社會認(rèn)可的。
（三）學(xué)習(xí)環(huán)境：統(tǒng)招專升本升上本科之后接觸的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境會有很大的變化，我們會潛移默化地受到身邊優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法的影響，在氛圍的影響下努力考證，積極參加評優(yōu)評先，不斷完善和提高自己。
（四）學(xué)歷深造：有不少專科生會通過考研來提升學(xué)歷，以便在就業(yè)時有更多的選擇機(jī)會，但專科生在應(yīng)屆畢業(yè)這一年不能直接參加統(tǒng)招專升本考試，需要工作滿兩年后具備同等學(xué)力方能參加，再加上部分院校對研究生報考條件會做出要求：比如要求第一學(xué)歷是本科方能報考；而統(tǒng)招專升本之后選擇考研，大家不需要有兩年工作經(jīng)驗，在本科畢業(yè)這一年就可報考，同時在全日制大學(xué)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境下復(fù)習(xí)備考，學(xué)習(xí)時間和復(fù)習(xí)精力相對來說會更加充足，復(fù)習(xí)效果也會更好些。
（五）就業(yè)影響：結(jié)束大學(xué)校園學(xué)習(xí)生活，大部分畢業(yè)生會選擇求職，而社會上大多數(shù)用人單位更偏向招錄一學(xué)歷是本科的學(xué)生；同時，專科生考公務(wù)員，好的崗位的學(xué)歷限制條件導(dǎo)致都輪不到專科生，選擇權(quán)也較為局限；資格考試，許多職業(yè)資格證書的報考學(xué)歷限制都是本科，專科生連報考的資格都沒有。但是在升上本科后這些障礙就都消失了，我們會在選擇上有更大的自主空間，更高的學(xué)歷帶給我們的是更多選擇的機(jī)會，帶給我們未來更多的可能，更多的可能將會變成更多美好的現(xiàn)實。
（六）人生命運(yùn)：俗話說“教育改變?nèi)松R改變命運(yùn)”，盡管參加專升本這個刻苦學(xué)習(xí)的過程會存在多種結(jié)果，但付出就有收獲。在這個應(yīng)當(dāng)充滿奮斗的年紀(jì)，無論是精神上的磨煉還是各方面的砥礪，都將會是人生的一筆寶貴財富。
通過小編老師對統(tǒng)招專升本的利處分析，相信不少同學(xué)會產(chǎn)生疑問：統(tǒng)招專升本沒有一絲弊端嗎？其實統(tǒng)招專升本的利處是很明顯的，但是在備考專升本考試過程中會存在一些難點，我們也可以稱之為“弊端”，接下來小編老師主要從以下幾個方面分析其弊處：
（一）專業(yè)報考：在全國大多數(shù)省份是不允許考專業(yè)報考的，只能在專業(yè)所屬大類下報考，對于一些想要報考自己感興趣專業(yè)的同學(xué)來說可能就有點困難了；但有些省份或直轄市比如天津，部分院校在招生時不限制專業(yè)報考，這對考生來說在院校選擇上增加了一些機(jī)會，但是同學(xué)們要注意，選擇報考和自己專科所學(xué)無關(guān)的專業(yè)，也就意味著你要在有限的時間里學(xué)習(xí)并一定程度上掌握全新的知識，這其中的備考壓力可想而知，選擇跨專業(yè)備考更重要的是能真正地堅持到最后。
（二）復(fù)習(xí)時間：大多數(shù)同學(xué)會選擇在專科應(yīng)屆畢業(yè)年即大三這一年才開始復(fù)習(xí)備考，因為到這時候同學(xué)們會更加意識到時間的緊迫和備考的壓力。每位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力有所不同，在有限時間里，同學(xué)們需要思考能將所學(xué)知識掌握嗎？當(dāng)然，也有一部分同學(xué)從大一入學(xué)時就著手準(zhǔn)備專升本考試，雖然時間非常充裕，但是能擬定學(xué)習(xí)計劃并堅持每天學(xué)習(xí)的不多，更多的是走馬觀花或三分鐘熱度，對知識也沒有系統(tǒng)性掌握，而且能在大一時就著手備考的本身就是少數(shù)。
（三）備考科目：不同省份所考科目有所不同，像在河南，專升本考試科目采取'1+1’模式，即公共英語和專業(yè)課，同學(xué)們在一年時間里掌握兩門科目相對來說難度會小些；在山東，專升本考試經(jīng)歷了改革后，考試科目分為4門公共課，分別是語文、英語、數(shù)學(xué)和計算機(jī)，無論專科期間有無學(xué)過其中某一門課程，專升本考試時都須考這4門科目；從這方面來看，專升本考試備考并非易事。
（四）競爭壓力：近兩年我們可以明顯地感受到專科應(yīng)屆畢業(yè)生對專升本的報考熱度，2020年，河南專升本考試就有近16萬人報考，廣東有8萬余人參加報考，河北7萬余人，山東有6萬余人。但是如此龐大的報考基數(shù)，各省的招生計劃卻是有限的。隨著擴(kuò)招政策的影響，未來每年參加專升本考試的學(xué)生將逐年增加，面對這么多競爭對手，無形的壓力將一直伴隨每位備考同學(xué)左右。
專升本帶給我們的不僅僅是學(xué)歷，更多的是帶給我們一種全新的生活方式。
專升本在一定意義上來說，是利用兩年時間更新了自己的朋友圈，同步提升的還有個人素養(yǎng)和個人能力。更大程度來說，專升本也改變了自己的“出身”，排除大部分的限制條件，擁有更多的自主選擇權(quán)利。
專升本后你會重新審視自己，重塑大學(xué)生活。在不同的學(xué)習(xí)圈子里，你會接觸到更多有趣的人和事，你的思維、觀看問題的角度、對未來的規(guī)劃及人生的眼界都將發(fā)生巨大的改變。在升本之后，你可能會改變渾渾噩噩的生活習(xí)慣，比如晚睡晚起、游戲“一站到底”等，圖書館和自習(xí)室會成為你經(jīng)常出現(xiàn)的場所，晚飯后你可能會在操場走幾圈或者跑幾圈，強(qiáng)身健體，去感受身邊的環(huán)境，生活過得忙碌且充實。
專升本后你會消除迷茫，積淀一些你想要的，可能是人脈，抑或是專業(yè)技能。專科畢業(yè)面臨就業(yè)壓力時，你能拿得出手的不僅僅是一紙學(xué)歷證書或技能憑證，更是坦然面對壓力的能力和迎難而上的勇氣。無論是未來踏入工作環(huán)境，或是回首過往拼搏的汗水，你都會告訴自己：一切都是值得的！
專升本帶給我們的是一輩子都可以受益的，搞清楚自己的目標(biāo)，并堅持初衷，相信你一定會有所收獲！
