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周?chē)?guó)平&俞敏洪談家庭教育:你比爸爸棒多了,爸爸到了初中才暗戀-今日頭條

教育中有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是信任問(wèn)題。很多家長(zhǎng)其實(shí)很明白信任的重要性,但對(duì)于怎么做卻是一籌莫展。對(duì)于信任建立問(wèn)題,俞敏洪老師認(rèn)為要和孩子做朋友,周?chē)?guó)平老師甚至為兒子第一次“約會(huì)”女孩表示鼓勵(lì)。他們表示:“愛(ài)要行動(dòng),還要尊重!”

俞敏洪:信任是相互的

 

 

父母要思考如何和孩子成為朋友

我覺(jué)得很多孩子之所以不愿意跟父母交流,是因?yàn)楹⒆觽冎烙幸恍┰捀憬涣饕院螅改傅姆磻?yīng)到底是什么。

比如說(shuō)如果一個(gè)十一二歲的小女孩或者小男孩跟父母去說(shuō),他在學(xué)校里面喜歡了某一個(gè)異性,通常90%以上父母的反應(yīng)都是把孩子說(shuō)一頓,有的時(shí)候還說(shuō)的非常嚴(yán)厲:瞧你,瞧你,成績(jī)不好,這么小就愛(ài)上別的女孩子了,好的不學(xué),像你爸爸一樣。這樣一來(lái),這個(gè)孩子下次就會(huì)琢磨什么事情要告訴你,它一定挑能討好父母事情告訴你,討好不了父母的事情一定隱瞞了,所以孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好就隱瞞,感情上給你阻斷了,他會(huì)帶來(lái)一種不信任感。

我覺(jué)得首先要做的是,把孩子當(dāng)朋友,他來(lái)跟你交流的時(shí)候要暢通,甚至要引發(fā)這個(gè)話題,并且充分理解鼓勵(lì)孩子。比如上個(gè)月我兒子過(guò)生日,想要請(qǐng)全班同學(xué)玩一下,就發(fā)了邀請(qǐng)函,結(jié)果邀請(qǐng)函發(fā)出的全部是男生,一個(gè)女生都沒(méi)有,我問(wèn)他說(shuō),你都有哪些同學(xué)來(lái)?他說(shuō)來(lái)十個(gè)男生左右吧,我說(shuō)怎么沒(méi)有女生呢,難道你班里沒(méi)有女孩喜歡你嗎?他說(shuō)不是,像我們這樣給女生發(fā)邀請(qǐng)函會(huì)引起別人說(shuō)的,我說(shuō)你就給所有的女生都發(fā),發(fā)完了別管來(lái)不來(lái),如果生日Party沒(méi)有三個(gè)女生來(lái)的話,爸爸就覺(jué)得你在女孩子當(dāng)中沒(méi)有魅力,結(jié)果我兒子勇敢地發(fā)了邀請(qǐng)函,結(jié)果真來(lái)了三個(gè)女生。他們平時(shí)在教室男女生都是不怎么說(shuō)話的,十二三歲的孩子就是這樣。生日Party上男女同學(xué)玩得特別開(kāi)心孩子也會(huì)和你交流他對(duì)同學(xué)的看法,說(shuō)明他信任你。

交流與信任都是相互的

和孩子溝通的時(shí)候,不能用語(yǔ)言去攻擊他。你想想,就算是成人,你交流的時(shí)候,對(duì)方用語(yǔ)言來(lái)頂你,把你頂?shù)阶詈缶蜁?huì)什么都不想說(shuō)了,“老子不說(shuō)還不行嗎?”我們的孩子有時(shí)候也是這樣的,當(dāng)你頂他的時(shí)候,就把一些交流的東西屏蔽掉了。

信任是互相建立起來(lái)的。我最怕的就是不管是父親還是母親情緒不穩(wěn)定,昨天我在晚宴上說(shuō)過(guò),一個(gè)情緒穩(wěn)定的母親,就為孩子打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ),自己高興了就對(duì)孩子好得不得了,不高興完全不顧及孩子的心理狀態(tài),就像我在飛機(jī)上遇到的那個(gè)孩子一樣,孩子長(zhǎng)大了也會(huì)變得不可捉摸,也會(huì)變得情緒波動(dòng)很大的孩子。所以我覺(jué)得父母跟孩子建立共同的信任,知道孩子想什么,并且把他往好的方向引,這個(gè)也是很重要的

周?chē)?guó)平:不做一本正經(jīng)的父母

 

 

有愛(ài)要行動(dòng)——陪伴孩子

我覺(jué)得父母對(duì)于孩子,一個(gè)是要愛(ài),愛(ài)就要有行動(dòng),那個(gè)行動(dòng)就是你要花時(shí)間陪他,跟他在一起共度歡樂(lè)的時(shí)光。這些經(jīng)歷對(duì)于他來(lái)說(shuō),實(shí)際上是給他人生打底色的時(shí)候。如果他的童年時(shí)代家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了愛(ài)的話,那他的人生底色是溫暖光明的,我相信他將來(lái)一定會(huì)是心靈健康的,情商良好的,所以這一點(diǎn)很重要。

孩子是獨(dú)立的個(gè)體

但是我覺(jué)得不能光有愛(ài),第二點(diǎn)還要尊重。我是很重視對(duì)孩子的尊重的。我總是有這個(gè)感覺(jué),孩子投胎到你家里來(lái)了,這是一個(gè)靈魂選擇了你的家庭,這是你的榮幸,但是你始終要記得他不是屬于你的,他是獨(dú)立的。隨著孩子長(zhǎng)大,這一點(diǎn)是越來(lái)越明顯了,一定不會(huì)按照你定的道路去走,他有自己的人生軌道。所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)你不能支配他的靈魂,既然都是獨(dú)立的靈魂,那么其實(shí)父母和孩子之間都是平等的關(guān)系,所以一定要尊重他。孩子得到了尊重,他的那種自信,他自己獨(dú)立的人生覺(jué)悟,都會(huì)生長(zhǎng)的很好。

我覺(jué)得父母跟孩子之間最好的關(guān)系是什么呢?就是成為朋友。平等的靈魂之間就是友誼。成為朋友,不但是自己把孩子當(dāng)成了朋友,而且孩子又把你當(dāng)成他的好朋友,能夠做到這一點(diǎn),我覺(jué)得這是重大成就。多少孩子有心事,第一個(gè)要瞞的就是父母,有了心里話,最不愿意講的就是父母,這很可怕,也很可悲。所以我在這個(gè)方面努力,始終把孩子當(dāng)成我的朋友,但是孩子能不能始終把我當(dāng)成知心朋友,還不知道,正在努力。

家長(zhǎng)是孩子的暫時(shí)監(jiān)護(hù)人,想多沒(méi)用!

我的孩子現(xiàn)在七歲,有一次他回來(lái)跟媽媽說(shuō):“我給李同學(xué)寫(xiě)了一封信。”問(wèn)他寫(xiě)了什么,他說(shuō):“我讓她今天晚上5點(diǎn)半在公園門(mén)口等我。”還說(shuō):“媽媽?zhuān)?點(diǎn)半以前把我送到公園門(mén)口。”我很吃驚,這個(gè)事情靠譜嗎?后來(lái)就給李媽媽打了電話,問(wèn)她知道這個(gè)事兒?jiǎn)幔克龐寢屨f(shuō)不知道。我又問(wèn)能不能把孩子送來(lái),讓他們見(jiàn)面啊?她說(shuō)不能,因?yàn)樗辉诩遥⒆拥睦牙阉筒涣恕=Y(jié)果這個(gè)約會(huì)就泡湯了。后來(lái)我對(duì)兒子說(shuō),你比爸爸棒多了,爸爸到了初中才暗戀一個(gè)女生,你比我早了好多年。

 

 

我覺(jué)得跟孩子之間不要做一本正經(jīng)的家長(zhǎng),就輕松一點(diǎn),孩子給了你好機(jī)會(huì)回到童年,讓你童心又重新得到滿(mǎn)足,有什么不好的?我覺(jué)得就是一種東西--不要特別認(rèn)真。我相信我會(huì)始終是非常寬容的,非常民主。以后不管是女孩還是兒子,他們那種生活,總要由他們自己決定。

我總是強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn),就是說(shuō)父母不可能決定孩子的未來(lái)。有些父母好像很有雄心,要把孩子一生都安排好。從上學(xué)到將來(lái)工作,到買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房,到將來(lái)結(jié)婚,全部都做好了,覺(jué)得這樣才放心。我說(shuō)你做這些事情都是白搭的,孩子的將來(lái)掌握在誰(shuí)手上?一半掌握在上帝手上,就是他將來(lái)會(huì)遭遇什么,你是不知道的,他自己也不知道,不能支配,所以一半掌握在上帝手里,作為家長(zhǎng)的只能祈禱上帝保佑;另外一半掌握在他自己的手上,因?yàn)閷?duì)于上帝決定的那些東西,那些客觀的遭遇,他是抱有一種什么樣的態(tài)度去面對(duì),他有沒(méi)有能力去面對(duì)。

家長(zhǎng)可以做的事就是要讓他有個(gè)好的素質(zhì),將來(lái)具備自己去爭(zhēng)取幸福和承受苦難的能力,這是最重要的。做到了這一點(diǎn),家長(zhǎng)的責(zé)任就已經(jīng)盡到了。我總是說(shuō)家長(zhǎng)實(shí)際上就是孩子的暫時(shí)的監(jiān)護(hù)人,別想的太多,想多了沒(méi)用。

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