很多學生和家長找到我，問的最多的問題不是孩子平時應該怎樣做，而是問如何短時間提升孩子成績。這一天，一個孩子找到我直接說：“老師，我是一個差生，請問有沒有什么能夠短時間快速提高成績的方法”，聽到這句話讓我十分感動，從他期盼的眼神中看出看得出來他還是很想我回答他，我告訴他是有的，他微微的 笑了一下。
短時間迅速提高孩子的方法固然有效，但更重要的是平時學習，下面總結提高學習成績的幾天關鍵：
第一：平時考試
對于平時的考試，孩子一定要引起注意，只有身經(jīng)百戰(zhàn)才能突破高考這座終極大山，而平時考試就是一場小的戰(zhàn)役，也是磨練意志力的時候，然而很多孩子和家長都是抱著一種無所謂的態(tài)度，孩子考了90分，家長可以接受，第二次考了85分，家長認為不錯，第三次考了60分，這才有了緊迫感。每個現(xiàn)象比有其緣由，所以不要忽視任何一個細節(jié)，往往這樣的細節(jié)是致命的。所以要把每一次考試當作高考，營造一種氛圍，有人說這會不會有點畫蛇添足，因為很多人都說現(xiàn)在的孩子學習壓力很大，我只能這樣說，沒有壓力就沒有動力，很多家長溺愛孩子反而會阻礙孩子的進步。
平時考試一定要完善自己的答題習慣，正確分配自己的做題時間，因為每一道題的分值和答題難度系數(shù)基本是成正比的，所以當遇到不會的題時，想一兩分鐘，感覺自己當時確實沒有思路，那么立馬準備做下一題，這樣不僅把握住了時間同時還不讓自己因為做不出來一道題而產(chǎn)生負面情緒，只有保持一顆平常心才能更好的發(fā)揮自己的水平。
很多孩子一放學就活蹦亂跳，回到家，家長總是潛意識的問“今天有作業(yè)沒，趕快做”，孩子也會潛意識的說“沒有作業(yè)”，第二天趕到學習就是拿出作業(yè)本找其他同學抄，這樣的行為會大大降低學習效率，因為作業(yè)是對一天知識或者一個階段的知識的鞏固加深，那么孩子課堂上學了的知識當時自己可以消化，會認為這么簡單，已經(jīng)學會了，這就會導致這樣的現(xiàn)象，自己家的孩子平時上課已經(jīng)聽懂了，但是一到考試就不會做，老是得不到高分，又找不到原因。所以一定要讓孩子按時按量的完成當天的作業(yè)，不要因為自己工作忙，就放縱孩子，孩子的自覺性容易動搖。
家長也要檢查孩子的作業(yè)情況，有些孩子純粹是為了應付，三五兩下就把作業(yè)做完了，所以家長一定要檢查孩子的作業(yè)，從作業(yè)里可以看出孩子的作業(yè)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)孩子有做錯的地方家長一定不要自己說錯來，那樣的話會讓孩子自己養(yǎng)成一種依賴感，任何時候都依靠父母，缺乏獨立能力，這時候應該讓孩子自己去檢查，這樣會加深孩子對錯題的態(tài)度和認知，從而避免再犯相同的錯。
第三：錯題糾正
仔細的家長翻閱孩子的試卷總會發(fā)現(xiàn)孩子錯的題都會有驚人的相似，事實告訴我們如果一個人在一個地方犯錯，他不采取任何措施，犯同樣的錯的機會會是多少呢，99%，非常驚訝，但也不足為奇，所以遇到錯題，孩子一定要引起注意，一個糾錯本是一個必不可少的工具，所以當孩子做錯了題對孩子本身是一件好事，因為那樣可以更早的發(fā)現(xiàn)自己的不足，將錯題摘抄在糾錯本上，本寫上錯誤原因以及解題思路。
第四：交流溝通
一個好的學生總是會去不斷的和別人交談，揚長補短，聽取他人的學習方法和解題思路，自己再做對比，不斷的完善自己，這樣才能讓自己更加自信，一個成績不理想的人總是埋著頭花更多的時間去學習，往往這樣的收益是不理想的，所以要多向同學和老師請教，及時的調整自己的狀態(tài)。針對自己的弱項進行強化訓練，從而提高學習成績。
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