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1. 《爺爺變成了幽靈》

小男孩艾斯本最喜歡的爺爺在大街上突發(fā)心臟病去世了，媽媽說“爺爺變成了天使”，爸爸說“爺爺變成了泥土”，這樣的說法讓艾斯本無法想象也無法相信。

對他來說，爺爺“既不會(huì)變成天使，也不會(huì)變成泥土”——小男孩無法割舍對爺爺?shù)囊缿佟?/span>

親愛的爺爺，你去哪里了？在思念中，小男孩找到了親近爺爺?shù)姆绞剑⒙邮苡H人的死亡。這個(gè)故事蘊(yùn)含了對死亡的解釋，教給孩子面對死亡的態(tài)度。

3. 《風(fēng)到哪里去了》

小男孩不停地問媽媽：“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢？”媽媽向他解釋風(fēng)并沒有沒有停，只是吹到別的地方去了……

接下來，媽媽循序漸進(jìn)地告訴孩子世上萬物不滅，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式存在。作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對萬物循環(huán)鏈的禮贊。

4. 《一片葉子落下來》

作者通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡單親切的文字，意味深長的寓意，清新簡潔的畫面，無不令人感動(dòng)，給人慰藉……

5. 《熊和山貓》

一生中，誰都會(huì)有面對失去的時(shí)刻，失去珍愛的物，又或失去摯愛的人，當(dāng)那樣的時(shí)刻來臨，我們該如何走出悲傷？

如果面臨悲傷的是我們的親人、朋友，我們又該如何幫助他們走出悲傷？從熊的角度和山貓的角度來看這個(gè)故事，我們就能找到答案。每個(gè)人都能從這個(gè)故事里汲取力量去面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

7. 《小魯?shù)某靥痢?/span>

小女孩和小魯是住在同一條街上的鄰居，他們總是形影不離。但小魯?shù)男呐K病日益嚴(yán)重，最終故去，把悲傷留給了小女孩和其他同學(xué)，于是，大家試圖一起找到一種可以紀(jì)念小魯?shù)姆绞剑瑏頁崞絻?nèi)心的創(chuàng)傷。

8. 《爺爺有沒有穿西裝？》

小布魯諾不夠高，只看見一雙黑皮鞋，從棺材邊上露出……突然有人將他一把抱起！他看見了！爺爺正閉著眼睛，靜靜躺在棺材里——“爺爺根本沒有死，他在睡覺嘛！”小布魯諾心里這么想……有時(shí)圖畫比文字更能表達(dá)作者想要傳遞的訊息。棕色的基調(diào)、粗粗的線條，畫出親人故去，面對死亡的情節(jié)……

9. 《爸爸的圍巾》

爸爸的圍巾是一條暖暖的綠色的圍巾。媽媽說這圍巾很適合我。于是，我戴上了爸爸的綠圍巾。后來，圍巾找不到了，原來爸爸的綠圍巾會(huì)魔法，變成了春天的綠樹綠草。我看著滿眼的春天綠色不再哭了。所以，爸爸，你不要再擔(dān)心，就在天上看著我和媽媽吧。

11. 《鳥兒在歌唱》

鳥兒死了，佛洛格以為是睡著了，還叫小豬他們不要吵他，是野兔提議說把它埋到土里了。還跟大家說了鳥兒的生平，大家舉行了儀式。寓意生命只有一次，要珍惜生命，珍惜每一天。

12. 《我永遠(yuǎn)愛你》

故事圍繞著一個(gè)男孩和一只狗。他們一起享受恬靜時(shí)光，但是狗的生命短暫，男孩看著他的狗——阿雅，一天天的老去，卻無法幫什么忙。所幸的是，男孩每晚入睡前，總記得跟阿雅說一句“我永遠(yuǎn)愛你”。這句“我永遠(yuǎn)愛你”，不知道阿雅懂不懂，可是在阿雅走到生命盡頭時(shí)，這一句話卻是男孩在傷心之余心中最大的安慰……

13. 《外公》

約翰·伯寧罕在這本書里用溫馨、淡淡的筆觸描繪了一對祖孫的交流與親情：親昵相擁、拌嘴、陽光下的海灘、在秋色漸濃的日子里一起劃船釣魚……然而歸根到底，這一切都是為了鋪墊出最后的一個(gè)殘酷而又無法回避的結(jié)局：外公之死……這本書有一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾。畫面上，在一輪朝陽或是夕陽的映照下，小女孩推著一輛嬰兒車跑上了春天的山坡，車?yán)镒粋€(gè)嬰兒。一個(gè)新的生命又誕生了。

14. 《象老爹》

象老爹已經(jīng)很老了，他就要離開老鼠妹妹，去大象天堂了。可是通往大象天堂的橋斷了，只有老鼠妹妹能夠修好。深愛的象老爹的老鼠妹妹會(huì)把斷橋修好，讓象老爹去橋那邊的另一個(gè)世界嗎？這是一個(gè)動(dòng)人的故事，充滿了樂觀向上的精神和對生命的尊重與熱愛。

15. 《蘇菲的杰作：一只蜘蛛的故事》

本書的作者以沒有成見的新奇眼光，觀看一般人不以為意的角落，創(chuàng)造出新奇好聽的故事，觸發(fā)讀者心中對美與善的渴求和感動(dòng)。書中角色的造型、表情、姿態(tài)與場景的布置、氛圍，使故事更逼真動(dòng)人。如蘇菲年幼時(shí)在畫面上翻轉(zhuǎn)變換出多種蜘蛛網(wǎng)圖案，活潑可愛……蘇菲年老時(shí)拄著拐杖在窗邊仰望星空，衰老蒼涼。

16. 《鴨子遇見死神》

一只無憂無慮的鴨子遇見了大名鼎鼎的死神！死神的出現(xiàn)預(yù)示著什么？離開這個(gè)世界又是怎樣的感覺？如果死神就站在你的面前，你又會(huì)作何反應(yīng)？

一個(gè)生與死對話的故事，一段溫馨感人的生命歷程。

17. 《湯姆的外公去世了》

今天一切都不順。湯姆的媽媽哭了，爸爸很早就回家了……湯姆知道，因?yàn)橥夤ナ懒恕ｉ_始，他不理解什么是“去世”，“去世”意味著什么呢？從湯姆身上，我們看到了一個(gè)孩子對死亡的理解經(jīng)歷了怎樣的過程，那似懂非懂的自白、那油然而生的悲傷，也欣慰地看到了那份釋懷。對死去的親人，我們有比哭泣更好的方法去懷念他們……

18. 《長大做個(gè)好爺爺》

小小熊最快樂的事，就是在每個(gè)星期五去看望他的爺爺。爺爺和小小熊會(huì)一起喝茶、吃點(diǎn)心，一起爬上花園里的書屋……這時(shí)，爺爺還會(huì)給小熊講故事，講他年輕時(shí)的往事。但是有一個(gè)星期五，小小熊去看爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺卻不能出去了。

19. 《麥先生的旅行》

麥先生的兒子去世了，他決定帶著兒子生前最愛的玩具泰迪熊去遠(yuǎn)方流浪……有一天，他遇到了一個(gè)孤獨(dú)的流浪兒，于是，他們一起開始了新的旅程……

本書告訴孩子，無論生活中碰到多大的痛苦，人與人之間的愛都能撫平傷痕，并且能陪伴彼此一生。

20. 《祝你生日快樂》

通過一個(gè)得了癌癥的小女孩的離去，講述了生命的脆弱。

有個(gè)患癌癥的小姐姐，因?yàn)槌３３运帯⒋蜥槪^發(fā)都掉光了，所以戴著一頂帽子。有一天，當(dāng)風(fēng)把帽子吹走的時(shí)候，一個(gè)叫小丁子的小男孩兒騎著腳踏車來到了她的身邊。他為她追回了帽子，他給她帶來了友情。他們一塊兒做游戲、說故事。有一天，小姐姐帶來一個(gè)“開心鎖”，他們把鎖掛在樹上，約定在小姐姐生日那天一起許愿，并且打開鎖。可是，小姐姐住院去了，沒有如約回來跟小丁子一起過生日。但是，小丁子還是用手指頭做了一個(gè)心意“蛋糕”，為她許了一個(gè)愿……