核心提示：長期以來，哈佛大學(xué)和其他常春藤名校對亞裔學(xué)生存在嚴(yán)重偏見，認(rèn)為亞裔缺少創(chuàng)新精神和批判性思維。
哈佛大學(xué)校園(資料圖片)
《參考消息》駐紐約記者李大玖6月25日報道 近日，美國多位眾議員聯(lián)名寫信給美國教育部和司法部，質(zhì)詢有關(guān)近期超過60個亞裔團(tuán)體申訴哈佛大學(xué)在招生上歧視亞裔群體的問題。
信中說，申訴中所提到的歧視令人震驚，是不可原諒的不當(dāng)行為。“我們認(rèn)為對于他們的申訴，很有必要做一次全面的高強(qiáng)度的調(diào)查”，“我們必須確保全美的大學(xué)不要僅僅因?yàn)榉N族問題就將一些學(xué)生排除在外，這種行為違背了美國立國的基本精神”。
5月15日，64個美國亞裔組織在華盛頓舉行新聞發(fā)布會，宣布向美國聯(lián)邦教育部和司法部民權(quán)機(jī)構(gòu)投訴，指稱哈佛大學(xué)等常春藤名校招生中存在針對亞裔美國人的種族歧視。亞裔組織指出，這種普遍存在的歧視現(xiàn)象違反美國憲法公平教育機(jī)會的精神，要求美國聯(lián)邦教育部及司法部對哈佛的錄取程序進(jìn)行調(diào)查，促使哈佛大學(xué)等美國一流學(xué)府終止歧視性行為。
目前已有多名美國政界人士和專家學(xué)者發(fā)表談話和文章，對亞裔組織的訴求表示支持。
名校歧視亞裔愈演愈烈
代表華裔、印度裔、韓裔、巴基斯坦裔等亞裔群體的投訴書指出，在過去20年里，哈佛和其他常春藤名校在招生過程中針對亞裔美國人的種族歧視越來越嚴(yán)重。許多亞裔美國學(xué)生在相當(dāng)于美國高考的學(xué)術(shù)能力評估測試（SAT）中成績近乎滿分，高中平均成績位列頂尖的1%，并且獲得了很多獎勵，各種課外活動表現(xiàn)優(yōu)異，卻經(jīng)常被哈佛和其他常春藤名校拒絕，而同樣情況的其他族裔學(xué)生卻能夠被錄取。此外，亞裔男生進(jìn)入哈佛和其他常春藤名校更加困難，最近數(shù)年這種情況越來越嚴(yán)重。
投訴書引述了多位美國專家學(xué)者撰寫的研究美國名校招生問題的專著、論文和民權(quán)組織的研究數(shù)據(jù)和資料，說明在美國最優(yōu)秀的學(xué)生中亞裔約占三分之一，而哈佛大學(xué)亞裔入學(xué)比例在14%-18%之間。最近20年，亞裔是美國人口增長最快的族裔，而哈佛大學(xué)等名校亞裔入學(xué)比例卻變化很小。
投訴書說，亞裔學(xué)生在全美國最優(yōu)秀學(xué)生中約占25%至28%；美國每年經(jīng)過層層比賽，選擇五名最優(yōu)秀的學(xué)生代表美國參加奧林匹克數(shù)學(xué)、物理和科學(xué)比賽，自上世紀(jì)80年代以來，奧賽隊中亞裔學(xué)生比例越來越高。80年代奧數(shù)隊中亞裔不到10%，2000至2012年間上升到58%；90年代至2000年亞裔在計算機(jī)奧賽隊占20%左右，2009至2010年上升到50%，2011至2012年破紀(jì)錄地上升到75%；2010年亞裔在奧賽物理隊占81%、生物隊占68%、化學(xué)隊占90%。2002至2011年間，西門子科學(xué)獎61%由亞裔學(xué)生獲得，在14項最高獎中囊括了13項大獎；2010至2014年間，美國聯(lián)邦教育部頒發(fā)的美國總統(tǒng)學(xué)者獎獲獎?wù)咧校瑏喴釋W(xué)生平均每年約占31%。
投訴書表示，長期以來，哈佛大學(xué)和其他常春藤名校對亞裔學(xué)生存在嚴(yán)重偏見，認(rèn)為亞裔缺少創(chuàng)新精神和批判性思維，缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能，花太多時間學(xué)習(xí)，熱衷于應(yīng)試，很少參加社會活動，缺少藝術(shù)素質(zhì)，不敢冒險，課外活動不足等等。
投訴書說，美國學(xué)者研究顯示，亞裔學(xué)生進(jìn)一流名校的SAT分?jǐn)?shù)要比白人高140分，比西語裔高270分，比非洲裔高450分，同等分?jǐn)?shù)錄取率比白人低67%，更遠(yuǎn)低于非洲裔和西語裔，這種明顯的種族歧視極大地限制了亞裔學(xué)生獲得公平教育機(jī)會。
種族配額成為公開秘密
這已不是哈佛第一次因?yàn)榉N族問題成為眾矢之的了，而批評聲音不僅來自那些被哈佛拒之門外的人，也來自哈佛內(nèi)部。
哈佛大學(xué)一個華裔學(xué)生社團(tuán)最近在該校校報上發(fā)表文章，抨擊校方入學(xué)審核中所設(shè)種族配額的不公和膚淺。文章稱，哈佛的學(xué)生族裔問題一直為人詬病，許多申請者為了避免可能存在的歧視，而選擇不透露自己的種族。
盡管哈佛校方一直否認(rèn)錄取政策有任何種族歧視，但也曾公開承認(rèn)，申請者的族裔確實(shí)是建構(gòu)多元化學(xué)生群體中的一個考慮因素，目的是“創(chuàng)建更活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境”。
亞裔的控訴也讓人聯(lián)想到上世紀(jì)20年代，猶太裔學(xué)生占哈佛和耶魯?shù)让Ｐ律嚷食^兩成，一些學(xué)校為此分別設(shè)下10%至15%名額限制的歷史。
面對猶太學(xué)生過多的狀況，當(dāng)時的哈佛校長洛厄爾曾發(fā)出警告，稱“猶太人的入侵”將“毀滅哈佛”。為此，他想設(shè)定一個上限。盡管該校教職工反對這一提議，但這位校長通過操縱錄取過程，達(dá)到了同樣的效果：哈佛大學(xué)招生委員會開始利用“個性適合與否”等含糊標(biāo)準(zhǔn)來限制猶太人入校。這樣的做法導(dǎo)致此后30年里猶太學(xué)生的人數(shù)受到限制。
