2016年教師個人工作總結
學年工作結束了,本著對學生負責,對家長負責,對自己負責的精神,在學校領導的正確指引下,通過師生的共同努力,取得了較為滿意的成績,為了使今后的工作能夠做的更好,現(xiàn)做如下工作總結:
一、工作回顧:
1.德育工作:
按照《初中思想品德課程標準》進行施教,發(fā)揮本學科學校德育主陣地的作用,不僅讓學生掌握好科學文化知識,還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的案例及時事,多方面、多角度的培養(yǎng)學生形成良好的品德和高尚的人格。利用班主任德育工作的便利條件,只要有時間就深入班級,及時了解學生的思想動態(tài),經常找學生談話,做到每月跟每一名學生進行一次談話,特別是對學習成績不理想,道德素質不高的學生更是時刻關注,培養(yǎng)他們良好的思想道德修養(yǎng),弘揚正能量。思想品德課上,聯(lián)系教學內容,拓展課外教學資源,在各年級的教學過程中,對學生滲透德育思想,使學生受到了良好的思想道德教育。
2.教學工作:
按照課程標準的要求,認真?zhèn)湔n,仔細鉆研,多方面搜集相關資料輔助教學,能夠按時保質保量的完成規(guī)定的課程內容。教學過程中注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,努力提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學習的主動性,特別是注意提高七年級學生對本學科的認識,使八年級學生掌握本學科的學習方法,九年級在要求學生牢記基礎知識的同時,培養(yǎng)學生的綜合分析能力。關注年度內的重大時事,在教學過程中沒有就教材講教材,而是結合國內外重大時事,和其他學科相關的知識進行教學,拓寬了學生的知識面,提高了學生的觀察生活的能力,同時也更好地發(fā)揮著思想品德課的教育功能。
備課質量的好壞直接影響課堂教學的效果。因此,我從不因自已的教學經驗而忽視備課工作。每上一節(jié)課我都當作一節(jié)新課來對待,認認真真鉆研教材和教法,研究學生的學習狀態(tài),翻閱各種教學參考書,并通過網絡借鑒他人的教學,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在課后,對不同層次的學生進行不同的輔導策略,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度,使他們明確學習目標,端正學習態(tài)度,提高了學習成績。
結合國內外重大時事,和其他學科相關的知識進行教學,拓寬了學生的知識面,提高了學生的觀察生活的能力,同時也更好地發(fā)揮著思想品德課的教育功能。
3.開展活動:
積極配合學校各領導安排的工作,認真組織學生參加學校國慶節(jié)的文體活動、文化長廊建設、手抄報比賽和其他主題班會活動,并根據(jù)本班學生的實際情況及當前存在的問題及時進行主題教育活動。
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