人與人之間的差距，其實就是習慣的差距。習慣的力量是巨大的。習慣一旦形成，不花十倍、百倍的氣力，是很難改變的。因此，父母要從小培養孩子各種良好的習慣。
好的習慣會讓孩子受益無窮，壞的習慣對孩子而言則會貽害一生。很多時候，孩子成績不理想，并不是因為孩子不努力，也不一定是方法不對，而是一些看似不起眼的壞習慣導致的。
以下這些不良學習習慣，你家孩子有嗎？有的話，一定要及時改掉哦。
有些孩子沒有主動學習的意識，學習毫無計劃，根本不知道自己要干什么、該干什么，總是需要家長和老師時刻督促、再三催促才能完成。
學習成績好的學生，一般都會自覺主動地學習，對學習會有自己的目標和計劃，包括學期計劃、每周計劃、每日學習任務等。
小慧建議：家長和孩子溝通商量好，幫助孩子制定一個學習計劃，計劃不用太長遠，可以具體到每天、每周，關鍵在于要切實可行。
很多孩子每天的學習時間不固定，興致高的時候可以學習到深夜，情緒不好的時候不愿意學習，連每天必須完成的作業都完成不了。
小慧建議：每天給孩子固定一個學習時間，讓孩子靜下心來學習。家長要給孩子營造一個安靜的學習環境，不要在孩子學習時看電視，以免影響孩子的學習情緒。
寫作業前不看書，不看參考資料，不先消化和理解當天所學的內容，作業拿過來就做，做完了萬事大吉，這是很多孩子寫作業的通病。
小慧建議：家長要在孩子寫作業前提醒孩子先復習，以便更好地掌握和鞏固所學知識，并在寫作業中運用起來。這樣，孩子才能更好更快地完成作業。
有些孩子在學習時常常注意力不集中，比如，上課走神、不專心聽課；寫作業時總是東翻西看，常做一些小動作，邊寫邊玩……
專心致志是孩子在學習時一定要養成的習慣，一心兩用不僅浪費時間，學習效果也會很不理想。
小慧建議：家長一定要重視孩子專注力的培養，可以找一些培養專注力的訓練和游戲給孩子玩，讓孩子從小練字就是一個很好的選擇。
練字能促進孩子養成細致、專注、沉著、持久的學習品質。為什么？因為練字是一項十分精細的活動，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結構，并要腦、眼、手相應，準確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個人的心理素質，培養孩子做事專注的習慣。
