父母在逗孩子的時候常喜歡問：“爸爸好還是媽媽好？”如果孩子說爸爸好，媽媽就會嘟起嘴，假裝生氣地說：“媽媽不好嗎？媽媽今天可是剛給你買了好吃的。”孩子就改口說：“媽媽好。”這時，爸爸又會皺起眉頭說：“難道爸爸不好？”孩子只好左右為難。
多次以后，孩子漸漸就會“學乖了”，誰問他，他就說誰好，或者爸爸媽媽都問，就說都好。孩子逐漸學會了取悅于人，見什么人說什么話，父母有時覺得這樣的孩子很可愛，但讓年幼的孩子變得世故而虛偽，這不是對孩子純真品質的一種玷污嗎？
對于孩子來說，爸爸和媽媽都是他最親近、最信賴的人，為什么一定要讓他分出誰更好呢？恐怕沒有哪一位媽媽希望自己的孩子不愛他的爸爸，也沒有哪位爸爸希望自己的孩子不喜歡媽媽。
上樓時，女兒撒嬌非要爸爸背，爸爸就背起女兒上樓。媽媽說：“下來！多大了還要人背！”
爸爸卻說：“我愿意背我女兒，乖女兒，還是爸爸比較疼你吧。”
女兒點頭說：“就是，媽媽太兇了。”
每當媽媽說女兒幾句，爸爸都喜歡接一句：“女兒你瞧，還是爸爸好吧？”
久而久之，女兒和媽媽的感情越來越疏遠。
有一次媽媽批評她后，她竟然憤怒地大喊：“媽媽我恨你！”
爸爸不解地問：“你怎么能這樣和你媽說話？”
女兒說：“我就是恨她，同樣是父母，為什么她沒有你對我好？”
其實，正是由于女兒經常受到爸爸的“暗示”，所以才會覺得媽媽不夠愛自己。但事實上爸爸和媽媽愛孩子的心都是一樣，只不過方式不同罷了。但對于孩子來說，父愛和母愛同樣重要，沒有孰輕孰重的問題，所以父母應避免強調“爸爸好”或是“媽媽好”。如果父母一方在孩子心中是不值得尊敬的，孩子以后就不會接受他的教育觀點，并且不愿與之溝通。
經常這樣問題不但會讓孩子說違心的話，還會容易讓孩子對父母一方產生偏見。當孩子對父母一方產生偏見時，另一方應及時幫孩子糾正錯誤觀念，讓他知道爸爸媽媽都很愛他。
有的父母雖然不問孩子“爸爸好還是媽媽好”，但卻喜歡讓孩子做家庭是非的評斷者。當父母產生矛盾時，會問孩子：“你覺得我們誰的觀點對？”把自己無法解決的問題丟給孩子，并以孩子的論述為砝碼，去說服對方。經常這樣，會讓孩子以為自己說的總是對的，并且養成喜歡對父母的事情指手畫腳的壞毛病。
作者魯鵬程，著有《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》《孩子注意力不集中，媽媽怎么辦》《3歲叛逆期，媽媽怎么辦》等。
