設置高考的目的是什么?當然是挖掘并錄取人才。既是為了發現、錄取人才，就應該擇優錄取，全國一碗水端平，一套試卷才符合要求。結果為了所謂的平衡，先是出現不同省份、不同分數線，再搞出單獨試卷。這也是對教育的有教無類的諷刺，還是那句話，對于國家級高校，就應該同卷同分。
高考全國統一卷(1)
全國卷(一)由以下9個省份考試，湖北和福建的優勢明顯，怪不得有不少家長將戶口遷移到福建去，這就是所謂的高考移民。安徽省的985院校錄取率是全國最低，該生處于中部，這個結果令人有些意外。該省有一所神級高校以“少年班”聞名于中小學，難道中科大少年班把安徽的高考生都特招去了么?這個問題值得思考，但是安徽的一本率又很不錯，這說明該省的頂尖名效率有待提高。
全國卷(2)
對于全國卷(二)而言，出乎意料的是青海省的985院校錄取率竟高達3%，而吉林則是大家所熟知的頂尖名校牛省。很合乎邏輯的是，這些省份的錄取率和該省的經濟發展狀況似乎有相關性，除了青海省，因為該生的參考人數有些特殊。
全國卷(3)
上面這個全國卷(3)實際就是西南的“云貴川”和廣西省的組合，在這四個省中，無論是經濟還是大學的實力都屬四川省為最強，該省有兩所985院校，這是一個很驕傲的成績。另外，四川的西南交大、財大都是實力派211。而另外三省的名校情況則比較慘淡，但是貴州省的一本率卻是最高的，該省的考生可謂在逆境中成長。
高考自命題省份
自主命題的省份要么是江蘇、山東、浙江等“牛省”，要么死是北京、天津、上海等直轄市，說起直轄市，重慶就要哭了。如果用江蘇卷考試，北京+上海+天津的考生豈不是要“滅頂之災”?對于錄取的數據，大家一眼也看出了“對比度”，小編就不說了，說多了都是淚。
