家長：煩心孩子青春叛逆
日前，記者走訪了幾所中學的心理指導中心了解到，不少學生在初高中階段存在叛逆的現象，但多數家長卻沒有及時發現，正確引導孩子。
某中學心理指導教師王老師向記者講述了一名叛逆女孩的故事：就讀初三年的女生雯雯(化名)染了一頭黃頭發，還喜歡穿新奇服裝。她稱每當看到父母見到自己這般模樣時表現出來的嗤之以鼻，她就洋洋得意。“這就是典型處于叛逆期的孩子，家長要注意引導。”
據了解，青春叛逆期一般從十二三歲開始，可持續至十八九歲。面對不聽話、好頂撞的孩子，不少家長容易察覺出他們的叛逆，但面對一些不愿理會家長的孩子，家長們就犯了愁：這該怎么辦？一位家長苦惱地說，她女兒上了初中之后，每天不是寫作業就是自己悶頭上網玩游戲，對家長不理不睬。前兩天他和愛人想跟女兒好好溝通一下，誰知沒說幾句話，女兒就把自己關在房間里，還用電腦打了“請勿打擾”幾個字貼在上面。
分析：叛逆有征兆 家長仔細察
處于青春期的孩子往往會出現叛逆的心理，因為這個階段的孩子獨立性增強，希望擺脫父母過多的照顧或干預，否則便因受束縛而產生厭煩或沖動的情緒。
他們在言行舉止上會出現什么特征？國家二級心理咨詢師蘇碧洋表示，該時期的孩子在穿著打扮上，追求時尚、追求個性，讓自己變得很另類。同時，他們又易沖動，較難控制自己的情感，有時會魯莽行事。比如，頻繁地大發脾氣，與父母過度爭吵，明顯地對抗和拒絕大人的要求；自己犯錯或行為不當，卻責怪他人；頻繁發怒和怨恨他人等不合作，有對抗與敵視的行為。其建議家長細心觀察，一般都能察覺到。
對策：隱藏教育目的 千萬別翻舊賬
如何引導、幫助孩子度過青春叛逆期？中國青少年研究中心委員、北京東方國際教育研究院副院長、教授張秀云認為，青春期帶點叛逆很正常，家長要理解，也要懂得把教育的目的隱藏起來，對孩子的教育要“以情動人、以情感人”。良藥不一定要苦口，家長要成為孩子的知心朋友。
心理學專家陳本蘭認為，青少年還處于懵懂的年紀，自尊心和虛榮心都很強，家長和教師可適當地布置給孩子一點工作，讓孩子承擔一定責任，讓他們體驗到被尊重、被重視、被認可的快樂。信心增強了，責任感增強了，勢必會在無形之中削弱叛逆的力量。
蘇碧洋建議，面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導孩子，而非威嚴地提出要求。
