2019年我讀了7本書，其中5本書是第二次讀，第二次有讀新書的感覺，剛開始我以為是因為我的進(jìn)步，但5本書都有，這可能不只是進(jìn)步還有可能是我第一次就沒讀懂。
如果我的讀書方法是錯誤的，那我的反面就是正確的，本期我通過逆向思考，聊聊如何讀書。
據(jù)說，查理·芒格一個星期讀20本書，那一個月讀80本，一年讀960本。
我知道我沒有查理·芒格這么厲害，那我就一個星期讀1本，一個月讀4本，一年讀48本，這就是我的讀書計劃。
一年讀48本書多嗎，這得看誰，今天我知道，對我來說這是非常多的。
為什么查理·芒格一年可以讀960本書，我想這和他的知識儲備有關(guān)，他的知識非常豐富，看一本新書就像看舊書，翻幾頁就能明白這本書的意思。
我完全相反，我的知識儲備很少，每本書都是新內(nèi)容、新概念、新知識，如果我再追求速度，那讀和不讀基本沒有區(qū)別。
認(rèn)識這個問題，我開始放慢讀書速度，用五個月讀了《彼得·林奇的成功投資》，并從中提煉出彼得·林奇的投資體系，然后我建立自己的投資體系。
如果你的知識儲備和我一樣，那就不要在乎讀書數(shù)量，而是提高讀書質(zhì)量，哪怕一年讀懂一本書，也好過一年讀48本一本沒讀懂。
放慢讀書速度，書的質(zhì)量就非常關(guān)鍵，因為讀這本書就意味著放棄另外一本書，甚至是放棄工作、生活和娛樂。
以前我經(jīng)常通過別人的書單選書，如查理·芒格、比爾·蓋茨、吳曉波，他們推薦的書很好，但我讀不下去，現(xiàn)在我有一個又能讀下去又能選好書的方法。
財務(wù)分析是投資的基本功，很多人卻不會，因為他們認(rèn)為財務(wù)報表非常復(fù)雜，我也這樣認(rèn)為過，買了很多財務(wù)書，一本都看不下去。
2018年我在公眾號寫公司分析，分析肯定要分析財務(wù)報表，剛開始我就寫會的，不會的去翻書，一來二去看完了幾本財務(wù)書，當(dāng)我再看財務(wù)書，曾經(jīng)很復(fù)雜的內(nèi)容都變簡單了。
這里有一個心理現(xiàn)象：當(dāng)我們認(rèn)為一件事非常復(fù)雜，我們的本能會想到放棄，因為大腦喜歡簡單的，討厭復(fù)雜的。
解決這個問題需要運(yùn)用另外一個心理機(jī)制——獎勵和懲罰機(jī)制。
我們給讀書一個強(qiáng)大的理由，把讀書放在迫不及待的位置，例如，如果我們不讀財務(wù)書，那就看不懂財務(wù)報表，看不懂財務(wù)報表，就有可能選到財務(wù)造假的公司，財務(wù)造假的公司可能會讓我們損失慘重。
當(dāng)獎勵和懲罰機(jī)制的力量大于討厭情緒時，讀書就變成一件很輕松的事。
至于選書，就選自己最需要的，這兩年我在建立多元思維模型，圍繞思維模型，2019年我讀了心理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，最近讀數(shù)學(xué)。
使用這個方法不僅能夠選到好書，還能提高讀書質(zhì)量。
提高讀書質(zhì)量的方法還有：思考、聯(lián)想和使用。
第一次讀《彼得·林奇的成功投資》，我認(rèn)為第一章是彼得·林奇的自我介紹，沒有干活。
第二次讀，我在想彼得·林奇想通過這章告訴我什么？彼得·林奇想告訴我投資需要一個正確的心理預(yù)期，當(dāng)然彼得·林奇可能沒這么想，是我通過他的經(jīng)歷想到的。
彼得·林奇畢業(yè)于美國最好的大學(xué)，就職于美國最好的基金公司，在基金公司當(dāng)了12年研究員之后才成為投資經(jīng)理，他管理的基金13年復(fù)合收益率29%。
彼得·林奇這么厲害，一年才賺29%，我們這些普通人，是不是要放平心態(tài)，腳踏實地。
這就是思考的結(jié)果，如果你想思考，你可以在一本書里發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容，這些內(nèi)容或許才是讀書最大的意義。
聯(lián)想和思考是相互的，不思考怎么會聯(lián)想，同時聯(lián)想又會加深思考。
最近我在讀吳軍博士的《智能時代》，書中講到工業(yè)革命對世界的影響，我立馬想到《中國近現(xiàn)代史》里的鴉片戰(zhàn)爭，同時清政府的失敗又讓我想起人類誤判心理學(xué)，我還在思考一個問題，為什么是英國侵略中國，《槍炮、病菌和鋼鐵》回答了這個問題。
這就是聯(lián)想的魔力，它讓我從一個點出發(fā)，然后建立一個面，最終形成一個立體，這個立體就是歷史觀。
我的數(shù)學(xué)思維模型還得需要一段時間建立，但我的歷史思維模型已經(jīng)在生長。
人的記憶力非常差，一個知識，如果不用，很快就會忘記；人的記憶力又非常好，一個知識，反復(fù)使用，怎么也不會忘，比如開車、做飯。
使用是記住知識最好的方法。
我讀書的目的是建立多元思維模型，然后通過研究公司訓(xùn)練多元思維模型，訓(xùn)練的次數(shù)越多，記住的知識越多，當(dāng)然多元思維模型還可以用在其他地方。
如果一本書，短期用不到怎么辦？這里還有一個方法——復(fù)習(xí)，俗話說“溫故知新”。
以上是我通過逆向思考總結(jié)的讀書方法，最后在回顧一遍：
1.根據(jù)自己的知識儲備制定讀書計劃；
2.追求質(zhì)量，而不是數(shù)量；
3.帶著問題和需求讀書；
4.給讀書一個強(qiáng)大的理由；
5.思考； 6.聯(lián)想；
7.使用；
8.復(fù)習(xí)。
本文完。
風(fēng)險提示：本文僅是作者學(xué)習(xí)之用，文中提到個股，不能作為投資依據(jù)。封面來自《窮查理寶典》。
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