鴛鴦最有趣的特性是“止則相耦，飛則成雙”
賞識教育法創始人——周弘。他強調自身的改變，自身的快樂，才能給別人帶來快樂。懂愛，會愛，才能搞好夫妻關系，否則只能互相傷害失望。周弘生動地概括了四個字：
第一個字是“疼”。男人一定要會疼女人，滿足女人小女人的心理需求。“安”字，是寶蓋下一個女，女人渴望男人是大山、大樹，為她遮風擋雨，而她則小鳥依人，更嬌美。周弘說一個成熟的男人能讓心愛的女人有委屈時撲到他懷里，像嬰兒一樣盡情哭泣。
第二個字是“乖”。做妻子的乖兒子，滿足女人母愛的心理需求。小事不要跟太太計較，聽話，守規矩，不搗亂惹事。
第三個字是“服” 。妻子一定要敬佩丈夫，滿足男人大男人的心理需求。妻子的佩服是丈夫前進的動力，激勵丈夫成為頂天立地的男子漢。據調查溫洲這個地方生意做得很好，是因為溫洲的太太特別崇拜老公，哪怕破產了也愛，老公療好傷，迅速重振旗鼓，東山再起。做妻子的大事要聽丈夫的，公眾場合要給足面子，回家算帳都不要緊。
第四個字是“嬌”。女人一定要嬌。嬌柔的花朵，惹人愛憐，喚起男人的保護欲。河東獅吼，爆發的怒火、刻骨的怨恨會嚇跑男人。周弘說：就像有首歌詞唱的“用那皮鞭輕輕敲打在我身上”，重了就遍體鱗傷了。
“疼、乖、服、嬌”這四字訣相互催生，相輔相成，是夫妻關愛賞識的相處之道。
如果夫妻忙到無暇關注滋養彼此，豈不可悲？錢再多又如何？輕松愉快、溫馨安寧的家庭氛圍才有利于孩子身心健康成長。
尊重自己的另一半，也是尊重自己。敬能生敬。
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