2016-01-20 17:08:23
分享0二孩政策放開后，給了很多人再要孩子的希望，但是36歲的劉女士卻犯了愁，因為她上初二的兒子強烈反對，聲稱媽媽不做人流手術，他就不參加中考，無奈之下，劉女士只好忍痛打掉肚子里的孩子，這并不是個案。顯然，大孩反對媽媽生二孩已經成為一種不可忽視的社會現象。所有想要二孩的家長，最好提前和大孩溝通好，否則，人流不僅傷害母親身體，而且還會對母子日后生活和心靈造成一定的影響。如果大孩怎樣溝通都不接受媽媽要二孩，家長們要反思一下，原本該天真無邪的孩子怎會如此冷漠？到底哪出了問題？
近日，一“初二男生強制媽媽人流 不留掉孩子不參加中考”的新聞，讓人們再次引發了對二孩到來引發問題及大孩教育的思考。曾經熟悉的兄弟姐妹的社會已經遠去，三口之家成了無數家庭的標配。對很多已經適應了獨生子女的孩子來說，二孩到來，也許在文化心理上還不能適應。讓孩子們開心地接受二孩的到來，不僅家長學校要在教育上下功夫，整個社會環境也需要提供相應的氛圍契機，否則，二孩的硬性到來，不僅會引發家庭危機，也會間接引發社會問題。
初二男生強制媽媽人流 不流掉孩子不參加中考
今年36歲的劉女士，兒子讀初二。去年國家放開生二胎的政策后，她和老公商量后準備再生一個，于是在去年10月份取下了節育環，年底成功受孕。上周，兒子得知媽媽懷孕了，要求媽媽必須打掉孩子，否則他就不參加中考了。媽媽想著緩幾天可能會有轉機，但是兒子不僅沒回心轉意，還要求和媽媽一起去醫院做手術。上個禮拜六，兒子和爸爸一起，陪著媽媽來到醫院。
接診的婦產科主任熊麗面對劉女士的無奈，只能給她做了手術。熊主任介紹，像劉女士這樣因為老大不同意而放棄二胎的不在少數。如果老大已經懂事，母親最好先跟老大做好溝通工作再備孕，否則人流對母親的身心會造成傷害。
大孩反對家長生二孩事件已發生多起
二孩政策放開之后，這已經不是第一起“父母生二孩引發老大不滿”的事例了。2015年年初，“夫妻為生二胎向女兒寫保證書：永遠第一喜歡你”的新聞在網上流傳時，很多人還懷疑是“假新聞”。之后類似新聞越來越多：南昌一對夫妻想生二孩，已滿18歲的兒子當即提出財產要多分；南京一名9歲女童聽說父母要生二孩后騎車離家出走；還有三年級小學生在考卷中寫道“如果有了弟弟妹妹，我出了事爸爸媽媽一定不會全力去救，他們一定想著‘死了一個還有一個’呢”。
一胎孩子為什么不喜歡二胎弟弟妹妹?
一胎孩子之所以不歡迎二胎寶寶，通常與孩子成長的家庭氛圍有關，可能在曾經成長中受到的關愛過多，已經習慣家長圍著自己轉，不懂得關愛他人;擔心爸爸媽媽以及家里所有人因此把對自己的關注轉移到弟弟或妹妹身上，和自己玩的時間越來越少，怕弟弟或妹妹奪去了原本屬于自己的一切。
也有家長平時不注意自己的言辭，尤其在孩子調皮搗蛋時，表現出對他的厭煩，甚至流露再生個乖巧的孩子的想法，日久天長，大孩子就會對那個從未存在過的孩子產生了嫉妒之情，于是當爸媽真的決定要二胎時，大孩子自然更難以接受。
此外，周圍的輿論也可能導致孩子產生這種心態。例如，有成人與孩子鬧著玩：“你爸爸媽媽要生小弟弟妹妹了，以后就不要你了。”這樣的話往往給年幼的孩子造成恐懼心理。
一個初二孩子輕易說出讓媽媽流產的話 是教育的悲哀
不同意媽媽生二胎的孩子肯定大量存在，但像這種“媽媽不手術，我就不參加中考”的極端堅定分子想必還是少數。但就是這樣的少數，將家庭教育、學校教育和時代教育的“傷疤”硬生生地揭開，讓人們在心酸之后，不得不深入反思這一代獨生子女的教育之觴。
家庭教育教會孩子索取卻沒有教會他們奉獻
作為“4-2-1”結構的金字塔尖，每一個家中獨苗無不是集萬千寵愛于一身，孩子的每一個小情緒都有人關心，每一個小要求都有人滿足。在孩子小小的世界里，自己就是中心。他們沒有機會付出愛，當然不明白愛應當是雙向的，不僅要索取更要去奉獻。正是這種畸形的獨占模式，讓他們把即將到來的弟弟妹妹當成“入侵者”和“假想敵”，必欲除之而后快。
學校教育教會學生知識卻沒有教會他們做人
學校辦學的目的本是“教書育人”，可競爭殘酷的高考使分數成為衡量學校教育成敗的唯一指標，最重要的德育教育卻被邊緣化了。這種模式下，培養出的許多孩子不懂感恩、不知回報，只考慮自己感受，不顧及他人想法也就不足為奇。逼著媽媽做人流的孩子，絲毫不考慮媽媽的想法和感受，就是學校育人失敗的典型案例。
社會教育教會青少年成才卻沒有教會他們成長
望子成龍是中國父母的天性，何況若孩子只有一個，不成才便滿盤皆輸。急功近利、浮躁喧囂的社會使大多數人們只注重學歷、職位、金錢，卻忽略了善良、付出和關愛的價值。這樣的社會氛圍里，自私冷漠是通病，讓一個小小年紀的孩子已經深受毒害。
孩子小小年紀對生命漠視 與人流現象太普遍有關
讀初二的男孩不許媽媽生二胎，以不參加中考要挾媽媽做人流，我們更應該看到的是，孩子的對親情，甚至對生命表現出來的冷漠，這也許與整個社會環境有關，因為，流產在我們的生活中太常見了。
在我國，對于非“大月份”的胎兒，流產是并沒有什么禁忌的，通常只是說流產對女性健康不好而已。但是，為何這些年有那么多的流產，甚至很多女性很隨意地去做流產？恐怕不能不說跟過去長期實行的嚴格計生有關。以一胎制為主的嚴格計生，不但從讓多數夫婦只生一個孩子，也改變了社會對未出世生命的態度，讓流產變成司空見慣的事情。男孩要求媽媽必須打掉孩子，應該也是受到了這樣的社會觀念影響。
因此，對于放開甚至要鼓勵生二胎，除了要做好社會福利保障配套外，也需要重視對生命觀念的重塑。
孩子過分反感要二寶 最該反省的是家長
家長要二孩前 為何不和大孩溝通好？
一個懂得教育溝通的父母，孩子身上很少會有極端到沒有任何商量余地的品性，現實中很多“熊孩子”的問題其實都是父母的問題，不只是在要二孩的問題上，在其它事情上也可以看的出來。很明顯，被孩子強制要求去人流的母親，在孩子教育溝通上就存在很多問題，要二孩前沒有征詢過大孩的意見，現在再來怪大孩自私是不對的，家長也有相當大的責任。不懂得和孩子多溝通，這次妥協把二孩人流了，以后極端的問題必定還會出現。
家長平時是不是過分溺愛孩子？
毫無疑問，這孩子不讓媽媽生二胎，是害怕有了弟弟或妹妹后，弟弟或妹妹會分享父母的愛，乃至“擠占”自己的資源，而他想獨占父母的愛，擁有所有資源。事實上這樣的“自私”情況，在獨生子女中普遍存在。這跟獨生子女的性格有關，也跟他們的生長環境，父母對他們的溺愛有關。甚至從這個角度看，為了消除“獨生子女病”，一對夫婦生倆孩子也是必要的。
常話說，有什么樣的父母就有什么樣的孩子，父母的正確教育，對孩子的
心理健康成長非常重要。不管要不要二孩，家長都應該樹立一個良好的榜樣，在日常生活中，不要過度溺愛孩子，而是要教孩子做人的道理，這樣才助于的孩子心靈的健康成長。
佰佰支招：何讓大孩能開心接受二寶到來？
潛移默化 做好前期滲透工作
在有二寶之前先和大寶進行交流，比如說有一個弟弟妹妹陪著你玩該多好啊!獨生子女其實很孤獨的，用這樣的話題來吸引大寶，在大寶心理疑慮慢慢消除之后再進行下一步。
培養老大的榮譽感
懷上二寶，然后讓大寶經常親近肚中的二寶，給二寶將故事，告訴他們作為哥哥姐姐是非常榮耀的，當然一定讓他們感受到這份榮耀。
公平對待 不要比較
二寶出生后，讓大寶時不時照顧他(她)，當然此時家人的愛不能完全集中在二寶身上，也要時不時注意大寶的感受，買東西的時候記得大寶二寶一人一樣，以后做事說話一定要合理和公平。
最好不要讓大寶和二寶年齡相差太大，如果大寶年齡小不懂事的話，就不會有太多問題了。
培養孩子學會分享
獨生子女時代，一個孩子享受著全部家庭資源，難保孩子沒有“唯我獨尊”的心態。因此，父母們要教育孩子學會分享學會合作，一個不懂得分享和合作的人是很難真正成長的，只有加強對孩子對品性的塑造，才能去除孩子身上自私的劣性。
責任編輯: xiaoming
