很多人都會這樣說。
“我對現(xiàn)在的收入不滿意。”
“我想過更好的生活。”
“我想賺更多的錢。”
但他們沒有做出什么，來改變現(xiàn)狀。日子就這樣一天天過去，最終，他們會覺得自己做什么都不會成功，陷入一種無能為力的狀態(tài)。
你要知道，如果你什么都不做的話，現(xiàn)狀永遠都不會有改變。
如果你從心底想要改變現(xiàn)在的生活和收入，建議你去讀書。
因為，書中有這世界所有問題的解決方法。
網(wǎng)上的東西就像是超市里的試吃食品，被切割成小塊，易于消化，也很好吃，但即使多吃幾個也遠遠不夠果腹；網(wǎng)上信息絕大多數(shù)都是碎片化的，完全不成體系。你就算看得再多，也僅僅是掌握了一部分知識。不可能像讀書一樣對事物有一個整體的認識。
拿出一年前的報紙、雜志，上面的內容早就已經(jīng)過期了；而你拿出一本十年前的書，很多時候仍然能帶給你恍然大悟的感覺，你會由衷的感嘆：的確是這么回事，說得好有道理。甚至還有可能被啟發(fā)，對自己好處更大。
一年就過時的叫做“信息”，十年都不過時的叫做“知識”。
我們從網(wǎng)絡、電視、報紙中獲得的東西，大部分都叫做“信息”，而從書中獲得的才是“知識”。
信息是事實、現(xiàn)象、結果。
而知識，是事實、現(xiàn)象、結果背后的原因和道理。你掌握了知識，才能更好的理解信息。
想要更好的自我成長，必須平衡地獲取信息和知識，在獲取必要信息的同時，閱讀各種各樣的書籍，更深刻的理解現(xiàn)象背后的原因，才能不落人后。
很多人讀書，讀完就完了，第二天忘了三分之一，第三天忘了大半，再往后就幾乎什么都不記得了；還有的人，讀完書之后會有一些感想，但僅僅局限于：“這本書很好看”、“這本書很棒，推薦給大家”這類無關痛癢的結論，對自己的人生也沒有什么指導意義。
以上都不是讀書正確的方式。如果想讓這幾十元錢買書錢花的值，我們必須功利地讀書。榨干這本書的價值，讓書中的知識印在腦海中，成為我們知識體系的一部分，需要這部分知識的時候可以靈活運用——只有這樣，才能算是做了書的主人。
那么要如何讀書才將書的內容印于腦海、消化吸收呢？
① 輸出
如果將讀書當做是“輸入”行為的話，那么寫讀書筆記、書評、與別人分享這本書等行為都叫做“輸出”。通過閱讀，把書的內容輸入進自己的大腦，再通過寫作、交談、演講的方式輸出給外部。腦科學研究表明，在一周之內，如果將輸入的內容輸出三次，大腦就認為“這個信息值得留住”，你就會記住這些內容。
② 用碎片時間閱讀
很多關于時間管理的調查都顯示，普通人每天至少有2小時的碎片時間，通常分布在通勤路上、午休、晚上睡前這些時間段內。這些碎片時間，你是用來玩手機好呢，還是讀書？
算一筆賬就清楚了。
如果你將每天2小時的碎片時間用來玩游戲，你的收入不會增加一分錢（反而還會花錢）；
如果你每天讀總計2小時的書，3天就可以讀完一本普通厚度的書。一個月就可以讀完10本，一年就是120本。不出幾年，你的人生一定會發(fā)生質的改變。就算對自己要求不那么苛刻，花一半的碎片時間讀書，一年也有60本——不讀書的人已經(jīng)被你遠遠地甩在了后面。
對于這一天中十分之一的碎片時間，你是想浪費，還是用來自我投資呢？
③ 深讀而不是速讀
上面說了，讀書最重要的是可以運用。如果不能運用，就是浪費金錢和時間。讀完一本書，至少要達到可以與人討論的水平，要能夠說明其中的內容，才算讀過。
不能就書中的內容表達自己的看法和觀點，也就是說無法“輸出”。無法輸出的話，也就不可能影響到自己的實際行動。
市面上各種“速讀課程”能讓我們學會什么呢？一小時讀完一本書？半小時讀完一本書？從功利的角度講，讀書的數(shù)量其實是沒有意義的，書讀的再多，但是無法對自己產(chǎn)生實質影響，等于沒讀。尤其是在最開始的時候，我們更應該追求讀書的“質”而不是“量”。
學習了速讀方法，在短時間內讀了大量的書，只是給自己一個滿足感而已。再說，隨著讀書越來越多，每個人都會自然而然的產(chǎn)生自己讀書的節(jié)奏，只會越讀越順，越讀越快，并不需要什么刻意練習。
在這里用思維導圖總結以上的讀書原則，幫助大家記憶和理解。
一個人的收入是他讀過的書的總和。
——[德] 博多·舍費爾
現(xiàn)在就開始讀書吧，一點都不晚！
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