看了題主的問(wèn)題后，突然感覺(jué)到后背發(fā)冷。因?yàn)榻谶@種新聞事件實(shí)在是太多了。

剛才還在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻：一個(gè)男孩使勁糾扯著媽媽的頭發(fā)，媽媽疼得嗷嗷直叫。后來(lái)過(guò)來(lái)兩個(gè)人用了很大力氣，才把孩子抓著媽媽頭發(fā)的手拉開(kāi)，可是孩子松開(kāi)手后，還一直跳著腳要去打媽媽。而孩子?jì)寢寘s一直沒(méi)有反擊，只是默默地看著......

視頻上的孩子這么小就如此囂張跋扈，連母親都敢打，對(duì)母親沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心，如果是我的孩子，一定會(huì)關(guān)起門來(lái)打他一頓再講道理。不然也太無(wú)法無(wú)天了！

而題主的兒子都已經(jīng)14歲了，還敢動(dòng)手打父母，雖然您還在為兒子辯解說(shuō)，是因?yàn)榍啻浩谂涯鎸?dǎo)致的。但是我們最好不要看表層的原因，而是要反思深層的問(wèn)題，看看是不是在家庭教育中哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？

1. 家庭成員中，是否有人經(jīng)常使用暴力解決問(wèn)題？

比如爸爸打媽媽，或者媽媽打爸爸，家中如果有一位家長(zhǎng)總是使用暴力解決問(wèn)題，那么不用教，孩子自然就學(xué)會(huì)了用暴力的方式表達(dá)自己的訴求。

這就是家庭教育中的“言傳身教”。所以要想解決這個(gè)問(wèn)題，首先得從自身做起，杜絕使用家庭暴力。當(dāng)大人們都能好好說(shuō)話去解決問(wèn)題了，經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，孩子也會(huì)慢慢地去掉身上的戾氣。

2、家長(zhǎng)是否從小就對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)？

從小到大，家里所有人都把這個(gè)孩子當(dāng)成祖宗一樣，說(shuō)話靠哄，吃飯靠喂，對(duì)孩子百依百順，唯命是從。這樣的孩子像小皇帝一樣被寵大，他會(huì)認(rèn)為別人對(duì)自己好都是應(yīng)該應(yīng)分的。而自己卻不需要付出和負(fù)責(zé)。

這樣的孩子長(zhǎng)后行為會(huì)越來(lái)越囂張，不懂得尊重父母，更不懂得尊重他人，沒(méi)有同理心。如果父母不能聽(tīng)從自己，就會(huì)出對(duì)父母大打出手也就不足為奇了。

這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，要想一下子改正可不太容易。而且如果父母突然對(duì)這樣的孩子大打出手，就會(huì)讓孩子恨上父母。所以這個(gè)時(shí)候，要慢慢給孩子講道理，不要去激怒他。這樣被溺愛(ài)的孩子到了青春期是最不好管的。

所以有孩子的父母一定要記住了，孩子一定要在六歲以前就把規(guī)矩養(yǎng)成了，不要溺愛(ài)孩子，不然到了14歲想管就有難度了。

3.孩子是想通過(guò)叛逆、反抗證明自己長(zhǎng)大了。

孩子到了青春期，由于身體的荷爾蒙突然增加，會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，能獨(dú)立自主了，不想再讓父母事事都管著自己了。從前什么事情都得讓父母作主，被父母控制，這個(gè)年齡最主要的表現(xiàn)就是叛逆。什么事都想反著來(lái)。以證明自己是大人了。

也就是說(shuō)孩子翅膀硬了。有力量與父母抗衡了，不想再事事都聽(tīng)從父母的管教了。青春期表現(xiàn)得越叛逆，比如像題主說(shuō)的動(dòng)手打父母，就越說(shuō)明父母平時(shí)對(duì)孩子控制的太嚴(yán)。

所以如果你的孩子已經(jīng)14歲了，并且還開(kāi)始動(dòng)手打你，希望你在反思完自己的教育問(wèn)題后，先冷處理幾天，然后再站在孩子的角度，用一次心平氣和的談心，與孩子交流和溝通。

記住對(duì)青春期的孩子千萬(wàn)不要再用打罵等方式了，因?yàn)楝F(xiàn)在他們根本就不怕家長(zhǎng)的嚇唬了。只能“順毛驢子”來(lái)，不要總是激起矛盾，遇到事情一定要大事化小，小事化了，動(dòng)之以情，曉之以理。慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

希望我的分析和建議能對(duì)您有一些幫助。也希望大家提出更多更好的建議。處理好青春期孩子的情緒問(wèn)題，是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。讓我們集思廣益，提高家庭教育的水平，讓孩子健康的成長(zhǎng)。