很多人都會聽過這樣一句話：“三歲看大，七歲看老”。主要是指小孩在三歲時候的心理特點和性格就能看出他在長大之后的大概性格，小時候的性格脾氣會影響到他的一生。這句話是真的嗎？那么，在小孩這么重要的幾年內(nèi)，作為父母應該怎樣去好好的教育小孩呢？米寶就來給各位父母說說正確教育小孩的訣竅。
孩子三歲定性是真的嗎
三歲寶寶教育之需注重情商的培養(yǎng)
1、提升寶寶與人溝通的能力
對于孩子的情商培養(yǎng)，爸爸媽媽們需要注重培養(yǎng)寶寶的交際能力。其實寶寶最好的溝通對象就是自己的爸爸媽媽。父母需要抓住與寶寶相處的機會，選擇合適的話題，與寶寶進行溝通。父母多問孩子一些幼兒園中發(fā)生的事情，還可以詢問寶寶與其他小朋友之間的感情。這些小小的問題，都是啟發(fā)孩子情商的關鍵，還可以提高孩子的語言表達能力。
2、訓練孩子的愛心以及同情心
人之初，性本善。對于孩子的教育問題，父母需要進行適當?shù)囊龑В寣殞毩私庠谏钪行枰３忠活w善良的心以及一顆同情心。在日常生活中，可以借助關愛小動物等方式，培養(yǎng)孩子的愛心。
三歲寶寶教育之需注重智商的培養(yǎng)
1、利用故事訓練寶寶的語言表達能力
當孩子處于三歲的時候，寶寶已經(jīng)具備一定的語言能力。我們得注重對于孩子的語言表達能力的訓練。最可靠的方式就是利用講故事的方式進行。爸爸媽媽們可以選擇一些淺顯易懂以及短小的故事。這些故事需要有一定的教育意義。爸爸媽媽可以為孩子講解故事，之后讓寶寶聽了之后用自己的話復述出來。孩子可以根據(jù)自己的理解，用簡單的話陳述。這也是訓練孩子的語言表達能力的有效方式。爸爸媽媽們要注重故事的選擇，具有教育性以及簡單易懂是非常關鍵的。
2、利用角色扮演的方式訓練寶寶應變能力
對于寶寶的智力發(fā)育，我們得注重生活經(jīng)驗的培養(yǎng)。智力是能力的一種，我們想要提高寶寶的智力，還得提高寶寶的實踐能力。不過，孩子還很小，難以有實際的鍛煉機會。最有效的方式就是選擇角色扮演的方式訓練孩子的應變能力。我們可以為寶寶營造一個模擬性的情境，比如醫(yī)生救人或者是警察指揮交通或者是扮演賣家和買家的角色。模擬生活中的情境，鍛煉寶寶的實踐能力，增加寶寶的社會經(jīng)驗。
3、抓住機會為寶寶普及知識
生活中處處都存在值得傳授給寶寶的因素。對于三歲的小孩來說，他們的知識層面還非常的淺顯，對于生活以及這個世界的認識非常的少。為了增加寶寶的知識層面，提升寶寶的智力。我們可以在日常生活中，為寶寶講解生活中的一些小常識。比如，我們和寶寶逛街的時候，可以為寶寶講解路上的紅綠燈的常識。
三歲前該怎樣教育好小孩
1、學習生存
根據(jù)孩子的年齡特征培養(yǎng)其基本的生活、生存等方面的能力，使孩子有一些生活常識，如熱了知道脫衣服，電是不能去碰的等。一般來說，3歲以前的孩子主要是培養(yǎng)其行動思維，學什么做什么，如吃喝、坐臥、行走等，注重活動實踐能力。
2、學習分享、合作與競爭
孩子由于正處于自我意識的形成期，容易表現(xiàn)出自我中心的特點。通過與同齡伙伴的交往，通過家長的教育與指導，培養(yǎng)孩子學習現(xiàn)代社會對人素質(zhì)的基本要求：分享、合作與競爭，塑造孩子健康的個性，為孩子的社會化奠定良好的基礎。
大量的科學研究表明，2～4歲是幼兒學習語言、培養(yǎng)語言能力的關鍵期，錯過了這個關鍵期，就會在其心理上造成某種缺陷，甚至終身無法挽回。我們都聽說過“狼孩”的故事，當已經(jīng)長大的“狼孩”回到人間，盡管人們?yōu)樗目祻突撕艽蠊Ψ颍矡o法徹底恢復他的語言和人性。所以，抓住和把握幼兒學習語言的關鍵期相當重要。
3、語言與思維關系密切
通俗地說，語言現(xiàn)象類似于計算機，是一個完整的信息輸入、處理和輸出的過程。當人“聽”的時候，語言是以聲音的形式進入你的聽覺器官（耳朵），即輸入的第一信號。只有當?shù)谝恍盘柦?jīng)過消化處理，變?yōu)榈诙盘柎碳ご竽X的聽覺語言中樞，才會成為真正意義上的語言。之后，我們才能在大腦思維的基礎上，把自己想要表達的意思通過發(fā)音器官（喉嚨和嘴）“說”出來。這一整套的程序說明：語言和思維是相互依存，處在一個不斷運行調(diào)整的過程中，就像計算機要獲得數(shù)據(jù)需要不停地運算。
生活中，兩三歲的寶寶經(jīng)常一邊玩一邊自言自語，這正是他的“計算機”處在運算的過程中――通過模仿語音進行思維，學習表達語言的具體表現(xiàn)。有了這段自言自語的學習過程，幼兒慢慢消化吸收“鸚鵡學舌”來的語言，大腦的思維真正把語音的外殼與語義結合起來，他的語言能力就會發(fā)生質(zhì)的飛躍。
