做孩子最痛苦就是當學生，當學生最痛苦就是當北京的學生，當北京的學生最痛苦就是當海淀區的學生，而海淀區的小學生們最最最痛苦莫過于五年級這一關，因為海淀區小學五年級的學生要接受全區的統考，包括數學、語文、英語、美術、科學、思品、信息等等，每個成績都全區排隊，并計入檔案。明天就是五年級第一學期的英語期末考試，要準備好打這一仗，本次考試由中心出題并抽取了一個班參加全中心的閱卷與排隊，而我就幸運的被抽到了（暈，買彩票從來沒這么準過）。作為五年級老師為了這一天，我已經不分晝夜的準備了將近一個月，但是真正當大戰馬上要來臨的時候，那種忙碌是無法想象的，這里記錄幾則發泄一下吧。
老師篇
一則：我今天的日程表？
6：30起床 7：00出發 7：30到校吃飯 7：45進班監考語文期末考試 10：00考試結束 10：15進五二班講重點題 11：00 進入五一班講重點題 11：50 吃飯 12：10給五二班差生補課 12：35給五一班講卷子 1：30去分校給一六班和一五班上課（同時，我吩咐五一班和五二班課代表占其他課給學生聽寫） 3：30回本校給五一班五二班判聽寫……
MS從始至終沒有上過衛生間，只喝了不到2口水
二則：“他們怎么去上體育課了？！”
自從上上周知道數學、語文、英語都抽測五二班以后，該班的數學蘇老師、語文韓老師和英語老師我，就像瘋了一樣，自己的課上完不夠，瘋狂的管科任課要課，仗著我和綜合、體育老師關系不錯，多要來好幾節課，但是只要我進去晚了，數學語文老師就會扎進班里去了。
昨天，我和語數老師同時看見五二班從樓下跑上來，便問學生“你們這節什么課？”一個學生說“體育”、我們三個你看我我看你，同時說“他們怎么去上體育課了？！”學生們露出斗智斗勇勝利后得意的笑容，而我們三個人非常自責了一整天，怎么就讓他們怎么去上體育課了？呵呵！替學生們苦澀的笑一下吧~
學生篇
語數英老師的輪番作戰，學生的苦痛自不必言說，一天班里很亂，我打趣似的說“其實學生紀律不好，愛說話主要賴老師，老師要是再多留點作業，你們就沒時間說話了”。我沒想到一改我以前的繃起臉的訓話，學生們非常安靜，而且安靜了一節課。課后一個學生跟我說“老師您別留作業了，我們每天都要寫到9-10點”。聽到這句話，我突然意識到，他們只是孩子，孩子不應該過這樣的童年。
哎~我的飛信簽名改成“說話說的肺疼”，但是學生的痛是無法言語的。
不僅北京如此，整個中國還有快樂的孩子嗎？誰來救救我們的孩子，救救我們的教育，救救木偶一樣的教師！
中小學教師本身就是奴隸，教出的好學生仍是奴隸，教師和學生都是分數操縱下的奴隸，教師用所謂的好成績證明自己人生的價值，學生用好成績證明自己是好學生，自己的思想只能選擇凝固，機器一樣的人生，一生只為你———不得不愛的分數！
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