許多人覺得：小學的孩子還小，“放養(yǎng)”就可以，等初高中再抓學習也來得及。
可是你知道嗎？6-12歲正是孩子極其依賴父母的時期，也是建立良好的學習習慣的時期！把握好小學階段孩子的學習，初中的學習輔導就會事半功倍！
今天，小編就給各位爸媽講一講，小學1-6年級的孩子，該如何陪讀，才最有效率，最能發(fā)掘孩子對學習潛能！
一二年級
小學一二年級，是孩子“學習習慣發(fā)展黃金期”。
這時的孩子心智還不成熟什么都未知，你給孩子灌輸?shù)睦砟睢⑿纬傻恼J知、養(yǎng)成的習慣都至關重要，這是也是他對一生學習的“第一印象”。
陪讀要點
寫字工整
良好的寫字習慣必須在低年級時養(yǎng)成，等到了高年級的時候再去糾正他，會讓孩子做作業(yè)的效率就直線下降，直接影響孩子的學習興趣。
作業(yè)速度
一開始就要注意速度，嚴禁邊做作業(yè)邊玩，盡量做作業(yè)中途不吃東西、不上廁所。并且要盡量先做他不熟練的作業(yè)，防止孩子的主動“偏科”。
預習習慣
提前和孩子一起預習明天上課的知識點，并讓孩子初步掌握，這樣孩子在學校時就會表現(xiàn)得比較自信，勇于表現(xiàn)自己獲得學習的趣味機會。
三、四年級
研究表明：小學三年級和高二成績相關系數(shù)0.82，基本上可以決定高考成績。
這時的孩子有了自己的主見，所以又是一個不穩(wěn)定的階段，孩子在一二年級養(yǎng)成的良好習慣一定要加強不能放松。三年級后不用跟一二年級一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業(yè)了，他們開始主動積極的接受新知識，但你要教會孩子做計劃表、整理錯題、做筆記。
陪讀要點
語文
教育家蘇霍姆林斯基說過，讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。家長可以和孩子一起制作一個閱讀計劃表，記錄每個月的閱讀字數(shù)。中年級也是孩子寫好作文的關鍵時期，平時孩子寫日記要引導他多寫生活中發(fā)生的事兒，多描寫細節(jié)。
數(shù)學
從三或四年級開始，如果孩子學習輕松，喜歡挑戰(zhàn)，那么學點奧數(shù)（千萬不能強迫！！）。學奧數(shù)要抱著訓練態(tài)度和平常心，但不能隨便應付，貴在堅持。首先我們“陪伴”的家長要堅持，用實際行動告訴孩子既然選擇了就堅持，既然堅持了就努力做好。
英語
三四年級是英語從聽說到讀寫的過度期，平時多看看英文繪本，要求他拼寫單詞等。
五、六年級
到了小學的高年級階段，家長可以不用再過問作業(yè)細節(jié)，只需要在關鍵時刻給予孩子鼓勵和指導。這時候，家長更應做的，是讓孩子找到一個適合自己的自主學習方法。如果方法恰當，到了高中以后，你也可以同樣省心。
語文
1、鞏固閱讀習慣。如果在低年齡段沒有養(yǎng)成閱讀習慣，在小學的最后階段，一定要讓孩子多讀書、讀好書，為初中語言積累打下基礎。
2、練作文。小學語文考試難度并不高，以文字運用掌握為主。但語文課不會一直這樣簡單下去，如果在小學階段不提高文學素養(yǎng)，不多練文字運用，到了初中孩子就會感到考試難度提高一大截，無所適從。
3、記背古詩詞。古詩詞不僅可以給孩子提供文學常識積累，更重要的是可以給孩子練習語文語感，培養(yǎng)語文審美能力。
數(shù)學
1、堅持做奧數(shù)題。做奧數(shù)，不必用正確率要求孩子，以熟悉思路為主。因為進入中學以后，孩子會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的奧數(shù)題，在中學只不過是變了個形式而已。
2、開闊數(shù)學思路。不要讓孩子忌諱難題偏題，小學階段的所謂難題，都是對未來的預習。給孩子開闊數(shù)學的做題解題思路，對孩子未來的學習非常有好處。
英語
1、把基礎的聽說讀寫練習扎實。小學階段英語非常簡答，經(jīng)常是所有的孩子都是優(yōu)秀。但這并不意味著孩子們英語學得好。相反，簡單的學習難度讓許多潛在英語基礎薄弱的同學沒有機會把英語練好。
2、重點讓孩子聯(lián)系“聽”和“說”。小學孩子沒有余力、或者缺乏系統(tǒng)練習英語的意愿，可以讓孩子多練口語，通過聽英文歌，看英文動畫等方法培養(yǎng)孩子的興趣。
在文章的最后，我們找到了一個考上清華的學霸，給小學生提出了12個忠告，各位爸爸媽媽可以借鑒。
小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數(shù)學運算能力，OK，完美了。對以后的學業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年……
學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學期。
勤奮永遠是真理嗎？！教育學理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學習上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學的，學不好，玩的反而學的好，不要驚訝。
總是期待天才，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學的差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
與其多花時間給孩子上“思想政治”課，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”多關注孩子的生活吧！
家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學業(yè)成績掉得厲害，請參照第5條。
英語怎么學好？我的經(jīng)驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣，每晚睡覺前聽半個小時。英語也是一門語言，不要過分強調語法啊、結構啊、我認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補？！），請不要妖魔化英語。
數(shù)學怎么學？！就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要？！因為其實數(shù)學所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。
讀書真的和有沒有錢關系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去。
腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界，中國古典文學讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)當年在雅禮，理科學習特別好的同學都喜歡讀課外書，而且知識全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關系。
閱讀的力量無限大，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書；氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商，甚至是孝順。
小學階段總結為：習慣至上，閱讀不減；學習講時效，計算為重點；字跡要工整，錯題要記錄；如果玩伴好，小學則完美。
