云南有一對兄弟，父親去世得早，母親就跟著弟弟。父親走了，還留了幾千塊錢（其實幾千塊人民幣不多）。弟弟沒有很用心地照顧母親，后來哥哥就把母親接過來。接過來后，這個大嫂就常在那里嘮叨，“現在媽是我們照顧，父親留下來那幾千塊錢，最起碼也要拿給我們一些。”就一直跟她丈夫要求。還講給兒子聽，兒子讀大學，講著講著，兒子對自己的叔叔就很有怨氣了。

 

有一天這個兒子就找了同學要去打他的叔叔。結果叔叔不在，小嬸就把門關得緊緊的，門窗關著，不讓他進來。這個侄兒不高興，跟同學拿石頭砸玻璃，后來回去了。叔叔回來看到這個情況，這個小嬸就添油加醋，“你看你侄兒他不怕死，想跟你拼了，你有沒有那個膽？”他就很氣憤，拿著刀就到他哥哥家去（他是殺豬的），把他的侄兒跟同學都殺傷了。他的哥哥從田里趕回來，把弟弟抱住，勸他，結果這個弟弟怒氣不消，反而捅了他哥哥幾刀。老母親剛好看到這整個過程，老人肝腸寸斷。所以“立見消亡”是真的。

 

大家冷靜看看這個悲劇，大嫂沒了丈夫，小嬸丈夫到監獄可能要關很久，整家的悲劇。而這么嚴重的悲劇，其實他家里的人，只要有一個人是冷靜的、明理的，是學過傳統文化的，這個劫難就過去了。所以把傳統文化介紹給親戚朋友像救火一樣，刻不容緩。人一不明理，都是意氣用事。

 

大家想一想：大嫂假如不計較那幾千塊，會有這個悲劇嗎？小嬸假如不添油加醋，會有這個悲劇嗎？侄子讀到大學，居然解決方法就是去打叔叔，那他這十幾年的書讀到哪里去了？所以讀書在明理、在懂得做人。假如我是這個侄兒的小學老師，真要去祖先面前跪著叩頭謝罪，我也有錯。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”可能我這一生結束了，在閻羅王那邊，應該也有記這一筆，跑不掉。他的同學也是這樣去解決問題。所以大學教育，還是要把德行擺第一位才行。這個故事啟示我們，以后家里親人之間，哪怕有什么樣的摩擦，都應該懂得包容。

 

唐朝的讀書人張公藝，他們九代都住在一起。皇帝很佩服他，就請教他：“你們這么多人住在一起，為什么可以這么和樂？”張公藝很用心地寫給皇帝看，后來皇帝接過來看到什么？看到一百個“忍”字。很有味道。當跟家人有不愉快了，怎么辦？忍。實在忍不住怎么辦？再忍。你那個忍可以提起一百次，氣就沒了，就消了。而你能忍，忍得一時之氣，等大家都冷靜下來，對方也會感覺自己理虧。可是假如忍不住，一沖突，可能小事就變大事了。所以整個家庭倫常的和睦（家和），是非常關鍵的，興衰的關鍵。