“這個(gè)作文到底怎么寫，我想破腦袋也憋不出來”很多小學(xué)生都會(huì)說出這樣的話。
作文一直是讓小學(xué)生頭疼的一個(gè)難題。大都是因?yàn)槠綍r(shí)積累的太少，所以到了要寫作文的時(shí)候是想破腦袋也寫不出來，而到了考場(chǎng)上，因?yàn)槠綍r(shí)的積累不到位，時(shí)間又緊迫，很多小學(xué)生都是草草了事，寫的作文內(nèi)容單一，結(jié)構(gòu)混亂，有些小朋友甚至錯(cuò)字連篇。
所以，小學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候不能只看生字詞，只背課文這樣的基礎(chǔ)。作文，可是重頭戲。只靠臨場(chǎng)發(fā)揮肯定不行。那么作文要怎樣的復(fù)習(xí)呢？很多家長(zhǎng)，孩子想到了要復(fù)習(xí)作文，但是覺得不知道作文考題復(fù)習(xí)作文就像大海撈針怎么也復(fù)習(xí)不完。
其實(shí)，復(fù)習(xí)作文是有一定的套路與方法的，特別是小學(xué)的作文更是如此，小學(xué)生們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)有限，期末會(huì)考的作文一定是：寫人、寫事、寫景、狀物中的一種，下面我們就一起來看看看，小學(xué)生的作文究竟會(huì)怎樣考。每一種該如何寫。
一、寫人篇（作文題目常為:我最敬佩的人/我的媽媽/我的同桌/----的媽媽）那么寫人應(yīng)當(dāng)如何去寫呢？我們一起來看看下面。
二、寫事篇（常考的作文題目有：童年趣事/給媽媽一個(gè)驚喜/最讓我感動(dòng)的事）
三、寫景狀物篇（常用作文題目：校園一角/----的春天/我最喜歡的小動(dòng)物）
四、想象作文（常用作文題目：二十年后的我/二十年后的世界）
五、應(yīng)用文（平時(shí)會(huì)用到，但是考到的概率不大）
在小學(xué)階段，所要學(xué)習(xí)寫作的作文篇目是有限的，特殊時(shí)期，特殊對(duì)待。平時(shí)小孩子寫作文可以慢慢去感受，慢慢的去“憋”，可是考試不一樣，必須在規(guī)定的時(shí)間，完成規(guī)定的題目。所以，這些寫人，寫景，寫事，想象作文建議同學(xué)們從自己已經(jīng)寫過的比較好的作文之中，選出一份，修改后再記憶，考試的時(shí)候再完善，成績(jī)自然好。而且做起題來也是胸有成竹。
我始終相信每一個(gè)孩子都是可教！只要認(rèn)真準(zhǔn)備，考試一定能考好，家長(zhǎng)，孩子孩子有什么教育方面的問題或者想了解最新的教育咨訊都可以與我交流！
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