荊楚網消息 (三峽晚報) 著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”小學階段是人的成長的起步階段，也是人基礎素質形成的開始階段，一年級則是良好習慣養成的關鍵期:
(一)訓練法：慣性是一種動力定型，是條件反射長期積累和強化的結果，必須經過長期、反復的訓練。因此我認為嚴格要求，反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。
(二)說服教育法：教育的目的是提高學生的道德認識，激發學生養成良好行為習慣的動機，根據學生的年齡特點，低年級學生主要采用正面引導，講故事、看圖片等生動形象的辦法。
(三)榜樣示范法：榜樣是無聲的力量，是學生良好行為習慣的典范，是行為規范化的模式
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