一個讀得很廣泛，卻讀不精的人，與其值得贊美，不如值得同情。
--《如何閱讀一本書》
閱讀是一門藝術，同時閱讀也是一件了不起的事情。
在閱讀的世界里，沒有時間與空間的概念。通過閱讀，你可以漂洋過海，與智者交談，你也可以穿越歷史，與偉人對話。你可以通過閱讀來消遣娛樂和獲取資訊，又或是你想通過閱讀來增進理解力。
如果你閱讀是為了增進理解力，那么，你就必須要知道如何閱讀才能更好的幫你實現這個目標。由莫提爾·J.艾德勒和查爾斯·范多倫所寫的《如何閱讀一本書》這本書中，或許可以幫助你實現這個目標。這本書將閱讀分為四個層次，并闡述了每個層次的閱讀方式與技巧，以此來增進理解力。
首先，閱讀主要分為基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀這四個閱讀層次。其次，你必須要明白，閱讀的層次是漸進累積的，每高一層次的閱讀都包括了前一層次的閱讀。
1.基礎閱讀
基礎閱讀是大多數人現在所停留的閱讀層次，也就是只要具備了識字的能力，基本就能夠達到這個層次了。基礎閱讀的4個階段：
① 具備識字能力的條件
② 具備識字能力
③ 具備詞匯認識的能力
④ 具備獨立閱讀一本書
基礎閱讀這個層次，其實無需過多去講解，如果你閱讀過這本書，那么你就該知道以速讀的方式去閱讀這個層次的內容，正如你能看這本書或者看我這篇文章，就說明你已經具備基礎閱讀這個能力了。
2.檢視閱讀
檢視閱讀一共有兩種，分別是有系統的略讀或粗讀，以及粗淺的閱讀。在檢視閱讀這個層次中，最為主要的是要控制時間，你要在一定的時間內抓住一本書的重點。
1） 有系統的略讀
① 先看書名和序
② 研究目錄頁
③ 檢閱書中的索引
④ 出版者的介紹
⑤ 主題相關的段落
⑥ 隨機翻看
2） 粗淺的閱讀
① 控制速度（可以利用手指或筆來帶動眼睛）
② 不用停頓（碰到不懂的不要停下來查詢或思考）
如果你能在分析閱讀前，找到一本書的重點，也就是大致的框架，那么相對來說，在進行分析閱讀時就相對來說容易得多。閱讀的第二個層次，檢視閱讀的目的就是讓你找尋書的重點。
我之前看一本書時，我從來不會去看書的目錄，因為我覺得一本書總是能透著一股神秘感。看了書的目錄，就等于破壞了這種神秘感。當然，這種想法已經是在幾年前了，并不是因為我看到這本書之后才恍然大悟的。只能說，這本書的作者也認為在進行分析閱讀前看書的目錄，并不是在破壞一本書的神秘感，而是在于你認真閱讀這本書時能準確架構書的重點及每個重點下的分支，以至于不會太過偏離框架。
3.分析閱讀
分析閱讀是作者在書中重點闡述的一個閱讀層次，在這個層次中你必須做到專注，認真去閱讀并理解一本書。分析閱讀主要分為三個階段：
1） 第一階段—找出一本書在談些什么的規則
① 依照書的種類與主題來分類
② 用簡短的文字來說明整本書在談些什么
③ 列出全書的大綱以及各個部分的大綱
④ 確定作者想要解決的問題
2） 第二階段—詮釋一本書的內容規則
① 找出作者的關鍵字，達成共識
② 在重要的句子中，抓住主旨
③ 找出作者的論述，并重新架構
④ 確定作者解決的問題以及未解決的問題，同時確定哪些是作者認為自己無法解決的問題
3） 第三階段—評論一本書的規則
A.智慧禮節的一般規則
① 在你說出：“我讀懂了”之前，不要去評論
② 不要爭強好勝，非辯不可。
③ 在評論之前，你能證明自己區別得出真正的知識和個人的觀點不同。
B.批評觀點的特別標準
① 證明作者的知識不足
② 證明作者的知識錯誤
③ 證明作者不合邏輯
④ 證明作者的分析與理由是不完整的（除了這個理由，你可以對書暫緩評論，前三點都表示不同意見的準則）
至此，閱讀一本書的流程基本結束，可能有人認為太過復雜。作者將各個閱讀層次的閱讀規則分解細化，并大多數都做重點闡述，看似復雜，其實我們應當要學會去簡化并總結各個閱讀規則，以保證閱讀的連貫性。同時需要熟知每個規則且熟練的運用，才能最終做一連貫的動作，也就是所謂的閱讀技巧。
會打籃球的朋友一定知道，剛學習打籃球時，在運球和走路這兩者之間估計折磨了好久，總覺得手腳不聽使喚。這是正常的，打籃球的基礎動作包括運球，走路運球，跑步運球，運球上籃等等。如跑步運球，你必須會跑步和運球，并且熟練的運用，才能做出跑步運球這個動作。熟能生巧，說的就是這個意思吧。
4.主題閱讀
在你需要進行主題閱讀之前，你必須要做好主題閱讀的準備階段。針對你要研究的主題，列出一份試驗性的書單。再通過瀏覽這些書單，來建立與你主題的相關概念。
① 瀏覽與你主題相關的書，并找出相關的章節
② 根據主題創造處一套中立的詞匯，帶引作者與你達成共識
③ 建立一個中立的主旨，列出一連串的問題
④ 界定主要及次要的議題，并將作者的不同意見列在各個議題旁
⑤ 針對羅列出的問題及議題，進行分析。
在閱讀一本書的過程中，你必須通過這些閱讀技巧來增進自己的理解力。同時，在閱讀過程中，你也要有提出問題和解決問題的能力。只有養成這種習慣，你才能成為一個有自我要求的閱讀者。關于一本書，你一定要提出四個主要的問題：
1. 這本書在談什么？
2. 這本書在細部怎么說的？
3. 這本書有道理嗎？
4. 這本書跟你有什么關系？
你可以通過這本書所說的閱讀技巧，然后在閱讀的過程中尋找這四個問題的答案。這本書對每個閱讀技巧，都有相對詳細的解說。
如果僅看我寫的這篇文章，雖然對這本書的大綱內容進行了架構，但是每個知識點有不夠詳細的地方，例如作者提到如何運用工具書讓你更好得閱讀，以及對歷史書、文學小說等各類書應該如何去閱讀。
同時一些相對專業的詞匯，你也恐難理解，這本書提到過的要理解閱讀中的關鍵字，與作者達成共識，才能夠好的進行閱讀，就像你如果無法與我在某個詞匯上達成共識，又如何能更好的閱讀呢。
當然，這本書的有些內容可能相對來說會比較索然無味，簡單來說就是，有些地方顯得啰嗦吧！所以，建議在通過檢視閱讀后，對一些部分內容進行速讀，而有些內容則需細細品味，反復斟酌。
