第二章：近體詩(shī)的章法
第一節(jié)：起承轉(zhuǎn)合：所謂起承轉(zhuǎn)合就是一首詩(shī)怎么樣開(kāi)始，怎樣發(fā)展，如何變化和如何結(jié)尾。這種方法曾經(jīng)作為、八股文，批判過(guò)，但實(shí)際上任何事情都有這樣一個(gè)過(guò)程。詩(shī)詞也不例外，雖然不是說(shuō)每一首詩(shī)都要死板硬套，而是在布局上應(yīng)該有邏輯思維，把整首詩(shī)的框架安排好。這是一個(gè)重要不可忽視的創(chuàng)作章法。
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1起句；要生動(dòng)，突兀wù。能統(tǒng)領(lǐng)全篇，緊扣主題，有吸引力，能打動(dòng)讀者。
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2承句；是前文的繼續(xù)。一般的詩(shī)的第一層意思在這里完成。絕句第二句，律詩(shī)第二聯(lián)（頷聯(lián)）為承句。或承意或承景。要與上句（聯(lián)）相銜接。這不可松泛。同時(shí)又為下句做好鋪墊。
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3轉(zhuǎn)句；就是變化，有承上啟下的作用。要有跌蕩起伏，以免平鋪直敘xù。
如果起，承句（聯(lián)）是寫景。轉(zhuǎn)句便開(kāi)始抒情或議論。或者前面是抒情，那么轉(zhuǎn)句就要轉(zhuǎn)向?qū)懢盎蜃h論。要為結(jié)束主題做好準(zhǔn)備，絕句第三句律詩(shī)第三聯(lián)（頸聯(lián)）為轉(zhuǎn)句。
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4合句；也叫結(jié)句是最關(guān)鍵的，絕句的第四句，律詩(shī)的尾聯(lián)為合句。它是全詩(shī)的概括和總結(jié)。
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在意境上要起到升華的作用，但盡量做到不能把話說(shuō)完，要留余味。語(yǔ)盡而意無(wú)窮。從整體上看，律詩(shī)的起承轉(zhuǎn)合沒(méi)有絕句那樣明顯。
有人認(rèn)為律詩(shī)的首聯(lián)和尾聯(lián)，已經(jīng)有了起承轉(zhuǎn)合的意思，中間頷聯(lián)和頸聯(lián)兩句個(gè)對(duì)仗句，主要是起文彩修飾作用。
甚至把中間四句抽掉，也是一首完整的絕句。當(dāng)然這不是絕對(duì)的。但在安排律詩(shī)布局時(shí)，應(yīng)注意：全詩(shī)必須一氣呵成，八句要有連貫性，不能有句無(wú)篇。頷聯(lián)和頸聯(lián)是全詩(shī)藝術(shù)精華之所在，力求工整，形象；唐人把寫景，寫事，寫人，叫做；實(shí)；把議論，抒情叫做：虛‘要處理好虛實(shí)關(guān)系。
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5自元代總結(jié)唐人的近體詩(shī)的章法框架大致有兩種.當(dāng)然了這兩種只是其中基本章法之一，唐人近體詩(shī)寫作章法共五十一種，以后在一一詳講:
第一種；纖腰格章法
仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平。（起）
平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。（承）
仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平。（轉(zhuǎn)）
平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。（合）
第二種；續(xù)腰格章法
仄仄平平平仄仄（起）、平平仄仄仄平平（承）。
平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。（勾勒）或（渲染）等
仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平。（點(diǎn)染）或（敘寫）等
平平仄仄平平仄（轉(zhuǎn)）、仄仄平平仄仄平（合）。
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律詩(shī)開(kāi)頭和結(jié)尾及中間過(guò)渡
開(kāi)頭中間過(guò)渡結(jié)尾是屬于謀篇布局的問(wèn)題，是屬于寫作方面的，但因?yàn)橹\篇也涉及結(jié)構(gòu)安排，與章法有關(guān)，所以也放在這里來(lái)談一談。
開(kāi)頭，結(jié)尾。是詩(shī)人最需用力的地方也是最難下筆的地方。嚴(yán)羽說(shuō)；對(duì)句好可能，結(jié)句好難得，發(fā)句好尤難得‘【嚴(yán)羽.滄浪詩(shī)話】歷代詩(shī)人都很重視開(kāi)頭和結(jié)尾，下面分開(kāi)來(lái)談：
《一》 開(kāi)頭：
開(kāi)頭起的好就能帶起全篇，起的不好，下面便會(huì)引帶不好。以下幾種開(kāi)頭，歷來(lái)認(rèn)為是好的！
詩(shī)如何開(kāi)頭要根據(jù)立意來(lái)考慮，有的從題中寫出，有的從題外寫入，有的以彼寫此，有的以此寫彼，有的開(kāi)門見(jiàn)山，直抒胸臆，有的含蓄委婉，意在言外，有的情景分寫，有的情景交融，借景言情。凡此種，開(kāi)頭的寫法因立意不同、感受不同而有所不同，詩(shī)詞開(kāi)頭，千變?nèi)f化，沒(méi)有固定的寫法，下面談幾種常見(jiàn)的形式。
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（01）以起興開(kāi)頭：以別一事物為發(fā)端，引出要記敘是人物事件或所要表達(dá)的思想感情叫興。例如：
宋之問(wèn)《題大庚嶺北驛》【朝代】：唐【體裁】：五言律詩(shī)
陽(yáng)月南飛雁，傳聞至此回。
我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)。
江靜潮初落，林昏瘴不開(kāi)。
明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)隴頭梅。
首聯(lián)用起興法，看到南飛雁到了大庚嶺還能北回，興起自己還在征途，不知何日可以回去，頷聯(lián)即直承首聯(lián)，寫出自己的傷感。
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（02）以寫景開(kāi)頭，常用來(lái)點(diǎn)明時(shí)令。
如例一：李白這首詩(shī)首句；楊花落盡和子規(guī)啼，把聞道，的氣氛作了渲染。例一《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者：李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
譯文；首句寫景開(kāi)頭。在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，承句；聽(tīng)說(shuō)你路過(guò)五溪。轉(zhuǎn)句我把我憂愁的心思寄托給明月，合句；希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。注釋⑴王昌齡：唐代詩(shī)人
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如例二；還有的以寫景開(kāi)頭有時(shí)是為了抒情，孟云卿《寒食》這首
首句寫江南臨到寒食時(shí)的優(yōu)美風(fēng)光，承句轉(zhuǎn)寫，他鄉(xiāng)寒食，的痛苦心情，是為了以樂(lè)境襯悲。
例二《寒食》作者：孟云卿
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。
貧居往往無(wú)煙火，不獨(dú)明朝為子推。
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（03）以抒情開(kāi)頭;如；《思?xì)w》作者王勃（唐 ）
長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。
況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
首句即抒發(fā)了羈jī旅不得歸的悲哀。
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（04）以議論開(kāi)頭，吊古或指陳舊事，言志詠懷的作品常用此法，即一般所說(shuō)的開(kāi)門見(jiàn)山，落筆入題
如；例1孟浩然這首詩(shī)首聯(lián)；人事有代謝，往來(lái)成古今。是以議論形式發(fā)抒了人事興衰，人生短暫的感傷。
如；例2杜牧這首詩(shī)首聯(lián)；清明有味是無(wú)能，閑愛(ài)孤云靜愛(ài)僧。
首句是說(shuō)在清平時(shí)代，自己獨(dú)有閑情，是無(wú)能的表現(xiàn)抒發(fā)了對(duì)當(dāng)時(shí)政治的不滿。
例1《與諸子登峴山》作者：孟浩然
人事有代謝，往來(lái)成古今。
江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。
水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。
羊公碑字在，讀罷淚沾襟。
例2《將赴吳興登樂(lè)游原》作者：杜牧
清明有味是無(wú)能，閑愛(ài)孤云靜愛(ài)僧。
欲把一麾江海去，樂(lè)游原上望昭陵。
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（05）以發(fā)問(wèn)開(kāi)頭；以發(fā)問(wèn)開(kāi)頭，或隨即作答如；
例1錢起這首詩(shī)以，歸雁喻友人，首句以發(fā)問(wèn)雁為什么要回到南方的瀟湘一帶呢？承句針對(duì)首句的疑問(wèn)作答。或問(wèn)而不答，造成懸念以引人入勝。
例2劉禹錫的這首詩(shī)，首聯(lián)；何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。首句以發(fā)
問(wèn)開(kāi)頭，意在引起注意，承句并不回答，何處、而是用，蕭蕭，二字細(xì)致寫秋風(fēng)帶來(lái)的萬(wàn)木蕭條的晚秋之景。
例1《歸 雁》作者：錢起
瀟湘何事等閑回？ 水碧沙明兩岸苔。
二十五弦彈夜月， 不勝清怨卻飛來(lái)。
例2《秋風(fēng)引》 作者：劉禹錫
何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。
朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞。
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（06）以反問(wèn)開(kāi)頭；是以反問(wèn)開(kāi)頭，可以增加語(yǔ)言的曲折性，引人尋味如；首句；敢偷閑，是反問(wèn)，意思是哪里敢偷閑呢？
《雪中聞墻外鬻魚菜者求售之聲甚苦有感》宋 范成大
飯籮驅(qū)出敢偷閑，雪脛冰須慣忍寒;
豈是不能扃戶坐？忍寒猶可忍饑難!
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（07）以辯論開(kāi)頭；以設(shè)辯開(kāi)頭，帶有引人入勝的作用。如李白這首詩(shī)，首句說(shuō)；莫道‘似乎有人為唐玄宗逃蜀而發(fā)出；行路難，的感嘆，作者即用；莫道，加以辯白，并用萬(wàn)人歡，來(lái)加以證明。
《上皇西巡南京歌十首》其一作者：李白
莫道君王行路難，六龍西幸萬(wàn)人歡.
地轉(zhuǎn)錦江成渭水，天回玉壘作長(zhǎng)安。
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（08）以追憶開(kāi)頭；撫今追昔之作往往用這種形式開(kāi)頭。如首句去年今日，寫出了對(duì)一個(gè)熱情美麗的姑娘的深深思念。
《題都城南莊》作者：崔護(hù)
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處在，桃花依舊笑春風(fēng)。
譯文；去年的今天，正是在長(zhǎng)安南莊的這戶人家門口，姑娘你那美麗的面龐和盛開(kāi)的桃花交相輝映，顯得分外緋紅。時(shí)隔一年的今天，故地重游，姑娘你那美麗的倩影，已不知去了哪里，只有滿樹(shù)桃花依然笑迎著和煦的春風(fēng)。注釋⑴都：國(guó)都，指唐朝京城長(zhǎng)安
⑵人面：一個(gè)姑娘的臉。第三句中“人面”指代姑娘。
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（09）以比擬開(kāi)頭；詠物詩(shī)多用擬人化手法，把物當(dāng)作人來(lái)描寫。如賀知章這首詩(shī)首句擬人把柳樹(shù)當(dāng)作嚴(yán)妝的美人來(lái)描寫
《詠柳 / 柳枝詞》作者：賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
譯文；如同碧玉裝扮成的高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈，像千萬(wàn)條綠色的絲帶低垂著,在春風(fēng)中婆娑起舞。這一片片纖細(xì)柔美的柳葉，是誰(shuí)精心裁剪出來(lái)的呢？就是這早春二月的風(fēng)，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點(diǎn)出錦繡大地。注釋{1}柳：柳樹(shù)，落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng)...
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（10）以交代背景形式開(kāi)頭;這是詩(shī)詞開(kāi)頭最常用的形式。一開(kāi)始便把有關(guān)的問(wèn)題如；時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事物，等交代清楚，可使頭緒不亂，而敘事明白。
交代時(shí)間的如；賈島這首詩(shī)：開(kāi)頭是交代時(shí)間
《三月晦日贈(zèng)劉評(píng)事》作者：賈島
三月正當(dāng)三十日，風(fēng)光別我苦吟身。
共君今夜不須睡，未到曉鐘猶是春.
【起句】；三月三十，這是春季的最后一天了，
【承句】；美好的春色就要?jiǎng)e我這個(gè)苦吟的詩(shī)人而去。
【轉(zhuǎn)句】；那么就讓我不睡覺(jué)與你一起共同度過(guò)這美好的時(shí)刻吧。
【合句】；還未到報(bào)曉的鐘聲響起來(lái)時(shí)，總還是春天。
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交代人物的如；李白這首開(kāi)頭就是交代人物
《怨情》作者：李白
美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉。
但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)。
【注解】：１、深坐句：寫失望時(shí)的表情。顰蛾眉：皺眉。
起句；美人兒卷起珠簾等待等待，承句；一直坐著把雙眉緊緊鎖閉。
轉(zhuǎn)句；只看見(jiàn)她淚痕濕滿了兩腮，合句；不知道她是恨人還是恨己。
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交代地點(diǎn)的如；張祜的這首開(kāi)頭就是交代地點(diǎn)
《題金陵渡》作者：張祜
金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州。
【起句】；夜宿金陵渡口的小山樓，【承句】；輾轉(zhuǎn)難眠心中滿懷旅愁。
【轉(zhuǎn)句】；斜月朦朧江潮正在下落，【合句】；對(duì)岸星火閃閃便是瓜洲。
注釋⑴金陵渡：渡口名，在今江蘇省鎮(zhèn)江市附近。⑵津：渡口。小山樓：渡口附近小樓，作者住宿之處。⑶宿：過(guò)夜。行人：旅客，指作者自己。可：當(dāng)。⑷斜月：下半夜偏西的月亮。星火：形容遠(yuǎn)處三三兩兩像星...
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《二》中間過(guò)渡
中間過(guò)渡這一部分，作為詩(shī)，有一個(gè)說(shuō)法，就是寫詩(shī)要有；起承轉(zhuǎn)合.起，即是開(kāi)頭。合，即是結(jié)尾。承，指絕句第二句或律詩(shī)第二聯(lián)應(yīng)承接上句或上聯(lián)。轉(zhuǎn)，指在承之后，變換角度，從另一個(gè)側(cè)面表達(dá)，以與尾句或尾聯(lián)相接，表達(dá)，旨意這個(gè)說(shuō)法在，五、七言律詩(shī)和絕句中還是很值得參考的，有人曾提出說(shuō)法五七言律詩(shī)中的頷聯(lián)寫景，頸聯(lián)抒情，這種情況實(shí)不少見(jiàn)，如被稱為七律正宗，的杜浦詩(shī)
【蜀相】
丞相祠堂何處尋， 錦官城外柏森森。
映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死， 長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
又如孟浩然的【望洞庭湖贈(zèng)張丞相】
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
以上僅僅說(shuō)明有不少詩(shī)是這種情況。在律詩(shī)中，中間兩聯(lián)全寫景，全抒情或者景情并言者也有不少見(jiàn)。
如；題破山寺后禪院 (唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。
萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。 ——選自《全唐詩(shī)》
九日齊山登高-唐-杜牧
江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。
古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。
這兩首著名詩(shī)作，景中有情，情中有景。景情渾融。寓意深遠(yuǎn)。
絕句一般是第一句起。第二句承。律詩(shī)一般第一聯(lián)起，第二聯(lián)承，第三句或第三聯(lián)的轉(zhuǎn)至關(guān)重要，轉(zhuǎn)得好了，第四句或第四聯(lián)就有了基礎(chǔ)，順勢(shì)而下，自然生成。總之，中間部分的寫法不一，關(guān)鍵在于選材，始終為主題服務(wù)。
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《三》結(jié)尾
一篇之妙，在乎落句。歷來(lái)詩(shī)人寫詩(shī)，既注意起句，更重視結(jié)句。因?yàn)榻Y(jié)句無(wú)力全詩(shī)大為減色，以下幾種結(jié)尾歷來(lái)認(rèn)為是好的結(jié)尾。
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（01） 以寫景作結(jié)。這種寫法較常見(jiàn)，不但描寫景物的詩(shī)多以寫景作結(jié)，就是敘事，抒情的詩(shī)，也常以寫景作結(jié)。
例一，敘事的詩(shī)如；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 作者：李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
結(jié)句用長(zhǎng)江的浩渺，隱寫了一種空虛寂寞的難遣之前。
例二，懷古的詩(shī)如；《題三閭大夫廟》作者：戴叔倫。
沅湘流不盡，屈子怨何深。
日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。
尾聯(lián)寫景，寓情于景。前句寫看了屈原廟，已是日落西山，秋風(fēng)陣陣的時(shí)候了，尾句寫出了楓林里一片蕭索落寞景象，使人感到悲涼。
例三,抒情的詩(shī)如；王昌齡《從軍行》
琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。
撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。
尾句以景作結(jié)，反襯邊愁擾亂，既彈不盡，也聽(tīng)不盡，從月亮東升于長(zhǎng)城之上，又西落于長(zhǎng)城之下，夜色愈深而邊愁愈重，人們依舊彈下去聽(tīng)下去。
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（02）以描狀作結(jié)，以描寫人物的具體形象作結(jié)，可以在情狀之中寓有深意，避免直說(shuō)。
例一；如孟浩然的這首詩(shī)《與諸子登峴山》
人事有代謝，往來(lái)成古今
江山留勝跡，我輩復(fù)登臨
水落漁梁淺，天寒夢(mèng)澤深
羊公碑尚在，讀罷淚沾襟
尾聯(lián)；羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。讀罷襄陽(yáng)人民為懷念晉時(shí)鎮(zhèn)守襄陽(yáng)的羊祜hù而樹(shù)的碑【又叫墮淚碑】而落淚滿襟，這一情狀即寄寓著自己有仕進(jìn)愿望，卻以隱淪終了，不能如羊祜hù那樣遺愛(ài)人間，與江山同不朽的自傷之情。
例二．如杜牧的《秋夕》這首詩(shī)
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
結(jié)句是寫少女‘臥看；天際牛郎織女一年一度的幽會(huì)含蓄有而思致。
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（03）以抒情作結(jié)。結(jié)句往往是全篇思想感情的升華，而用語(yǔ)精警。
例一，如劉皂的這首詩(shī)《旅次朔方》
客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。
無(wú)端更渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)。
結(jié)句抒寫了一種無(wú)可奈何的情緒，深刻地表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)感情。
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（04）以議論作結(jié)。
例一；如杜甫的《八陣圖》這首詩(shī)的結(jié)句的作結(jié)。
功蓋三分國(guó)，名高八陣圖。
江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。
結(jié)句發(fā)表議論，道出了諸葛亮的無(wú)遺恨。
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（05）以發(fā)問(wèn)作結(jié)，以發(fā)問(wèn)作結(jié)不但可以增加層次起伏，而且可以喚起讀者的聯(lián)想，使詩(shī)詞寫的更有情致。
例一；如張旭的《桃花谷》這首詩(shī)的作結(jié)。
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。
結(jié)句用‘何處邊；三字發(fā)問(wèn)，就此停筆，不作回答，但詩(shī)人對(duì)于桃花源生活的向往，卻流露在字里行間。
例二，有的發(fā)問(wèn)作結(jié)來(lái)點(diǎn)出作意。如杜浦這首《絕句》
江碧鳥(niǎo)逾白， 山青花欲燃。
今春看又過(guò)， 何日是歸年。
結(jié)句用發(fā)問(wèn)點(diǎn)出題意，顯出自己對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。
例三；如曹鄴的【官倉(cāng)鼠】這首的作結(jié)。
官倉(cāng)老鼠大如斗，見(jiàn)人開(kāi)倉(cāng)亦不走。
健兒無(wú)糧百姓饑，誰(shuí)遣朝朝入君口。
在，健兒無(wú)梁百姓饑，之后，接著提出‘誰(shuí)遣朝朝入君口。這一問(wèn)題雖沒(méi)有明確指出造成；百姓饑‘的剝削者養(yǎng)活著’ 官倉(cāng)鼠，但卻能使人想到，并且更含蓄有力。結(jié)尾提出問(wèn)題。不作回答。
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（06）以反問(wèn)作結(jié)
例一；如李白《春夜洛陽(yáng)城》這首詩(shī)的作結(jié)
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
結(jié)句以‘何人不起’的反問(wèn)形式深切地表達(dá)了自己聞笛思鄉(xiāng)的感情。
例二；如周邦彥《浣溪沙》這首的作結(jié)
樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。
勸君莫上最高梯。新筍已成堂下竹，
落花都上燕巢泥。忍聽(tīng)林表杜鵑啼。
結(jié)句以反問(wèn)的形式述說(shuō)了自己不忍聽(tīng)杜鵑鳥(niǎo)‘不如歸去’的叫聲。
【還有以反問(wèn)詰jié作結(jié)】
例三；如如高士的【別董大】這首就是以反問(wèn)詰作結(jié)。
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
結(jié)尾用；天下誰(shuí)人不識(shí)君。反詰，更加說(shuō)明董大到處能遇到朋友。
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（07）以比喻作結(jié)。
例一；如杜浦《旅夜書懷》這首詩(shī)的作結(jié)就是明喻作結(jié)
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。
星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應(yīng)老病休。
飄飄何所似？天地一沙鷗。
尾聯(lián)；飄飄何所似？天地一沙鷗。結(jié)句用翔集無(wú)定的沙鷗來(lái)比喻漂泊無(wú)定的詩(shī)人自己的感懷。
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（08）以對(duì)比作結(jié)。可使形象鮮明突出，增強(qiáng)藝術(shù)的感染力。
例一；如杜牧的《山行》這首詩(shī)的作結(jié)。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚, 霜葉紅于二月花。
結(jié)句拿霜葉和二月花相比，那晚照下的楓林景色是十分美麗迷人。
例二；如李白《贈(zèng)汪倫》這首的作結(jié)。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
尾聯(lián)；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。上句用；深千尺，來(lái)比，送我情，結(jié)句又說(shuō)它‘不及，對(duì)比之下，汪倫的情誼就更加深厚了。
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（09）以進(jìn)層作結(jié)。進(jìn)層作結(jié)可以增加思想感情表達(dá)深度。
例一；如李覯gòu《思鄉(xiāng)》的這首詩(shī)的作結(jié)。
人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。
尾聯(lián)；上句‘已恨’寫碧山遮住落日，遮住天涯，結(jié)句說(shuō)碧山還被暮云重重遮住，自然更，恨‘暮云了，這就是深一層的寫法，是一種急切的思鄉(xiāng)之情溢于言表。
例二；如杜荀鶴的【山中寡婦】這首結(jié)尾；
夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發(fā)焦。
桑柘廢來(lái)猶納稅，田園荒后尚征苗。
時(shí)挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。
任是深山更深處，也應(yīng)無(wú)計(jì)避征徭。
寫了喪夫寡居的農(nóng)婦在受災(zāi)之后也逃不脫賦稅的逼迫，若按一般的結(jié)尾，則是作個(gè)總結(jié)，說(shuō)明這農(nóng)婦的遭遇卻讓人同情，但此詩(shī)的結(jié)尾并未停留在一般的總結(jié)上，而是寫了；
任是深山更深處，也應(yīng)無(wú)計(jì)避征徭。又深入一層，這不僅說(shuō)明一個(gè)農(nóng)婦逃不脫賦稅的逼迫，而且也說(shuō)明了無(wú)論哪個(gè)農(nóng)民，即便是在、深山更深處‘也都’無(wú)濟(jì)避避征徭‘的。
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（10）以對(duì)面作結(jié)。指從對(duì)方寫自己。
例一；如王維的《九月九日憶山東兄弟》這首的作結(jié)。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。【zhū yú茱萸】
結(jié)句不說(shuō)自己思念家鄉(xiāng)的兄弟，反說(shuō)家鄉(xiāng)的兄弟在插茱萸時(shí)思念自己，從而顯示自己對(duì)家鄉(xiāng)的憶念之深。
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（11）以烘托作結(jié)。用別的事物從側(cè)面進(jìn)行描寫，使所要表現(xiàn)的事物更加鮮明突出。
例一；如李白的《聽(tīng)蜀僧濬彈琴》這首的作結(jié)。
蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。
為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松。
客心洗流水，馀響入霜鐘。
不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。
尾聯(lián)說(shuō)蜀僧彈琴，聽(tīng)得入神，不覺(jué)暮云籠罩了碧山【暗用響遏è行云的典故】以此來(lái)后托琴音的美妙，蜀僧彈琴的高明。
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（12）以敘事作結(jié)。
例一；如韓翃的《寒食》這首詩(shī)的作結(jié)。
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢官傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
尾聯(lián)敘當(dāng)時(shí)情事，寒食禁火，夜間也不許點(diǎn)燈，但傍晚時(shí)分，宮廷已派人將蠟燭分賜到五侯家中了。
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（13）以扣題作結(jié)；有的詩(shī)詞是在開(kāi)頭點(diǎn)題；有的詩(shī)詞則是在結(jié)尾扣題，無(wú)論是在開(kāi)頭，還是在結(jié)尾，這種明確地揭示題意的辦法，能較容易地達(dá)到結(jié)構(gòu)的完整和層次的清楚。以扣題作結(jié)的例子，
例一李白的【渡荊門送別】的結(jié)尾
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
尾聯(lián)‘仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。扣上了、送別、的題意。
例二；如劉皂的《長(zhǎng)門怨》這首詩(shī)的作結(jié)。
宮殿沉沉月欲分，昭陽(yáng)更漏不堪聞。
珊瑚枕上千行淚，不是思君是恨君。
此詩(shī)泛寫失寵宮嬪的怨恨，結(jié)尾直說(shuō)，不是思君是恨君，扣題作結(jié)。
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（14）以扣回起句作結(jié)
思?xì)w-方坦庵-清代
老妻書至勸還家，細(xì)數(shù)鄉(xiāng)園樂(lè)事賒。
彭澤黃魚無(wú)錫酒，宣州栗子霍山茶。
牽蘿已補(bǔ)床頭漏，扁豆猶開(kāi)屋角花。
舊布衣裳新米粥，為誰(shuí)留滯在天涯。滯zhì
方坦庵的這首詩(shī)以次句鄉(xiāng)園樂(lè)事。中五皆樂(lè)事。末句回照首句勸還家。
第十三章2【三種銜接；順接。逆接。反接】。
古代詩(shī)詞中好的層次不只是，不是以上幾種，另外，像重疊，反復(fù)也是，層次的重疊和反復(fù)，如果安排得當(dāng)，就會(huì)起到加強(qiáng)的作用。有關(guān)重疊，反復(fù)問(wèn)題，在前面已談過(guò)了，這里從略，詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)安排，在注意層次的同時(shí)，還應(yīng)注意層次的連接。層次連接，詩(shī)詞不同于散文，大都是不用連接詞語(yǔ)的，而是靠?jī)?nèi)在聯(lián)系，最常見(jiàn)的層次連接是順接，特殊的有逆接，反接等。基本這三種。
一，順接。因?yàn)轫樈邮怯玫淖疃嗟囊环N連接方式，所以又可分多種情況。前后兩層有時(shí)間先后關(guān)系，用的是順接。如；
陸游的【訴衷情】開(kāi)始寫一層，當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯
接著一層寫眼前的；夢(mèng)斷‘從當(dāng)年到眼前，時(shí)間是先后。前后兩層在內(nèi)容上是并列的，用的也是順接，
當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州。
又如；
李白的【古朗月行】
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
開(kāi)始一層寫，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。接著一層寫；
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。把月比作白玉盤和比作瑤臺(tái)鏡，二者是并列的。后層是前層的進(jìn)一步說(shuō)明；也多用順接。
又如秦觀的【鵲橋仙】
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在、朝朝暮暮。
前層寫牛郎，織女，金風(fēng)玉露一相逢。后層；便勝卻、人間無(wú)數(shù)。是為前層作說(shuō)明性結(jié)論。 除了上三種外，順接還有別的一些情況。
又如這首；【江樓閑望懷關(guān)中親故】作者；李玉群
搖落江天欲盡秋，遠(yuǎn)鴻高送一行愁。
音書寂絕秦云外，身世蹉跎楚水頭。
年貌暗隨黃葉去，時(shí)情深付碧波流。
風(fēng)凄日冷江湖晚，駐目寒空獨(dú)倚樓。
首聯(lián)開(kāi)始一層景語(yǔ)發(fā)端，寓敘事寫清于其中。搖落江天欲盡秋。一句，敘時(shí)令而以景語(yǔ)出之；暮秋之時(shí)，萬(wàn)物凋零，臨水處江天一色，曠野蕭瑟。詩(shī)人于秋江遠(yuǎn)天寇以；搖落二字，在蕭瑟兮，草木搖落而便哀的秋景中，自然溢出了登山臨水，貧士失職的坎壈l(fā)ǎn。【困頓;不得志】這一句對(duì)景興起，寄景高遠(yuǎn)，以及眼前已然浮現(xiàn)出愁懷縈yíng 結(jié)。遠(yuǎn)鴻高送一行愁。順接首句前分句；
搖落江天欲盡秋，遠(yuǎn)鴻高送一行愁。描繪秋色。寥廓kuò的江天中，一行北雁向南飛入詩(shī)人的視野。
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二，逆接；照時(shí)間先后安排為前后層，是順接；反之是逆接。時(shí)間在后成了前層，時(shí)間在先的卻成了后層。如；李商隱這首<<馬嵬>>
海外徒聞更九州，他生未卜此生休。
空聞虎旅傳宵柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。
此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。
如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁！
頸聯(lián)；此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。前層寫的是當(dāng)時(shí)，指的唐玄宗逃亡時(shí)，警衛(wèi)部隊(duì)不肯前進(jìn)，要求懲辦楊貴妃。后層寫的是以前，指唐玄宗與楊貴妃在逃亡前的相戀之事。如此看來(lái)，逆接類似于語(yǔ)句的倒裝。
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三，反接；同逆接不一樣，逆接是時(shí)間先后的反用，反接是后層反用前層深入下去的意思。
宋之問(wèn)的【渡漢江】就是如此；
嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
比如若將‘離鄉(xiāng)多年又?jǐn)嗔艘粜拧鳛榍皩樱敲辞皩由钊胂氯サ囊馑紕t是‘盼望聽(tīng)到家里的消息’反過(guò)來(lái)就是‘不愿聽(tīng)到家里的消息’把反過(guò)來(lái)的意思作為后層，這樣的后層接前層便是反接。
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