滄州人才網訊 為推動我省青少年校園足球工作的健康發展，日前，我省出臺了《河北省關于加快發展青少年校園足球的實施意見》，提出到2020年，基本形成青少年校園足球發展服務體系，建立小學、初中、高中、大學四級聯賽體系。到2020年底，在現有8個布局城市227個校園足球點校基礎上，發展到全省1000個左右青少年校園足球特色學校，每個設區市建成1-2個區域性推進青少年校園足球的特色縣（市、區），12所高等學校辦高水平足球隊，經常參與校園足球活動的學生達到50萬人。
足球特色學校每周都要有足球課
根據《實施意見》，我省青少年校園足球特色學校要建設符合要求的足球場地（小學5人制、初中8人制、高中11人制）；保證每周一節足球課，每周三次以上大課間足球活動；學校設有足球校本課程，按計劃實施足球教學、訓練、競賽以及大課間、課外活動；每校至少配備一名足球專業（或經過培訓的）教師，有條件的學校應當配備足球課余訓練教練員；教師有完整的教案和訓練計劃，每年至少有一名教師參加一次專業培訓；學校建有班級、年級和學校足球代表隊，校內足球競賽機制和校園足球文化常態化。
多種渠道發現足球人才
我省提出，要完善優秀足球苗子培養渠道，通過各種渠道選拔優秀足球苗子。在小學低年級，學生可參加趣味性足球競賽活動；從小學3年級開始，中小學可組織班級、年級聯賽，以及校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動；高等學校可組織開展院系學生足球聯賽和校際競賽交流活動。
我省將組織周末訓練營、夏（冬）令營集訓、比賽活動，進行重點培養。體育、教育部門將聯合創建青少年足球訓練基地，充分發揮職業足球俱樂部、足球學校、體育運動學校在人才培養方面的積極作用，建立教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道，加強足球后備人才梯隊建設。
此外，今后我省將建立小學、初中、高中、大學四級聯賽機制。每學年利用周末、節日、寒暑假舉辦足球訓練營（夏令營、冬令營），組織高水平足球運動員訓練和競賽，培養和選拔優秀青少年足球運動員，并組隊參加上一級訓練營和全國訓練營。
建以校園足球為特色的運動員培養模式
要完善大學、高中、初中、小學“一條龍”學生運動員培養、輸送體系，依托高校高水平運動隊和體育專業招生政策，建立以校園足球為特色的學生運動員培養模式。
校園足球特色小學學生可對口直升片區內校園足球特色初中。高中校園足球特色學校可以根據組建學校足球隊的需要，單列計劃招收足球特長生。同時，完善高校高水平足球隊招生政策，擴大辦足球高水平運動隊的省內高校數量和招生規模。
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