隨著孩子漸漸長大，家長需要做的不僅僅是陪孩子玩、培養孩子生活習慣，還要面領著陪孩子學習、完成作業的這一大事！
很多家長反映，現在的小學學習壓力已經很大了，就算給孩子報了補習班，但自己還是不得不抽出時間陪孩子完成家庭作業，還要檢查作業…
但長久下來，孩子卻逐漸養成依賴家長完成作業，成績也提不上去，這樣的情況使得很多家長非常煩惱。
那怎樣才能高效地陪孩子學習呢？
1
父母只是輔助作用
為什么會造成開文中所說的那樣呢？
往往是因為陪伴孩子的家長會在完成作業的過程中占主導位置。
比如說“你要先寫完數學作業，然后在寫語文作業”，諸如這樣的形式來主導孩子完成作業。殊不知，這樣的做法會讓孩子失去主控權，那孩子還會自主地完成作業嗎？
所以在陪孩子完成作業的過程中，父母應該是輔助的作用，讓孩子決定如何完成作業。父母要做的是提醒孩子完成所用的時間，但注意不要隨意打斷孩子。
2
讓孩子獨立完成作業
還有一種情況導致孩子不能高效完成作業：
孩子做作業時，有些家長一會兒遞水，一會兒削水果，不停地打斷孩子思路。這樣會導致孩子的注意力不能集中，也就不可能高效地完成作業了。
家長還要注意自己不要眼睛盯著孩子寫的每一個字，稍稍有錯就大聲糾正或訓斥孩子，這些做法都會使孩子分心，很難讓孩子形成注意力集中的好習慣。
其實在陪伴孩子學習的過程中，家長要注意培養孩子的獨立性和主動性。
不要孩子稍有一點不懂就趕快詳盡地解答，家長要有意識地鼓勵孩子自己獨立思考，主動鉆研，擴散解題思維。
如果孩子獨立鉆研、獨立完成了作業，家長應及時鼓勵，以此來增強孩子自己獨立完成學習任務的信心，這樣才能達到“陪伴是為了孩子獨立，主動地學習”的目的。
3
記住2個標準
一般來說，在整個一、二年級階段，家長陪伴孩子學習，能達到兩個標準：一是孩子學習時不分心，二是孩子有興趣自己獨立作業（盡管作業會有錯誤）。
能做到這二點，就為孩子以后的學習打下了非常重要的基礎
發媽說
陪孩子寫作業不是一件難事，只要你有心以及控制住寄幾！
