眼下，孩子已經(jīng)開學(xué)半月有余，不少家長表示松了口氣，孩子終于從過年的瘋玩中回到了學(xué)習(xí)上，但許多老師卻反映，不少孩子仍然存在上課走神的問題，而且開學(xué)頭個月是孩子們最關(guān)鍵的時期，往往會影響孩子一整年的成績。
老師反映：多數(shù)孩子上課走神效率差
優(yōu)生與差生最主要的差別就在于能否長時間集中注意力，因為大家所利用的資源是相同的。許多老師透露：開學(xué)頭月是為了整個學(xué)期打下基礎(chǔ)，所講的內(nèi)容也相當(dāng)重要，家長一定要配合學(xué)校，及時幫孩子調(diào)整好狀態(tài)。
下面，優(yōu)媽推薦一套“注意力集中大法”，希望各位媽媽及早幫孩子收心，提高學(xué)習(xí)效率。
孩子寫作業(yè)時，如果家長一直在旁邊監(jiān)督并不停地嘟囔：“快點寫，別干別的。”時間長了孩子肯定會煩，而且很容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。家長不妨準(zhǔn)備幾張小卡片，在上面寫上：“集中注意力”，“不要走神兒”，“少壯不努力老大徒傷悲”等能夠激勵孩子學(xué)習(xí)的字樣。然后把它們放在孩子平時學(xué)習(xí)時容易看到的地方，比如“文具盒”里，“書桌”上等。這樣，每當(dāng)孩子拿出筆或趴在課桌上學(xué)習(xí)時，都會感受到這些字的力量，多多少少會幫助孩子收些心。
人注意力最集中的時候，大多是在做一些對他們來說很重要的事情的時候。對于學(xué)生來說，可能就是考試的時候吧。可能平時上課很愛走神的學(xué)生，到了考試的時候，他也會集中自己最大的注意力，以求發(fā)揮出自己的最佳水平，雖然成績可能并不會很理想，但至少他們會盡力。所以，不妨鍛煉孩子在平時上課或做作業(yè)時，就把自己置身于考場上，讓自己緊張起來，注意力自然就容易集中起來了，久而久之，就會養(yǎng)成習(xí)慣。“平時做作業(yè)像考試一樣認真，考試時就能像做作業(yè)一樣輕松。”
興趣是最好的老師。難以集中注意力，可能就是因為孩子沒有在做他喜歡的事情。家長可以先認真觀察一下孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在后，支持孩子在業(yè)余時間發(fā)展興趣愛好。孩子在做他自己喜歡的事情時，必然會比平時更加認真，這樣時間一長，孩子就會通過興趣養(yǎng)成做事認真的習(xí)慣，從而在去做一些需要認真的態(tài)度去做的事，比如寫作業(yè)、上課。
做好了就獎勵，做得不好就給予適當(dāng)懲罰。在孩子做作業(yè)之前，家長可以先根據(jù)孩子的能力預(yù)估一下孩子大概需要多長時間做完，給孩子寫出一個時間規(guī)劃表，規(guī)定孩子在什么時間完成哪項作業(yè)。如果孩子沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成，可以適當(dāng)?shù)膽土P孩子做一些他平時不愛做的事情；如果孩子順利完成了，那也不要吝嗇你的贊美，并獎勵給孩子一些自由時間吧。
其實，新學(xué)期頭個月，也是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。一個好習(xí)慣，對整個學(xué)期的成績有著至關(guān)重要的影響。
幼兒園
小孩子如果從幼兒園起的握筆姿勢就不正確，那上學(xué)后就很難糾正了。坐姿對小孩子來說也尤為重要，坐姿如果不正確的話，不僅會影響孩子視力，還會影響書寫的質(zhì)量和速度。家長不妨提前為孩子查閱一些專業(yè)資料，在孩子上幼兒園之前，就教會孩子正確的坐姿和握筆姿勢。家長也不要讓孩子過多練習(xí)寫字，在未定型之前，切勿急于求成。
小學(xué)
培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣
所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都是從閱讀開始的，小學(xué)一、二年級更是孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時期。喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題，將來上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會更強，相對來說情緒更為穩(wěn)定，個性較為冷靜，能自我約束，知識面寬廣。
家長首先要為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境和氛圍，然后根據(jù)老師或?qū)＜业慕ㄗh，精心為孩子挑選他感興趣的圖書。而優(yōu)秀的父母是會每天都抽出20分鐘來進行一場親子共讀的，這對孩子養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣有著至關(guān)重要的作用。
初中
培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力
可以毫不客氣的說，自學(xué)能力是每個孩子都應(yīng)該掌握的一種能力。因為孩子從學(xué)校和父母那里學(xué)到的知識畢竟是有限的，終歸還得靠他自己來吸取外界不斷更新的知識，才能跟得上社會的步伐。
授人以魚，不如授人以漁。家長要從小培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，不要事事都親力親為，教會孩子認真思考和學(xué)習(xí)的方法，讓他具備發(fā)展自學(xué)能力的基本素質(zhì)。對于孩子自覺學(xué)習(xí)的行為，家長要及時給予鼓勵，并根據(jù)他們自學(xué)中出現(xiàn)的一些問題給出建議，以提高孩子的自學(xué)能力。
優(yōu)媽說
萬事開頭難，讓孩子利用好新學(xué)期的頭個月尤為重要，往往是這一個月決定了孩子未來人生的走向。
教子有方原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處
