【初中課外古文閱讀訓(xùn)練四篇】《趙將括母》《姜太公遇文王》《傅馬棧最難》《金壺丹書(shū)》（附答案）
閱讀題編制： 陳源
本期目錄
（一）趙將括母
【注釋】
【譯文參考】
【閱讀訓(xùn)練】
一、解釋下列句加劃線的詞。
二．翻譯下列句子
三、考察古文閱讀之概括能力
（二）姜太公遇文王
（三）《傅馬棧最難》
（四）《金壺丹書(shū)》
（一）趙將括母
趙將馬服君趙奢①之妻，趙括之母也。秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。將行，括母上書(shū)言于王曰：“括不可使將。”王曰：“何以?”曰：“始妾事其父，父時(shí)為將，身所奉飯者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫。主命之日，不問(wèn)家事。今括一旦為將，東向而朝，軍吏無(wú)敢仰視之者。王所賜金帛，歸藏于家。乃日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父乎?父子異心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾計(jì)已決矣。”括母曰：“王終遣之，即有不稱，妾得無(wú)隨坐乎?”王許諾。括既行，代廉頗。三卜余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅。
【注釋】①馬服君趙奢：趙奢，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的大將。馬服君是趙奢的封號(hào)。
【譯文參考】
趙國(guó)的大將、封為馬服君的趙奢的妻子，是趙括的母親。這一年秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙孝成王命令趙括代替廉頗為大將。將要出征，趙括的母親呈上書(shū)信向趙王訴說(shuō)道：'趙括不可以被任命大將。'趙王問(wèn)道：'這是為什么呢？'趙括的母親說(shuō)：'原先我侍奉趙括的父親時(shí)，孩子的父親當(dāng)時(shí)身為大將。他用自己的奉祿供養(yǎng)的食客要以'十'這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算；他所結(jié)交的朋友要以'百'這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算；國(guó)王和王室貴族賜贈(zèng)的錢財(cái)絲綢，他統(tǒng)統(tǒng)都把它們分給軍吏、士大夫；從接受出征命令的日子起，就不再過(guò)問(wèn)家中私事。現(xiàn)在趙括一日作了大將，面向東接受軍吏的拜見(jiàn)，軍吏中沒(méi)有敢于抬頭親近地看他的人；趙王所賜贈(zèng)的金錢絲綢，他回家后也統(tǒng)統(tǒng)收藏起來(lái)；況且每天尋找可買的合宜的田地房屋，總想擴(kuò)充自己的私有。國(guó)王您認(rèn)為他像他的父親嗎？父親、兒子思想感情有著差異。我希望國(guó)王不要派遣趙括為大將領(lǐng)兵出征了吧！'趙王說(shuō)：'作為趙括的母親，你還是放下這事不要管了吧，我的計(jì)劃已經(jīng)決定了。'趙括的母親說(shuō)：'國(guó)王您最終還是要派遣他為將，那么如果有了不稱大將職責(zé)的情況發(fā)生，我這個(gè)老婦人能夠不隨著受處罰嗎？'趙王說(shuō)：'不會(huì)連累你的。'趙括既已領(lǐng)兵出征，代替廉頗才三十多天，趙軍果然大敗，趙括戰(zhàn)死而趙軍傾覆。趙王因趙括的母親有言在先，所以最終沒(méi)有加罪于她。
【閱讀訓(xùn)練】
一、解釋下列句加劃線的詞。
1．父時(shí)為將 2．始妾事其父
3．故卒不加誅 4．吏無(wú)敢仰視之者
二、下列加點(diǎn)的“將”意思相同的兩項(xiàng)是( )。
A．趙將馬服君趙奢之妻 B．將行，括母上書(shū)言于王父時(shí)為將
C．括不可使將 D．父時(shí)為將
三、、趙括的母親有什么值得學(xué)習(xí)的地方?
（二）姜太公遇文王
文王將田，史編布卜，曰：“田於渭陽(yáng)，將大得焉，非龍非螭，非虎非羆，兆得公侯，天贈(zèng)汝師。”文王乃乘田車，駕田馬，田於渭陽(yáng)，卒見(jiàn)太公，坐茅以漁。周西伯獵，果遇太公於渭之陽(yáng)，輿語(yǔ)，大說(shuō)。曰：“自吾先君太公曰：‘當(dāng)有圣人適周，周以興。’ 子真是邪？吾 太公望子久矣！”故號(hào)之曰太公望。載與俱歸，立為師。
【注釋】
①田：田獵。
②渭陽(yáng)：渭水的北岸，山的北面或水的南面叫做陰，山的南面或水的背面叫做陽(yáng)。
③螭（chī）：古代傳說(shuō)中沒(méi)有角的龍。
④說(shuō)：通“悅”。
⑤適：到。
【譯文參考】
文王將要出去打獵，叫太史編替他卜了一課，太史編看了龜兆，唱道：到渭水北邊去打獵，將會(huì)有很大的收獲。不是螭也不是龍，不是老虎不是熊； 兆得個(gè)賢人是公侯，上天賜你的好幫手。文王便坐了獵車，駕了獵馬，到渭水北岸去打獵，終于見(jiàn)到了姜太公，太公正坐在一束茅草上，(安安靜靜地在那里)釣魚(yú)。周西伯出去打獵，果然在渭水北岸遇見(jiàn)了太公，和他交談，大為高興，說(shuō)道：“記得先前我那去世的父親太公常向我說(shuō)：‘不久準(zhǔn)會(huì)有圣人到我們這里來(lái)，那時(shí)我們周民族就將要興盛發(fā)達(dá)了。’你可真就是這樣的人嗎?我家太公盼望你已經(jīng)很久了！”所以就叫他做“太公望”。用車子把他載了一同回京城去，回去就拜他做了國(guó)師。
【閱讀訓(xùn)練】
一．解釋下列句中加劃線的詞。
1.與語(yǔ)，大說(shuō) 2. 卒見(jiàn)太公
3.當(dāng)有圣人適周 4.載與俱歸
二．翻譯下列句子。
文王乃乘田車，駕田馬，田于渭陽(yáng)，卒見(jiàn)太公，坐茅以漁。
三.求賢若渴，禮賢下士，是歷代賢明君主對(duì)待人才的態(tài)度，文王禮遇姜太公就是一例。你還能再舉出歷史上這樣的一個(gè)例子嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。
（三）傅馬棧最難
桓公觀于廄，問(wèn)廄吏曰：'廄何事最難？'廄吏未對(duì)，管仲對(duì)曰：'夷吾嘗為圉人矣，傅馬棧最難：先傅曲木，曲木又求曲木；曲木已傅，直木無(wú)所施矣。先傅直木，直木又求直木；直木已傅，曲木亦無(wú)所施矣。' (《管子》)
【注釋】
① 夷（yǐ）吾：管仲的表字。
②傅（fù）：編次，這里是編排的意思。
③馬棧 (zhàn）：供馬站立的木排。
④廄（jiù）：馬棚。
⑤圉（yǔ）人：養(yǎng)馬的人。
【譯文參考】
桓公察看馬廄，問(wèn)養(yǎng)馬人道：'馬廄里的事什么最難？'養(yǎng)馬人還未回答，管仲答道：'我也曾經(jīng)做過(guò)養(yǎng)人，敷設(shè)馬柵欄最難：如先敷設(shè)歪的木條，歪的需要歪的來(lái)配，歪的木條用上了，直的木條無(wú)法用上。如先敷設(shè)直的木條，直的需要直的來(lái)配；直的木條用上了，歪的木條無(wú)法用上。'
【閱讀訓(xùn)練】
（一）解釋下面加劃線詞。
1.桓公觀于廄 2.傅馬棧最難
3.夷吾嘗為圉人矣 4.曲木又求曲木
（二）翻譯下面句子。
直木已傅，曲木亦無(wú)所施矣。
（三）請(qǐng)概括這一篇寓言的寓意。
（四）金壺丹書(shū)
景公游于紀(jì)，得金壺，乃發(fā)視之，中有丹書(shū)，曰：“食魚(yú)無(wú)反，勿乘駑馬。”公曰：“善哉，如若言!食魚(yú)無(wú)反，則惡其鳋④也；勿乘駑馬，惡其取道不遠(yuǎn)也。”晏子對(duì)曰：“不然。食魚(yú)無(wú)反，毋盡民力乎!勿乘駑馬，則無(wú)置不肖于側(cè)乎!”公曰：“紀(jì)有書(shū)，何以亡也?”晏子對(duì)曰：“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭；紀(jì)有此言。注之壺，不亡何待乎?”（《晏子春秋》）
【注釋】
①《晏子春秋》：一部記載晏子言行的散文著作。晏子，名嬰，春秋時(shí)齊國(guó)的國(guó)相，著名的政治家和外交家。
②景公：春秋時(shí)齊國(guó)的國(guó)君。
③紀(jì)：原是一個(gè)諸侯國(guó)，后為齊國(guó)兼并。
④鳋(sao)：魚(yú)腥味。
【譯文參考】齊景公在原紀(jì)國(guó)的土地上游歷時(shí)，撿到一個(gè)金壺。打開(kāi)來(lái)，里面有一張用紅筆寫(xiě)的紙條：“吃魚(yú)不要反復(fù)吃，不要乘坐劣馬。”景公說(shuō)：“有道理!吃魚(yú)不要反復(fù)吃，是因?yàn)椴幌矚g它的腥味。不乘坐劣馬，是不喜歡它走不了遠(yuǎn)路。”晏子說(shuō)：“不是這樣啊!吃魚(yú)不要反復(fù)吃，是說(shuō)不要用盡老百姓的力氣。不要乘坐劣馬，是說(shuō)不要放不肖之人在國(guó)君身邊。”齊景公說(shuō)：“紀(jì)國(guó)有這樣深刻的言語(yǔ)，為什么會(huì)亡國(guó)呢?”晏子說(shuō)：“有這樣的言語(yǔ)也會(huì)亡國(guó)。我聽(tīng)說(shuō)：君子有治理國(guó)家的好策略，一定會(huì)公行于天下。紀(jì)國(guó)有這樣的言語(yǔ)。卻藏在金壺里，怎能不亡國(guó)呢?”
【閱讀訓(xùn)練】
一、解釋下列句子中加劃線的詞語(yǔ)。
1.食魚(yú)無(wú)反 2.則惡其鳋也
3.君子有道 4何以亡也
二、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
1.君子有道，懸于閭。
2.勿乘駑馬，則無(wú)置不肖于側(cè)乎!
三、寫(xiě)出這則故事所蘊(yùn)含的道理。
【參考答案】
（一）趙將括母
一、1．當(dāng)時(shí) 2.侍奉 3. 終于 4.抬頭
二、AD
三、不袒護(hù)兒子。
（二）姜太公遇文王
一、1．“說(shuō)”通“悅” 2.終于 3. 到 4.一起
二、文王便坐了獵車，駕了獵馬，到渭水北岸去打獵，終于見(jiàn)到了姜太公，他正坐在一束茅草上釣魚(yú)。 三、答案舉例：（劉備）三顧茅廬
（三）傅馬棧最難
（一）1.察看。2.編排（敷設(shè)）。3.養(yǎng)馬的人4.要求。
（二）直木都編上了，彎曲的木材便用不上了。
（三）1.擇人用人須慎重。2.近朱者赤，近墨者黑。
（四）金壺丹書(shū)
一、1.翻轉(zhuǎn)一面 2.討厭3治國(guó)的道理.4.滅亡
二、1.君子有治國(guó)的方略，要把它公布到大街小巷上。
2. 不要乘坐劣馬，是說(shuō)不要放不肖之人在國(guó)君身邊。
三、答案示例：如果一個(gè)國(guó)家不能將治國(guó)良策付諸實(shí)踐，那么再好的國(guó)策也只能是一句空話；如果一個(gè)人只將修身的格言置于座右，卻并不打算付諸行動(dòng)，他就不可能獲得長(zhǎng)進(jìn)。
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