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9月7日，武漢地鐵1號線大智路站，一位小朋友來到客服中心，將一個信封交給工作人員。“這是媽媽讓我帶給你們的，謝謝大哥哥！”說完便出站離開。
原來兩天前，這位小朋友放學回家乘車卡里沒錢了，地鐵值班員王俊幫他買了一張4塊錢的地鐵票回家。
兩天后，車站收到了小孩媽媽的手寫長文感謝信，表達了由衷的謝意，并歸還了王俊4塊錢。
這位媽媽的舉動，被稱為教科書式的家教，網友們紛紛留言，為這位媽媽的言傳身教點贊！
言傳身教！父母是什么樣的人，
孩子就可能成為什么樣的人
家庭的風氣、父母的修養，都是塑造孩子品行的無形力量，如雨露之于大地，陽光之于草木。平時我們總是在談論孩子應該窮養還是富養，其實，最高境界的養育，是讓孩子有教養！
1
地鐵上，年輕媽媽抱著睡覺的孩子，因為擔心孩子的鞋子踢到別人的衣服，這位媽媽用手捧著孩子的鞋子，直到下車。
公共場合，多為他人著想，孩子是會耳濡目染的。
2
在等地鐵時，一個寶寶問爸爸媽媽還有外婆（奶奶），腳下踩的腳印是干嘛的。家人特別耐心地給寶寶解釋是排隊的，并且整齊地排給寶寶看。
想要孩子成為什么素養的人，首先你就得成為什么素養的人。
3
高峰期擁擠的地鐵上，小男孩站累了撒嬌鬧著要有座位坐。外婆蹲下來，貼在外孫的耳旁輕聲說：
這些叔叔阿姨，上了一天班，很累了，你現在都5歲了，不需要別人給你讓座了。
很多時候，我們總把自己的需求擺在第一位。正因如此，在自己困難的時候，仍能想著幫助他人，才可貴！
4
一個孩子在書店“順走”了四本漫畫書。家長發現之后寫下道歉信，并留下全部書款40元錢，一大早從門縫里塞進書店。
道歉信如下：
你好！由于我教子無方，（兒子）在你店里拿了四本（漫）畫書；
貴店門沒開，本應本人帶上兒子親自來道歉，沒開門，我給你（把錢）放里面，對不起！
孩子是鏡子，折射的是父母，要給孩子怎樣的教育，全看父母怎么做。
5
下雨天，在一個地下通道入口處。一位母親用左手為孩子擋雨，右手拿著傘，為一個佝僂著腰的老大爺擋雨。老大爺是一位步履蹣跚的流浪漢，這位媽媽一直慢慢地跟在他身邊。
善良，總藏在不經意間，行動，總比語言來得更加深刻，更打動人心。
6
早高峰，坐在后座的孩子，將酸奶盒隨手扔出窗外。
父親隨即下車將酸奶盒撿起拿回車內，并對孩子進行了教育。
沒有天生的熊孩子，只有錯誤的教育方式和缺位的父母。很多時候，父母的一言一行，都會潛移默化影響孩子一輩子。
教養，不分年齡
一個有教養的孩子，是家庭最大的財富
什么是教養？如果人的天性是擁有、掠奪和貪婪的話，那么教養就是付出、給予和克制。
植根于內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良，一個有教養的人，大抵如此。
7
公交車上，昆明的一個兩歲左右的小女孩，因為擔心雪糕會滴落在車廂里，就一直蹲在垃圾筒旁小心翼翼地吃著。
她是最美、最可愛的小乘客。
8
地鐵上，一位老奶奶不知是站不穩還是打盹，頭幾次險些碰到扶桿，一個男孩怕老奶奶碰到頭，一直小心用手擋著。
他的舉動，源于同情，源于愛護，源于善良，更源于修養！
9
在公園里，一個小男孩蹲下身來，為手里滿是行李的女士系起了鞋帶。
“你養我長大，我陪你變老！”不再是一句口號，而是流露在細節處的愛！
最高級別的修養，就是對最親的人也能保持耐心和尊重！
10
5歲的男孩，手里還提著笨重的購物袋，但是當他看到身后的阿姨和小妹妹不方便推開門進來的時候，他急忙轉身，用小小的身軀擋住了即將要合上的玻璃門，給阿姨和小妹妹讓路。
孩子，你推開的不是一扇門，而是對于社會最基本的責任感！
11
天津地鐵3號線上，一名60歲左右的男乘客不顧周圍人的反對在車廂內肆意剝起了大蒜，蒜皮扔了一地。旁邊的乘客雖然不滿，但礙于情面，要么白眼捂鼻，要么轉身離開。
只有一位穿校服的女學生，走上前去，默默地彎腰把一地蒜皮撿起拾到手里，把垃圾帶出車廂。
女孩，你彎腰的樣子，真美！從地上撿起地上的不是垃圾，而是教養，也是最基本的國民素質。
12
一個小學生，夜間騎自行車回家，身后的司機為他一路照明?？斓铰繁M頭時，孩子突然停下車，很認真的給司機鞠了一躬，以表達謝意。
對他人的善良保持尊重，懂得感恩，這樣的孩子定是善良的。
人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。
做人，必須有教養。教養不是天生的，它和財富一樣，是后天獲得的，卻比財富還要珍貴。不負責任的父母，總想把孩子推給社會來教育，殊不知這是最大的錯！
魯迅曾說過：
小時候不把他當人，大了以后也做不了人。
生活中，有一些經常遇到，最容易被忽視，卻最能體現個人教養的小細節。不妨先從這些小細節開始，讓自己從內心開始高貴起來。
／1／
要有耐心，懂得謙讓。坐地鐵或電梯時，先下后上；坐扶梯時站在右側；排隊時不擠、不搶。
／2／
有禮貌應該是對所有人，無論是上司、長輩、餐館服務員或是路邊撿垃圾的老者。
／3／
對所有人對你的善意都應該真誠地說句謝謝，因為沒有什么是理所當然的。
／4／
建立與他人的界限。自己的東西合理支配，別人的東西不隨便拿；從哪里拿的東西，用完后要放回原處；借了別人的東西要好好愛惜，及時歸還。
／5／
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。人心冷漠，但不要忘記善良。一次舉手之勞，可能會給別人帶來生活軌跡的改變。
／6／
不要故意窺探別人的隱私，比如看別人手機照片或電腦等其他物品，未經允許，不要往下翻動。
／7／
想要得到別人的幫助，請學會先付出。哪怕只是單純的問候和笑臉，先滿足對方的情感需求，人際交往的實質是交換與互惠。
／8／
越是小的承諾，越要信守。“下次一起吃飯”，這些脫口而出的話都是小小的約定，信守則會讓對方感到“啊，他還記得”“原來不是一句客套”，給對方留下真誠、守信的好印象。
／9／
做事不要以自我為中心，要懂得推己及人，顧及別人的感受，盡量不給別人添麻煩，不要對別人頤指氣使。
／10／
不要對別人的外表品頭論足，不要在背后說人壞話，更不要嘲笑他人。尊重別人的不同、甚至讓你覺得難以理解的地方。不尊重他人的行為，其實也是貶低了自己。
本期編輯 | 劉一霖
