五、對偶：
1、什么是對偶（又叫對仗）
對偶又叫對仗，是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子，表達相近或相反的意思。
2、判斷要點
結構相同、字數相等、意思相同或相反
3、對偶的作用
整齊勻稱，節奏感強，高度概括，表意凝練，易于記憶。
4、例句
（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
六、借代：
1、什么是借代
借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯系的其他事物來代替本體。
2、判斷要點
用相關的事物代替所要表達的事物。它強調兩事物間的相關點。
3、典型句子
（1）一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著。
（2）幾十把雪亮的刺刀闖進來。
七、反問：
1、什么是反問
反問就是無疑而問，用疑問形式表達確定的意思，答案就在問句中。用問的預期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。
反問是疑問句是四種語句中的一種（其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句）
2、反問的作用
反問表達的意思更堅定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的余地，進而達到強化語氣、強化情感的作用。
3、例句
（1）這不是偉大的奇觀嗎？
（2）難道沒有應該責備的地方嗎？
八、設問：
1、什么是設問
說話、寫文章時，為了強調自己的看法或結論，有時先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來回答所提出的問題。可以直白的說就是自問自答。
2、判斷要點
明知故問，自問自答。
3、設問的作用
提醒人們思考，有的為了突出某些內容。
4、例句
她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。
九、對比：
1、什么是對比
對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。
2、判斷要點：
運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。
3、例如：
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）
十、反復：
1、什么是反復
為了強調某個意思，表達某種感情，有意重復某個詞語句子。
2、反復的種類
（1）連續反復（中間無其他詞語間隔）
例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。
（2）間隔反復（中間有其他的詞語）
例句：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
十一、雙關：
1、什么是雙關
利用詞的多義及同音 (或音近) 條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關。
雙關可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象
2、例如：
比如:李商隱的《無題》中有一句是:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”，就是雙關的手法。
十二、引用：
1、什么是引用
引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果，分明引和暗引兩種。
2、引用的作用
使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
3、例如：
明 引（直接引用）
例句：孔子曰：「三人行，必有我師。」是故弟子不必如師，師不必賢於弟子。
暗 引(間接引用)
例句：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
十三、反語：
1、什么是反語
用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。直白將就是故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。
3、例如：
如：（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。
十四、聯想：
1、什么是聯想
也就是想象。
2、聯想的作用
使事物生動化。
3、例如：
太陽出來了,地上好像上了火。
十五、通感：
1、什么是通感
所謂通感，是利用諸種感覺相互交通的心理現象，以一種感覺來描述表現另一種感覺的修辭方式。
2、通感的作用
通感的運用可以收到令人回味無窮的效果，其表達作用是無可替代的。它能化抽象為形象，讓讀者更好地理解；它能由此及彼，勾起人們豐富的聯想；它能不拘一格，行文活潑；它能準確表達，含意深遠；它能充實詩文的意境，構成特殊的藝術美。
3、例如：
晨鐘云外濕'(杜甫《夔州雨濕不得上岸作》)以'濕'字形容鐘聲，所聞之鐘聲，穿雨而來，穿云而去，故'濕'，觸覺與聽覺相互溝通。
'善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，湯湯乎若流水'(《呂氏春秋·本味》)聽琴聲而知志在高山、流水，聽覺與視覺相互溝通。
十六、頂真：
1、什么是頂真（也做頂針）
用前文的末尾作下文的開頭，首尾相連兩次以上，使鄰近接的語句或片斷或章節傳下接，首尾蟬聯，用符號表示就是“ABC,CDE”.這種修辭手法，叫做頂真，又叫頂針或聯珠。
2、頂真的作用
運用頂真修辭手法，不但能使句子結構整齊，語氣貫通，而且能突出事物之間環環相扣的有機聯系。
3、例如：
友情是花，引來群群之蝶。友情是蝶，兩人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃燒。
夢想是翅，飛翔永恒藍天。夢想是天，遮住茫茫大海。夢想是海，還是小船悠悠。夢想是船，海上乘風破浪。
愛心是風，卷來濃密的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤久旱的樹;愛心是樹，為你撐起綠陰。
十七、互文
1、什么是互文
帶有修互文，也叫互辭，是古詩文中常采用的一種修辭方法。在古文中，把屬于一個句子(或短語)的意思，分寫到兩個句子(或短語)里，解釋時要把上下句的意思互相補足，就是互文。
2、互文的作用
古語對它的解釋是：“參互成文，含而見文。”具體地說，它是這樣一種形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充，說的是一件事。
3、例如：
秦時明月漢時關
煙籠寒水月籠沙
將軍百戰死，壯士十年歸
主人下馬客上船, 舉酒欲飲無管弦
十八、回環
1、什么是回環
簡單地說回環就是順讀逆讀一個樣。
2、回環的作用
回環就是把前后語句組織成穿梭一樣的循環往復的形式，以表達不同事物間的聯系。回環可使語句整齊勻稱，能揭示事物的辯證關系，使語意精辟警策。
3、例如：
響水潭中潭水響；黃金谷里谷金黃。
佛山香敬香山佛；翁源乳養乳源翁。
星島港迎港島星。
客上天然居，居然天上客；人過大佛寺，寺佛大過人。
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