小學(xué)階段，是給孩子打基礎(chǔ)最重要的時(shí)期，尤其是語文這門學(xué)科，在小學(xué)就已經(jīng)基本定型了。老師之間常常說，語文就是小學(xué)老師栽樹，初中老師乘涼，可能數(shù)學(xué)和英語孩子進(jìn)入初中之后能夠追上去，但是語文非常難。
語文靠的就是基礎(chǔ)知識的積累，越是基礎(chǔ)的東西，越來不得技巧。很多孩子小學(xué)語文很好，升學(xué)考試成績成績也不錯，但是進(jìn)入初中就跟不上了，這就是小學(xué)的底子沒打好，不足以支撐孩子初中階段的語文學(xué)習(xí)。
想要學(xué)好語文，“習(xí)慣至上，閱讀不減”，這8個字一定要牢牢記住，這是學(xué)好語文的關(guān)鍵。可能在小學(xué)階段，因?yàn)榭荚噧?nèi)容比較基礎(chǔ)，作文難度不大，孩子成績上不會有明顯的區(qū)別，但是一旦進(jìn)入初中，很快就會出現(xiàn)兩極分化。
一定要培養(yǎng)孩子每天閱讀的習(xí)慣，不僅要讀，還要在讀的時(shí)候多想、多問為什么，好的詞句最好也要抄下來，慢慢變成自己的東西，厚積薄發(fā)是語文這門學(xué)科最大的特點(diǎn)。老師為孩子整理了一份資料，能夠極大的提高孩子詞匯量，家長可以幫孩子收藏下來。
