7月，推遲一個(gè)月的2020年高考將來(lái)臨，受新冠肺炎疫情影響，每名高考生這一路走來(lái)都不容易。
保送作為大學(xué)選拔學(xué)生的一種途徑，在給高校輸送優(yōu)秀人才的同時(shí)，其硬性條件也非常嚴(yán)格。前不久，教育部陽(yáng)光高考信息公開(kāi)平臺(tái)公布了2020年保送生資格名單。河南共有142名保送生被推薦，6名學(xué)生獲得國(guó)際五項(xiàng)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)保送資格。
每名保送生的經(jīng)歷都是一本勵(lì)志書，他們也都有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
1月初，經(jīng)歷過(guò)保送生入圍考試和北京大學(xué)的選拔考試后，許政哲終于松了一口氣，他將如愿以償進(jìn)到夢(mèng)想的象牙塔。
1月初，許政哲在北大游玩
許政哲是鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名高中生，經(jīng)歷過(guò)中科大創(chuàng)新班選拔的落選，每天和同學(xué)一樣正常作息，偶有壓力時(shí)，他也只是去操場(chǎng)上跑跑步，釋放一下。
在鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)生高考的目標(biāo)如果是一所一本大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力一般都會(huì)考上，但很多學(xué)生并不想只是如此，而是通過(guò)現(xiàn)有的資源盡可能提升自己。
去年，許政哲讀高二時(shí)，他就參加了高考，并取得了618分的成績(jī)，但沒(méi)有達(dá)到入圍中科大創(chuàng)新班的標(biāo)準(zhǔn)。盡管許政哲的成績(jī)已足夠讀一本、上名牌，但他又把目標(biāo)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)了北京大學(xué)。
高三時(shí)，保送生制度實(shí)施，他覺(jué)得機(jī)會(huì)又來(lái)了。
根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，在河南省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9科學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)中，必須有6科達(dá)到A等，其余學(xué)科不低于B等的學(xué)生，才能有保送資格。對(duì)很多想保送的學(xué)生而言，這個(gè)條件是最“硬”的一道杠。這也意味著學(xué)生不能偏科，如果稍有一科落后，就會(huì)失去這個(gè)資格。
在學(xué)習(xí)中，許政哲也青睞于題海戰(zhàn)術(shù)，但他又不依賴刷題。他說(shuō)，當(dāng)你學(xué)新知識(shí)時(shí)，多做題是必須的，但這只適用于學(xué)習(xí)新知識(shí)的初期，越往后刷題越?jīng)]效果了，需總結(jié)大量做題經(jīng)驗(yàn)，然后再刷題進(jìn)行檢驗(yàn)。
“去年10月底參加的保送生入圍考試，語(yǔ)數(shù)外總分450分，我考了400.5分?！痹S政哲說(shuō)，所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加入圍考試，最終按照語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)排名，如果有同學(xué)放棄保送機(jī)會(huì)，名額就會(huì)往后順延。想要獲得入圍資格，還有一個(gè)硬性要求，文綜或者理綜成績(jī)必須在年級(jí)前40％以內(nèi)，如果文綜或理綜成績(jī)達(dá)不到年級(jí)排名，語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?cè)俑咭彩峭魅弧?/p>
入圍保送資格之后，許政哲就開(kāi)始報(bào)志愿，然后參加報(bào)考學(xué)校的考試，過(guò)五關(guān)斬六將。
有人屬于天生聰明，學(xué)習(xí)快；有人屬于比較踏實(shí)，學(xué)習(xí)努力，許政哲覺(jué)得自己屬于后者，靠的是后天的努力。
許政哲在課余練習(xí)鋼琴
“高二是很重要的階段。”這是劉嘉寧入學(xué)時(shí)就從老師口中常聽(tīng)到的話，為了改變數(shù)學(xué)弱的局面，她付出了很多努力。
和絕大多數(shù)人一樣，她早上拿著書跑操，課間沖上講臺(tái)問(wèn)老師問(wèn)題，偶爾和室友胡侃幾句，熄燈后在被窩里繼續(xù)奮戰(zhàn)……回想起兩年前的那個(gè)場(chǎng)景，劉嘉寧稱感覺(jué)仿佛就在昨天。
劉嘉寧
那一年，劉嘉寧數(shù)學(xué)特別弱，高一數(shù)學(xué)滿分120分，她只考了70多分，滿分升至150分時(shí)，她還是考70多分。如果再不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，她整體將會(huì)落后其他同學(xué)，“初中時(shí)數(shù)學(xué)就很爛，努力了三年好像也沒(méi)什么進(jìn)步”。
高一的一次月考，劉嘉寧語(yǔ)文考了班級(jí)第一，但數(shù)學(xué)成為她的弱勢(shì)，“老師在講臺(tái)上問(wèn)我‘劉嘉寧啊，你是不是學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都去學(xué)語(yǔ)文了’？”隨后的時(shí)間里，她將大把大把時(shí)間放在學(xué)數(shù)學(xué)上，做作業(yè)，優(yōu)先寫數(shù)學(xué)，寫完作業(yè)就刷數(shù)學(xué)題，第一個(gè)糾錯(cuò)本里全是數(shù)學(xué)題。
“那時(shí)候數(shù)學(xué)很差，很不好意思去問(wèn)數(shù)學(xué)老師題，總覺(jué)得自己?jiǎn)柕膯?wèn)題太簡(jiǎn)單了，丟人。”劉嘉寧說(shuō)，自己到處跑去問(wèn)班里同學(xué)，從同桌開(kāi)始問(wèn)起，一直問(wèn)到班里的“數(shù)學(xué)大佬”，有時(shí)放學(xué)路上還會(huì)去堵同學(xué)，回宿舍路上和她們比畫來(lái)比畫去……
在鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，永遠(yuǎn)不缺少的就是既聰明又努力的學(xué)生，從他們身上，劉嘉寧也學(xué)到了很多?！拔沂矣?，不僅數(shù)學(xué)能占到班級(jí)前五名的水平，更重要的是學(xué)習(xí)還非常努力，她對(duì)我而言，更像是一個(gè)榜樣?！眲⒓螌幷f(shuō)，無(wú)論她何時(shí)看室友，室友幾乎都在學(xué)習(xí)，自己很受激勵(lì)。
劉嘉寧（右）和同學(xué)
后來(lái)，她明白，一有不會(huì)的題就去問(wèn)別人不叫努力；錯(cuò)題隨意抄在本子上不叫努力；一味求題量耗時(shí)間地刷題不叫努力；而一道壓軸題做了一個(gè)晚自習(xí)，每道錯(cuò)題都抄在本子上然后自己做一遍，薄弱的地方反復(fù)找同類題做然后總結(jié)，上課犯困就站在教室最后面，數(shù)學(xué)作業(yè)每道題都認(rèn)真寫，這才算努力。
功夫不負(fù)有心人，高二文理分科以后，劉嘉寧的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了很大的變化，數(shù)學(xué)考試幾乎都在130分以上，單科穩(wěn)居班級(jí)前十。此時(shí)數(shù)學(xué)已經(jīng)成了她的提分科。
今年2月，劉嘉寧成功地被浙江大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)錄取，最終她選擇了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)?！八麄冇米约旱暮顾?提前為自己贏得了心儀大學(xué)的入場(chǎng)券?！编嵵萃鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)王麗娟這樣鼓勵(lì)他們。
當(dāng)然，保送并非唯一出路，還有即將到來(lái)的高考。不過(guò)，對(duì)于成功，許政哲和劉嘉寧各有各的一套學(xué)習(xí)方法。
作為理科生，許政哲更加注重課本，回歸基礎(chǔ)。
許政哲說(shuō)，為提高英語(yǔ)成績(jī)，他曾拿著英語(yǔ)6級(jí)詞匯背單詞，而理化生三科則要回歸課本?？赡苡腥藭?huì)覺(jué)得課本太簡(jiǎn)單了，其實(shí)課本的含金量是很高的，甚至是課本上邊邊角角的文字。從高二暑假開(kāi)始，許政哲就重溫課本，一個(gè)字一個(gè)字地看課本，那些容易忽略的地方，被他重新摘抄和整理，“高考考的是課本，只要是課本上的內(nèi)容，就不算超綱，哪怕是每個(gè)章節(jié)的導(dǎo)語(yǔ)”。
“不同學(xué)科的學(xué)習(xí)是融會(huì)貫通的?！痹S政哲將他的學(xué)習(xí)方式歸結(jié)為聽(tīng)課、練習(xí)、總結(jié)。
許政哲最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，幾乎每次考試都在130分以上，他有一套固定的學(xué)習(xí)流程，最為關(guān)鍵的就是整理錯(cuò)題本，“看有沒(méi)有共同類型的題，如果有，再整理成一個(gè)模塊，總結(jié)這類型題的做法。”高三時(shí)，除了固定的專項(xiàng)練習(xí)，許政哲還能保證兩天一套數(shù)學(xué)卷的練習(xí)量。
作為文科生，劉嘉寧更加注重平時(shí)的積累和理解。
文科生想要取得好成績(jī)，數(shù)學(xué)一定不能拖后腿，數(shù)學(xué)不好，別的科是無(wú)法彌補(bǔ)的，劉嘉寧說(shuō)，班里前十名，數(shù)學(xué)都不錯(cuò)。
“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)，好好記筆記，課下多翻書多背書。”劉嘉寧說(shuō)，她做題遇到新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，會(huì)整理在課本對(duì)應(yīng)的地方，尤其是文科生，各科都要做整理。有時(shí)整理成結(jié)構(gòu)框架圖，以便于系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，“歷史和語(yǔ)文其實(shí)有很多共通之處，要多去理解文章的內(nèi)涵”。
當(dāng)然，她還認(rèn)為，與老師多溝通和交流也很重要，“當(dāng)局者迷，不要害怕，哪科不好，更要去溝通”。
臨考前，許政哲也分享自己的備考經(jīng)驗(yàn)，希望考生保持三個(gè)心，即看題細(xì)心，完整讀完題，一個(gè)字不能落下；做題有耐心；對(duì)自己有信心。他認(rèn)為，高考無(wú)非換個(gè)地方考試。
A 參加學(xué)校保送入圍資格考試
B 保送生政策規(guī)定硬性要求
1.高中應(yīng)屆畢業(yè)生
2.學(xué)業(yè)水平測(cè)試九科成績(jī)最低要求：6A3B（在河南省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9科學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)中，必須有6科達(dá)到A等，其余學(xué)科不低于B等。）
3.高中受處分者，取消保送資
4.思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，身體健康，綜合素質(zhì)好
C 保送生選拔考試分值占比
高一期末成績(jī)名次進(jìn)入教育部規(guī)定保送名額范圍：20分
高二期末成績(jī)名次進(jìn)入教育部規(guī)定保送名額范圍：20分
高三保送生推薦摸底考試成績(jī)名次進(jìn)入教育部規(guī)定保送名額范圍：60分
若資格認(rèn)定排序的末位出現(xiàn)并列，則按照以下順序依次確定：
1. 省級(jí)三好學(xué)生或省級(jí)優(yōu)秀班干部
2. 市級(jí)三好學(xué)生或優(yōu)秀班干部
3. 學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?nèi)珒?yōu)
4. 依次按高三保送生推薦摸底考試的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)從高到低的順序
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