家長：您是書法家嗎？
老師：不是，我只是書法老師。
家長：書法家和書法老師不一樣嗎？
老師：不一樣，書法家不一定都能教書法。
家長：我孩子字寫得不好，我想找個書法家好好教教我孩子。
老師：孩子多大了？
家長：7歲了，一年級了。
老師：打算培訓成書法家嗎？
家長：那倒不是。
老師：其實您就是想讓孩子寫好字，保證不丟卷面分！
家長：是啊是啊！
老師：其實那說白了，就是想規范一下他的字而已，還談不上學書法。
家長：我不懂，書法不就是寫字嗎？
老師：“書法”和“寫字”不是一回事，書法是以漢字為載體的書寫藝術，特指用毛筆書寫漢字的藝術；而寫字是正確組合文字符合的過程，寫字的載體是一切文字。兩者有聯系也有區別。
家長：原來這樣??？
老師：所以家長在選擇老師的時候，首先要明確您的目的。
家長：哈哈，我們字都寫不好，還當書法家？
老師：要培養書法家，那也得從培養興趣開始。
家長：那我們這情況應該怎么辦？
老師：最好，找個書法老師指導一下，從握筆、坐姿開始，將筆畫、筆順、結構等一系列問題逐一解決。
家長：那這些問題，家長也基本能解決，可以自己在家輔導嗎？
老師：寫字看起來人人都會，寫好字也大有人在，但不是你會寫就會教。另外，家長的身份孩子從心底是不認可的，即使您說的對，孩子也不一定聽。老師的話可比您的話管用多了，您說呢？
家長：那是哈！看來寫字還真不是那么簡單的事，教師肯定也比家長有經驗！
