九年級歷史中考復習專題（2）
專題二 列強的侵略和中國的抗爭
班次：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿
●考標
1.了解列強侵略中國的重大歷史事件。
2.掌握中國人民反抗外國侵略、捍衛國家主權的艱難歷程。
3.認識中華民族自古就是一個反對外來侵略、不甘屈服的優秀民族。
●知識梳理
一、近代三次大規模的侵華戰爭與三個不平等條約
1.鴉片戰爭：1840–1842年，《＿＿＿＿＿》。影響：使中國開始淪為＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.甲午中日戰爭：1894–1895年，《＿＿＿＿＿》。影響：大大加深了中國的＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.八國聯軍侵華戰爭：1900–1901年，《＿＿＿＿＿》。影響：使中國＿＿＿＿＿半殖民地半封建社會。
二、抗日戰爭
1.九一八事變：＿＿年9月18日，＿＿＿淪陷，標志著中國局部抗戰開始。七七事變（盧溝橋事變）：＿＿年7月7日，日本全面侵華，標志著中國全面抗戰開始。
2.日本侵華的罪行：在＿＿＿屠殺居民和士兵30多萬人。
3.＿＿年8月15日，日本宣布無條件投降；
三、近代中華民族的抗爭
1.地主階級的抗爭
（1）＿＿＿＿的虎門銷煙維護了民族尊嚴。
（2）19世紀60年代起，＿＿＿＿、＿＿＿等人以“＿＿”“＿＿”為口號開展的“＿＿＿＿”，引進了＿＿＿＿＿，培養了＿＿＿＿＿，刺激了中國＿＿＿＿＿＿的產生和發展，啟動了＿＿＿＿＿＿，為民族自強作了努力，在一定程度上抑制了＿＿＿＿＿的擴張。
2.資產階級的斗爭
（1）維新派的＿＿＿＿＿既是一場＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是一場＿＿＿＿＿，有利于社會進步。
（2）孫中山領導的＿＿＿＿是一次偉大的反帝反封建的＿＿＿＿革命，它推翻了＿＿＿＿＿＿，結束了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，建立了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使民主共和觀念深入人心；有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）激進派的＿＿＿＿＿＿是我國歷史上一次空前的＿＿＿＿＿運動。激發人們追求＿＿＿＿＿＿真理的熱情，為＿＿＿＿＿＿＿在中國的傳播創造了條件。
3.無產階級的抗爭
（1）標志中國無產階級開始登上政治舞臺的是1919年爆發的＿＿＿＿＿。它爆發的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，性質是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。最能體現性質的口號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這次運動標志著中國＿＿＿＿＿＿＿＿的開端。
（2）五四精神的核心是＿＿＿＿＿＿＿，具體來說，就是憂國憂民的精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主與科學的精神，追求時代潮流、把握時代命運的革命精神。
（3）中國共產黨的成立（第3個專題詳細復習）
4.近代中華民族的抗爭給我們的啟示
●實戰演練
1.虎門銷煙作為人民英雄紀念碑上的第一幅浮雕，其歷史意義在于（ ?。?/span>
A.贊揚林則徐的禁煙功績 B.表明了中國人民維護民族尊嚴的決心
C.標志鴉片戰爭的爆發 D.是中國近代史的開端
2. “中國帶著首都被外敵占領的恥辱進入了20世紀?！边@指的是（ ?。?/span>
A.火燒圓明園 B.黃海大戰
C.簽訂《馬關條約》 D.簽訂《辛丑條約》
3.2011年是辛亥革命100周年，下列關于辛亥革命歷史功績的表述錯誤的是（ ?。?/span>
A.建立了資產階級共和國 B.推翻了兩千多年的封建君主專制
C.使民主共和觀念深入人心 D.改變了中國半殖民地半封建社會性質
4.下列歷史題材的影片，主要反映第二次鴉片戰爭相關史實的是（ ）
A.《林則徐》 B.《鴉片戰爭》 C.《火燒圓明園》 D.《甲午風云》
5.被美國稱為“中國版《辛德勒名單》”的紀錄片《南京》是第一部以外國人的視角回顧南京大屠殺的紀錄片，它控訴了哪國侵略者在中國犯下的滔天罪行（ ）
A.英國 B.法國 C.德國 D.日本
6. “這場持續了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西。而另一些更為可取的東西……卻完全被忽視了?！辈牧纤龅摹斑\動”是（ ）
A.太平天國運動 B.洋務運動 C.維新變法運動 D.新文化運動
7.閱讀大事年表，回答問題：
①1840年，鴉片戰爭爆發 ?、?/span>1842年，魏源《海國圖志》刊行
③1861年，曾國藩創辦安慶內軍械所?、?/span>1862年，京師同文館創辦
⑤1888年，北洋海軍正式建成?、?/span>1894年，孫中山成立興中會
⑦1895年，《馬關條約》簽訂?、?/span>1898年，百日維新
⑨1900年，八國聯國侵華
（1）簡要說明魏源編著《海國圖志》的歷史背景。
（2）上述大事年表中，有些事件是對魏源思想的實踐，請舉兩例。
（3）從上述大事年表中，找出有直接因果關系的兩個事件。
（4）歸納出上述大事年表所反映的中國近代歷史發展的基本線索。
8.閱讀材料，回答問題
材料一 機器制造一事，為今日御海之資，自強之本……
——李鴻章《置辦外國鐵廠機器折》
材料二 竊聞東西各國之強，皆以立憲開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強計日可待也。
——康有為《請立憲開國會折》
材料三 西洋人因為擁護德謨克西（Democracy）和賽因斯（Science）兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。
(1)根據材料一，結合所學知識，列舉李鴻章創辦的近代企業。這些企業的創辦客觀上有何進步作用？
（2）材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張，這代表了哪一階級提出的要求？導致了中國近代史上的什么運動？
（3）材料三中的德、賽兩先生是指什么？為宣傳德、賽兩先生，陳獨秀發起了什么運動？回顧這場運動，你覺得我們對待西方文化應持怎樣的態度？
（4）綜合上述材料，請簡要概述近代先進的中國人向西方學習經歷了哪些變化？
9.中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
圖一 簽訂《南京條約》 圖二 簽訂《辛丑條約》
材料二 鴉片戰爭以來，先進的中國人倡言學習西方，主張轉變思想，更新觀念，實現政治民主化和法制化，并為此進行了艱苦卓絕的努力?！吨袊鴼v史十五講》
材料三 五四時期，青年學生為爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號……他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內涵，樹立了一座推動中國歷史進步的不朽豐碑?！铋L春在紀念五四運動90周年大會上的講話
(1)材料一中兩個條約的簽訂，分別對中國社會發展的歷程有何影響？
（2）“學習西方” ——洋務派為“自強”“求富”分別進行了怎樣的實踐活動？
（3）“轉變思想，更新觀念” ——陳獨秀、李大釗等在新文化運動中舉起了哪兩面大旗？
（4）依據材料三，指出五四運動的性質及五四精神的核心內涵。
（5）95年來，“五四”運動的精神激勵著一代又一代青年人為“實現中華民族偉大復興而不懈奮斗”。請談談你怎樣學習“五四”精神。
