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你的心智模式,是你最大的問題,也是你最大的答案


3大原則:

1、深度:不寫未經深度思考的文章

2、實戰:方法論均已經過實踐驗證

3、高維:站在更高維度上思考一切

艾菲的理想主創團

295篇原創文章

標簽:深度思考

有人問我:“你可以寫寫從辭職到創業過程中所經歷的痛苦嗎?大家會很有共鳴。”

于是,我開始回憶五年前辭職時的感受以及這幾年的創業經歷,我意識到,整個過程雖有不少壓力,偶爾也會焦慮,卻并不痛苦。

辭職前,我要面對強烈的不安全感;開始創業后,我要面對創業的大起大落、不穩定的收入、遠程帶領團隊的溝通不便等。

這些都是比較大的心理和能力挑戰,但我為什么從不覺得其中有痛苦呢?

如果把這幾年經歷的事放在從前,我肯定備受折磨。

因為那時的我,會把自己遇到的問題、困難、挑戰都看作是麻煩和痛苦,但現在,我則會把遇到的問題、困難和挑戰看作是一場又一場的游戲。

在玩游戲的同時,我還能不斷成長,不斷迭代和提升自己。所以,在這個過程中,我不覺得是痛苦,反而常常覺得享受。

這個轉變,讓我想起了從前的自己,那時的我常會陷入各種各樣的煩惱、內耗、焦慮和痛苦,長時間的難以自拔。但現在,這種狀態已經沒有了。

所謂“沒有”, 并不是說在我的生命中再也沒有遇到過挫折、 失敗、問題、困難和挑戰,畢竟這些事在任何人的生命中都屬于常態。

我說的“沒有”, 指的是這些事情依舊在發生著,但是,我對它們的理解方式、想法、情緒反應,以及由此產生的行為、選擇和決策卻發生了非常大的轉變,于是我的狀態也就發生了非常大的轉變。

這一轉變的根源,就在于心智模式的升維。

01

什么是心智模式?

心智模式就像是我們內在的“信息處理器”它會對我們從外界接收到的信息進行加工。

平時,我們會從外在世界、他人說的、做的、寫的,以及對于自己的觀察和感知中獲得很多信息的輸入,然后,經由我們自己心智模式的加工,再輸出出去,以念頭想法、情緒、行為、決策、選擇的方式表現在我們的生活、工作和關系中,并在很大程度上決定我們的人生走向以及生命質量。

可以說,一切外部信息的流入,都會經過我們自身心智模式的解讀。我們一切對外行為,也都會經由我們自身心智模式向外流出。

舉例來說,即便今天我們讀了同一篇文章、同一本書,但是這些信息經由我們每個人不一樣的心智模式,就會帶來可能完全不同的念頭想法、情緒、行為以及決策。

這種從外在客觀世界到個人主觀理解的加工過程,就是經由我們自己獨特的心智模式加工而成的。

所以,彼得 ·圣吉會說:心智模式深植于我們心靈之中,決定了我們對世界的看法。

而你的心智模式是什么樣的,你表現出來的對世界、對他人、對自己的理解方式、想法、情緒感知,以及行為和決策就會是什么樣的。由于我們每個人的心智模式不一樣,因此我們表現出的行為舉止、選擇決策也就大相徑庭。

這就解釋了為什么從前每當我遇到問題、困難和挑戰時,都會把它們看作麻煩和痛苦,于是不斷陷入各種各樣的內耗、焦慮和痛苦,難以自拔;而現在每當我遇到問題、困難和挑戰時,卻會把它們看成一場又一場的游戲,并在游戲中不斷地成長、迭代和提升自己。

這種轉變發生的根源,就在于我心智模式的升維。

對一個人來說,Ta真正的成長、根本性的成長并不是對知識的學習和對技能的掌握,這些帶來的只能是“量變”,真正的成長、根本性的成長說的是:過心智升維,打破舊有心智模式,重建新的心智模式的過程。

因為一個人一旦心智固化,便會停留在人生的逼仄處,無法拓展與成長。這時,就算學了再多的知識、掌握了再多的技能,也是無法產生根本性改變的。

多年前,我去參加了一個大師級教練和心理咨詢大師的課程。

對當時的我來說,那門課程非常艱深,很難完全理解和領悟。那門課程的翻譯比我年輕幾歲,但進入這個領域比我早了很多年。上課期間,我常常不自覺地拿自己與那位翻譯進行比較,內心非常失落。

對課程學不懂的困擾,加上與那位翻譯相比較而來的失落,讓我感到了痛苦。在這份痛苦里,有羨慕、有嫉妒、有不甘、有失落,也有后悔,覺得自己之前在職場里白白浪費了很多年,心想如果能夠像她那樣早早進入這一行,那么現在的自己肯定更強大、更智慧,活得也會更充分、更蓬勃。

就這樣,我在這種負面情緒一待就是十幾天,非常難受、難以走出,直到運用了我在這本書里寫的“你的負面情緒也正是你的深層需求”的心智升維法,才從強烈的負面情緒中走了出來,并在此后發生了 180 度的大轉變

通過心智升維的方法,我發現,隱藏在我這種負面情緒背后的正是我的一個核心價值觀—— 生命力。 

當這個核心價值觀從我內心顯現時,隨之出現的還有一幅非常生動清晰的意象畫面:在鋪滿了各色鮮花的草地上,一條小溪蜿蜒流過,在陽光的照射下,溪水波光粼粼,小溪的上方有一棵高大茂盛的樹,樹枝上掛著一個吊床, 吊床里躺著一個咿咿呀呀的小嬰孩,她揮舞著雙手,興奮地看著外面的世界。

在看到意象畫面的那一刻,我淚流滿面, 因為我知道那個小嬰孩代表的正是我自己。

我之所以會在這門課中感到痛苦,不是因為嫉妒,而是因為我對自我成長的強烈渴望。所以,當我遇到比我年輕、比我入行早、且比我智慧的人時,就產生了一種非常強烈的痛苦。

在“看到”畫面中自己的那一刻,我意識到,其實我一直都是那個咿咿呀呀、揮舞著雙手,興奮地看著外在世界的小嬰孩, 因為我永遠都在好奇地學習著、探索著、成長著,我一直都走在這條路上。

而這一切,早已足夠。

“看”著那個蓬勃的新生命,我的內心充滿了力量和幸福。

在這一刻,我徹底明白了:我的“求勝”心不過是我想要“求知”卻不可得或覺得不夠快的結果。

我始終想要充滿好奇心和生命力地學習、探索和成長,這才是隱藏在我負面情緒背后的深層次需求。

這個深層次需求不是負面的,而是正面的、積極的、有力量的。但是,當我沒有看見它時,它就會以負面形式加以呈現;當我看見它時,它就為我帶來了強大的能量與生命力。

在那以后,我就再也沒有感受過與此類似的負面情緒了,而我的心智和人生也都發生了非常大的轉變。

這是在我生命中發生過的一次心智覺醒的故事,當然,這樣的故事還有不少,其中一些已經被我寫在了我的新書《心智覺醒》里,很坦誠也很真實,有關于職業發展的,有關于人生選擇的,有關于痛苦傷痕的,也有關于親密關系的……

02

心智升維,對我來說非常有用,它讓我的生命狀態和人生走向都發生了巨大改變。可是,在其他人身上,它是否也能如此有效呢?

在這里,我想跟你分享三個來自我的讀者和學員的真實故事。

故事一:

最近,我做了個一對一教練輔導,輔導剛開始時,來訪者就表現出非常明顯的焦慮情緒。

隨著對話的深入,我發現他焦慮的根源在于: 急著實現財務目標,而他給自己定的財務目標又比較激進,于是他感到希望渺茫。

就這樣,他陷入一個“迫切想得到”與“無法立刻得到”的無限死循環中。

在這個循環中,他就像坐“過山車”一樣, 時而覺得前途光明,于是斗志昂揚、非常拼命; 時而覺得前途渺茫, 于是精神萎靡、焦慮異常。

故事二:

一天,我在公眾號后臺看到了這個提問。

“我現在的工作很穩定,薪資也不錯,我在這個行業已經積攢了七八年的經驗,但是我卻常常感到難受, 因為我本身是個很有創造力、很有思考力、也很有激情的人,可惜這份工作卻不太需要我的創造力、思考力和激情。

所以,每過一段時間,我就會產生想辭職、 自己創業的沖動。 但是,家人和朋友都不贊同我的想法。 當然, 我自己也很害怕,我怕辭職后創業失敗, 那時我又得灰溜溜地回來,甚至會被公司拒絕。

這種糾結已經持續了兩年,我依然無法做出選擇。艾菲老師,你說我到底應該怎么辦呢?”

故事三:

外企高管米婭第一次找到我時,我就感覺她的身上仿佛背著一個無比沉重的包袱。

那是一個什么樣的包袱呢?

她說:“一直以來,我都在過著填空式的人生:在 36 歲前要做到部門負責人,要在上海擁有兩套不錯的房產。我一直覺得必須完成這些,才算活得好,也只有這樣,別人才會覺得我是'贏家’, 否則我就沒有安全感,也缺乏價值感。

無論是工作還是生活,對我來說,似乎都是一場又一場必須要贏的角逐。可是,就在一兩年前,我的生活中發生了一些事,讓我開始覺得我不能繼續這樣,否則就會在痛苦里打轉。

但與此同時,我卻發現周圍的人都是這樣的,大家都想過得更好,都想變得更強,賺更多的錢,在這種持續不斷的內卷中,就算我想逃也逃不出去。但是,在內心深處,我還是很想改變,因為我不希望一輩子都處在這種焦慮、辛苦和痛苦的狀態里。

這三個案例,不僅是他們三個人的真實故事,同時也是成千上萬人經歷過或正在經歷著的事。

那么最終,我是如何幫助他們擺脫這些普遍性的問題和困擾的呢?

我發現,當我與來訪者提出的問題、困惑或痛苦處于同一層級時,雖然也能就事論事地想出具體方法和行動計劃,幫助他們解決一些問題,但是這種方式卻始終無法做到輕松徹底地解決問題。

在這種情況下,不論是我還是來訪者,都會有種“有用,但又不那么有用”的感覺。

相反,當我引導來訪者升維自己的心智模式,然后再帶他看向最初的問題、困惑和痛苦時,這些問題就會很快被化解。

這些日積月累的切身經驗,讓我越來越清晰地意識到:心智升維,是讓問題迎刃而解的關鍵,否則那些被各種問題困擾的人就會在迷宮一般的困境中繞來繞去,始終走不出去。

與此同時,隨著我對中國傳統文化、東方哲學、西方哲學、西方現代思想、心理學、教練的科學、神經語言程序學、催眠理論、成人發展理論、天賦優勢理論等理論學科持續多年的深入學習、思考和踐行,我發現“心智升維,是讓問題迎刃而解的關鍵”這一規律是普遍存在的。

如果你能升維自己的心智模式,就會感到現實為你提供了足夠多的選擇,根本不必總是左右為難,或一直被卡住。這樣做的結果是:無論做什么,你都會更有效、更智慧、更有力量。

03

那么,接下來的問題就是:我們該怎樣升維自己的心智呢?

心智升維涉及三個維度,分別是高度、廣度和長度。

很多問題之所以無解,之所以能把我們卡在其中,關鍵就在于:的答案并不在我們既有的心智模式內。

這時,不論面對的是多么難纏的問題、困境和煩惱,如果我們都能通過把自己的心智提升到更高的層級、拓展到更廣的空間、延伸到更長的時間,從而打破之前既有的心智模式和框架,從低階的、狹窄的、短視的心智模式和框架中走出來,問題都能迎刃而解。

因為,維度越高,限制就越小,擁有的可能性也就越多,于是難解和無解的問題就變得可解了。

正如愛因斯坦所說:“你無法在制造問題的同一思維層次上解決這個問題。”

在從既有的心智模式和框架中走出來后,我們的人生,也就進入了一個全新的階段。 

在我的這本新書《心智覺醒》里,其核心內容就是“心智的升維”以及由此帶來的覺醒和成長,分為高度篇、廣度篇和長度篇。

  • 在高度篇中,通過對心智層級的提升,我們將輕松化解人類本能的限制、無法避免的痛苦、兩難的選擇、持續的內耗。

  • 在廣度篇中,通過打破內化的“咒語”、思維的邊界、游戲的規則這三大“封印”,通過在五個方面從低階向高階心智模式的進化,走出因束縛和狹隘帶來的痛苦、煩惱、焦慮和糾結。

  • 在長度篇里,通過在更長的時間維度上進行思考與感悟,我們會理解“先窄后寬” 的人生最優策略,并最終活出通透、豁達、自在的人生境界。

隨著對自己既有心智模式的持續提升、拓展和拉伸,我們會在不知不覺間收獲到來自三個方面的深刻改變。

改變一:隨著對既有心智模式的打破,獲得更成熟、更高階、更寬廣的心智模式,并最終實現心智上的升維。

改變二:用升維的心智,對生活、工作、關系中出現的各種問題、痛苦和困境進行降維打擊,讓問題得以化解。

改變三:心智模式的升維會把我們帶向更廣闊的視野和格局,產生“會當凌絕頂,一覽眾山小”、“人生無限寬廣”的感覺,并最終獲得豁達、通透、自在的心境與狀態。

與知識和技能不同,學到的知識容易被我們忘記,掌握的技能只能在一定范圍內使用,但是,一旦我們的心智開始提升和擴展,它就永遠不會退回到從前的限制和范圍。

即便我們學到某些知識、掌握某些技能,也要通過自己心智模式的加工才能運用它們。可以說,你的心智模式是你最大的問題,同時,你的心智模式也是你最大的答案。

最后的話

最后,我想再次表達我的寫作初衷:是什么曾經拯救過你,你最好就試著用它來拯救這個世界。

如果你讀到了這里,那么下一個翻書的動作就當作是我們的見面禮吧:“你好,很高興認識你,我是艾菲。現在就讓我們一起開啟這趟心智升維的旅程,并由此跨入既蓬勃、又自在的人生吧!”



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