要想讓演講更精彩，需要精心地準備演講內容，如何去準備內容比準備什么內容更重要。
我們從5個方面剖析如何去準備精彩的演講內容。
1.確定目的
你為什么講，比如何講、講什么更重要。
演講的目的是指演講者希望在聽眾腦海里留下哪些演講的內容，以及聽完后他們會采取什么樣的行動。
你演講的目的是傳遞信息呢，還是說明情況？或者是呼吁聽眾采取行動？每一次演講都會有自己的主題和存在的理由。
大部分演講的目的都符合下列4種類型：
· 說明情況，讓其了解
· 激勵聽眾，讓其共鳴
· 娛樂聽眾，讓其快樂
· 影響聽眾，讓其行動
其中最突出的一個目的就是：影響。
演講者的任務一般不會只限于傳遞信息，在傳遞信息的過程中，更多的是要感召聽眾，使得聽眾遵從你的觀點。這是深藏于目的之后的目標，也是演講者孜孜以求的最終結果。
人是不可以被改變的，除非他自己想改變，而演講者的作用就是要去影響和感召聽眾，激發起他“想要改變”的欲望。
2.確定主題
說什么是演講者能否吸引聽眾最重要的部分。
主題是演講的靈魂，它決定演講思想性的強弱，制約材料的取舍和組織，影響到邏輯方式和編排設計。
它是選題的具體化、明朗化。沒有明確的主題，就如同沒有靈魂的木偶雕像，即使講得天花亂墜，也會讓人不知所云，不解其意。
確定主題時應注意以下2點：
1演講主題應集中
記住，少即是多，多即是沒有。
一篇演講只能有一個主題，演講者必須圍繞這個主題展開論述。否則就容易造成焦距模糊、思想枝蔓。
以此類推，談話也要只圍繞一個主題，不要什么都想一次性說完。
你的發言越是重點突出，越具體，你就越有可能引起聽眾的共鳴。
如果你能限制演講目標和焦點范圍的話，聽眾將聽到的是一場印象深刻的演講。
2主題要求鮮明、正確、新穎、深刻
· 鮮明：演講主題要貫穿于全篇，給聽眾留下深刻印象，并引起強烈反響；
· 正確：其觀點見解具有積極意義，使聽眾受到教益，取得良好實際的效應；
· 新穎：見解獨特，給人以清新之感，對聽眾具有誘惑力和吸引力；
· 深刻：主張和見解能揭示事物本質，能使聽眾受到啟迪，從感性認識上升為理性認識。
而要做到這些，必須在選定角度和挖掘深度上下工夫，做到立意深遠。
莊子云：“語之所貴，意也?！痹戄o之《詞旨》指出：“命意貴遠，用字貴便，造語貴新，煉字貴響?！笨梢娏⒁獾闹匾?/p>
3.搭建架構
“怎么講”會直接影響演講效果。
任何一種形式的溝通，如報告、文章、或是書信等，都需要良好的架構，才能把自己想要傳達的信息成功地傳遞給對方。
聽眾只有一次機會來了解你所說的話，如果你讓他們失掉了這個機會，即使再有類似的機會出現，他們也不愿意聽你發表演講了。
因此你最好事先就搭建好演講架構。有了架構，再往上添加素材和內容就容易多了。
如何設計演講架構與組織語言?
其實就要做到“三要二性二注意”：
三要：
· 開場白要有吸引力
· 內容要豐富飽滿
· 結尾要耐人尋味
二性
· 知識性
· 趣味性
二注意：
· 決定大綱和主要內容
· 做好時間分配
4.收集素材
用素材支撐你的主題，充實你的架構。
在搭建架構、理清思路后，我們就會清楚手邊的素材到底有多少。只有這樣，我們才可能知道還需要增加哪些素材，來充實我們的演講內涵。
在準備素材時，我們不要因為害怕素材枯竭而使自己在現場手足無措，所以準備了過多無法用于演講的資料，以至于最后耽誤了自己太多的時間；
同時，我們在素材準備上還應給自己更大的彈性空間。
這就像我們準備了一缸水，給聽眾倒一杯水就特別容易。反之，我們只準備了一杯水，卻要給聽眾倒一缸水就困難的多。
為此，我們把素材分為以下三類：
核心素材：即演講時必須用到的素材；
任意素材：如因演講時間不足而省略，也不會對整個演講造成傷害的那些素材；
輔助素材：如果時間足夠的話就不妨把這類素材提供給聽眾，這樣做，一定是有益無害的，在回答聽眾的問題時也可以運用這些素材。
5.撰寫講稿
寫講稿的過程，就是梳理思路的過程。
這里所說的撰寫講稿，不是讓大家把講稿一字一句，一字不落的寫下來。而是用提綱法寫出大綱，列出核心的觀點，重要的故事或案例，然后分層次記住這些關鍵的部分，這樣準備一場演講就不用耗費太多的時間。
一般都不建議全篇寫稿件，然后背誦講稿，那樣很容易在現場演講時稍一緊張就造成思路中斷、頭腦一片空白、出現忘詞現象而導致演講失敗。并且演講會受講稿的限制而不能自由發揮。
如果是非常重要的演講，自己又怕出錯，實在沒有把握，想按講稿來講的話，還是可以全篇寫下來，但應該把講稿背得滾瓜爛熟，倒背如流才會有效果。
近期課程安排
南京校區
《當眾講話》周日班1月6日開班
《當眾講話》晚班1月7日開班
《當眾講話》集訓班1月22日開班
《溝通與人際關系》集訓班1月26日開班
《青少年演講》集訓班1月27日開班
蘇州校區
《當眾講話》集訓班1月12日開班
《青少年演講》集訓班1月28日開班
