孩子是家庭的一面鏡子,想改變孩子,父母就要做好自己。
——睿媽
表哥家6歲的兒子在他們那片是出了名的暴脾氣。
飯菜不合口就甩臉色撂筷子,和小伙伴玩耍一言不合就動(dòng)手,在學(xué)校和老師頂嘴摔書(shū)本……
因?yàn)槠獠缓?,周圍的小朋友都不愿和他一塊玩耍,小家伙也因此悶悶不樂(lè)。
“孩子這么小,脾氣怎么這么大!”表哥私下向我訴苦。
“你覺(jué)得你脾氣好嗎?你平常怎么對(duì)孩子的?”我問(wèn)表哥。
他愣了一下,隨后承認(rèn)自己的脾氣也不好,心情不好或是孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)吼孩子。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“每個(gè)瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;
你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格。”
“孩子就是家庭中的一面鏡子”, 孩子身上的問(wèn)題,可以在父母身上找到答案。
你快樂(lè),孩子也快樂(lè);你煩躁,孩子也煩躁;你暴戾,孩子也暴戾……
父母對(duì)孩子的影響是潛移默化的,也是最深遠(yuǎn)最長(zhǎng)久的。
父母只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷提高自身的修養(yǎng),孩子才能更加優(yōu)秀。
父母與其責(zé)備孩子身上的毛病,不如換一個(gè)角度,看看自己存在哪些問(wèn)題。
父母有下面5個(gè)方面的壞習(xí)慣,很容易毀掉一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們一定要注意!
1
總拿自家孩子和別人比較
“你看人家誰(shuí)多聽(tīng)話,一點(diǎn)都不讓爸媽操心”、“你看你們班誰(shuí)成績(jī)多棒,你應(yīng)該多跟人家學(xué)習(xí)”,“你看我們單位xx家的孩子,做什么都能做好,你咋不行呢!”……
現(xiàn)實(shí)生活中,這種家長(zhǎng)拿孩子跟別人比較的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)。
一些家長(zhǎng),望子成龍心切,想給孩子樹(shù)立榜樣,讓孩子意識(shí)到差距,懂得進(jìn)步,就處處拿孩子跟別人比較,想借此激勵(lì)孩子。
然而事實(shí)上,這種盲目的比較不但很難激勵(lì)到孩子,而且很容易引起孩子排斥、反感。
很多孩子,一聽(tīng)到“別人家”的孩子就頭痛不已,會(huì)產(chǎn)生挫敗感。
《我是演說(shuō)家》節(jié)目中,一個(gè)小選手分享了一個(gè)成長(zhǎng)中的小故事:
為了能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,有一次我把隔壁家那個(gè)經(jīng)常被爸媽拿來(lái)和我比較的家伙叫來(lái),求他不要看書(shū)那么晚,求他能不能考試時(shí)做錯(cuò)幾道題別考那么多分……他沒(méi)答應(yīng),我就把他狠狠揍了一頓。”
這段話看似滑稽可笑,卻表達(dá)了孩子真實(shí)的心聲。
父母的比較讓他覺(jué)得處處不如別人,更讓他內(nèi)心感受不到愛(ài)。
比爾蓋茨的父親分享教育經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候說(shuō):“作為父母,你什么都可以對(duì)孩子做,但是有一件事不能,就是貶低孩子。”
父母一定要多去欣賞孩子,多支持、鼓勵(lì)孩子,給予孩子溫暖和愛(ài)的懷抱,這才是孩子成長(zhǎng)的源泉和動(dòng)力。
2.動(dòng)不動(dòng)朝孩子發(fā)火
一些家長(zhǎng)面對(duì)孩子很不耐煩,火氣大,尤其是工作一天處于勞累狀態(tài)的時(shí)候,看到孩子不聽(tīng)話,容易脾氣失控,指責(zé)孩子,甚至朝孩子大吼大叫。
這樣會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān),讓孩子處于恐懼、壓抑狀態(tài),不利于孩子心理健康。
大學(xué)時(shí)的一個(gè)室友,性格內(nèi)向,不善與人交際,經(jīng)常郁郁寡歡,被診斷為抑郁癥。
他極少和家人聯(lián)系,說(shuō)畢業(yè)后去外面打拼,要離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來(lái)他向我們傾訴,打小父母就經(jīng)常朝他發(fā)火,做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就會(huì)招來(lái)劈頭蓋臉的臭罵,有時(shí)候爸爸還動(dòng)手打他。
他說(shuō)自己在家里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,內(nèi)心非常壓抑,根本感受不到家庭的溫暖。
他渴望與人溝通、交流,渴望有一個(gè)溫暖、平靜的家,只不過(guò)家庭環(huán)境讓他內(nèi)心受到巨大的創(chuàng)傷。
輕易朝孩子傷害了孩子,破壞了親子關(guān)系。
同時(shí)很可能讓孩子成為一個(gè)脾氣暴躁的人,不能很好的控制和管理自己的情緒。
只有尊重孩子,孩子才能健康成長(zhǎng)。
父母一定要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,不要直接當(dāng)孩子的面發(fā)泄情緒,要給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。
3.當(dāng)眾批評(píng)孩子
一些家長(zhǎng)可出于想讓孩子盡快認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,會(huì)在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候當(dāng)眾批評(píng)他。
然而他們卻很少能意識(shí)到,孩子雖小,也會(huì)有自尊心。
如果言語(yǔ)不當(dāng),很容易傷害孩子,孩子會(huì)覺(jué)得自卑,或者產(chǎn)生逆反心理,往往要與你對(duì)著干以挽回自尊心。
朋友講過(guò)一件事,他五、六歲時(shí),每天從幼兒園放學(xué)回到家后,總是喜歡拿著識(shí)字本和粉筆蹲在家門(mén)口的公共平臺(tái)上練習(xí)寫(xiě)字,過(guò)往的鄰居看見(jiàn),都夸獎(jiǎng)孩子好學(xué)。
而她媽媽為了表示謙虛,就總找孩子的缺點(diǎn)說(shuō)。
她說(shuō)自己內(nèi)心非常受傷,回家后她和媽媽商量:“媽媽:請(qǐng)不要當(dāng)著外人說(shuō)我不好,如果我有錯(cuò)誤,請(qǐng)您回到家中批評(píng)我好嗎?”
她媽媽那時(shí)候就意識(shí)到嚴(yán)重傷害了她,后來(lái)再也沒(méi)有大眾批評(píng)過(guò)她,從那以后,母女倆的關(guān)系越來(lái)越親密。
當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)損傷孩子的自尊心,容易讓孩子失去自信,缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),成為庸碌之輩。孩子還會(huì)與你形成對(duì)立情緒,明知自己錯(cuò)了,也會(huì)強(qiáng)詞奪理,寧折不彎,與你對(duì)著干。
批評(píng)孩子一定不要在大庭廣眾之下,孩子犯了錯(cuò)誤可以私下指出來(lái),態(tài)度要溫和,告訴他為什么錯(cuò)了,你的目的是讓寶寶改正錯(cuò)誤,并不是當(dāng)眾打擊他。
4.凡事斤斤計(jì)較
有的家長(zhǎng)可能不想讓自己吃一點(diǎn)虧,習(xí)慣斤斤計(jì)較。
孩子不小心被打,一定要打回去;和人合作,得到的絕對(duì)不能比對(duì)方少……吃了虧就揪住不放,常與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
這種為人處世的方式,會(huì)讓孩子誤認(rèn)為認(rèn)為只有這樣才是解決沖突的方法。
很容易讓孩子變得小氣,讓孩子的社交方式發(fā)生改變,讓孩子難以交到真正的朋友。
此外,常常處在爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)的環(huán)境中,孩子受影響,很快學(xué)會(huì)攻擊性行為,如說(shuō)臟話、粗話。
俞敏洪說(shuō):“我們很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭里面能夠走出胸懷博大的孩子,我們很難在一個(gè)庸俗的家庭里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子有著高雅和清純?!?/p>
父母為人處世要懂得寬容,讓孩子感受到待人接納、允許、欣賞和認(rèn)可;
還要懂得溝通的藝術(shù),在吃虧的時(shí)候懂得運(yùn)用技巧和方法進(jìn)行溝通。
5.無(wú)原則去溺愛(ài)孩子
一些父母把孩子寵成家里的小皇帝、小公主,孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧。吃飯追著喂,走路要抱著,看中東西一定要買(mǎi)下,孩子要什么給什么,無(wú)條件去滿足。
過(guò)度的寵溺,會(huì)讓孩子這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢(qián)和不體貼他人的壞性格,并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。
父母保姆式為孩子包辦一切,不僅會(huì)毀了孩子,也會(huì)讓孩子覺(jué)得父母的付出都是理所應(yīng)當(dāng),很容易養(yǎng)出“白眼狼”。
如果不能一輩子當(dāng)孩子的保護(hù)傘,就不要替孩子去過(guò)分寵溺孩子。
當(dāng)父母擋在孩子前面,孩子失去的是自信心、獨(dú)立性、責(zé)任心、創(chuàng)造性等核心能力養(yǎng)成的機(jī)會(huì)。
在父母強(qiáng)大羽翼的保護(hù)下,孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,孩子之間的問(wèn)題,就讓孩子自己去解決,這也是鍛煉孩子問(wèn)題處理和人際交往能力的絕佳機(jī)會(huì)。
人生就是探索未知的過(guò)程,想讓孩子樂(lè)觀、勇敢、自信,就要放手讓孩子去做、去嘗試、去探索,成功會(huì)讓孩子有成就感,失敗則會(huì)讓孩子積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子和種子一樣,只有歷經(jīng)風(fēng)霜、雨雪,挫折和挑戰(zhàn),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
孩子終將要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切,父母?jìng)冋?qǐng)懂得放手,讓孩子用自己的方式長(zhǎng)大!
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