作文考察的是平時(shí)功夫，臨時(shí)抱佛腳往往是不太靈的。但是，現(xiàn)在是火燒眉毛，再下功夫都來(lái)不及了，抱抱佛腳也是需要的。為了讓同學(xué)們有更多的信心更大的決心走向中考語(yǔ)文考場(chǎng)，本文特提出以下建議，當(dāng)作應(yīng)急攻略，供同學(xué)們參考。
一、拿到作文題引（或題目）以后怎么辦？
首先要看清楚作文題給了你一些什么材料，是圖畫(huà)，還是幾段什么文字？不管是什么，一定要把它看懂，因?yàn)檫@是你寫(xiě)作的方向和范圍；然后再看題引要求你做什么，這一點(diǎn)非常重要，你一定要弄得非常清楚明白，不能有錯(cuò)誤和偏差，它是你的作文能得多少分，甚至能否得分的關(guān)鍵；因?yàn)橐坏┠闩e(cuò)了，接下來(lái)你所做的一切都是瞎子點(diǎn)燈。總之，你一定要在抓緊時(shí)間仔細(xì)把它弄清楚后，才能動(dòng)手寫(xiě)作。
明確作文要求的同時(shí)，你要迅速調(diào)動(dòng)你相關(guān)的知識(shí)和寫(xiě)作素材積累，把它和這個(gè)要求很快對(duì)應(yīng)起來(lái)；并根據(jù)要求和素材積累，選擇一個(gè)角度去寫(xiě)這篇文章，你可以用題引中的提示進(jìn)行寫(xiě)作，也可以圍繞題引的方向和范圍自選角度來(lái)構(gòu)思文章。這篇文章總的內(nèi)容、輪廓、結(jié)構(gòu)是怎樣的，你要在心中或者簡(jiǎn)要的提綱中形成并勾畫(huà)出來(lái)；然后為你這篇構(gòu)思中的文章取一個(gè)恰當(dāng)、得體并力求生動(dòng)、感人的題目。注意恰當(dāng)、得體是前提，想不出生動(dòng)感人的題目也不要在這時(shí)花太多的時(shí)間，具體的寫(xiě)作過(guò)程中說(shuō)不定一個(gè)更好的題目一下就跳出來(lái)了。一個(gè)好題目也很重要，它有時(shí)能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感，使你寫(xiě)出來(lái)的文章如行云流水；而且有時(shí)也能打動(dòng)閱卷的老師，給你一個(gè)非常可觀的分?jǐn)?shù)。不過(guò)這要看你的語(yǔ)文素養(yǎng)，不要刻意為之，以免弄巧成拙。具體說(shuō)來(lái)，應(yīng)該從題引和你這方面素材積累的結(jié)合點(diǎn)上去擬題目，甚至拋開(kāi)題引完全從自己的素材和文章立意的需要出發(fā)來(lái)擬題目，只要相對(duì)你要寫(xiě)的文章而言是個(gè)好題目就對(duì)了，而你的文章必須符合考題的要求。
二、寫(xiě)作時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1、選擇一種適合的文體。
作文題引中常有“文體不限”的說(shuō)法，它的意思是對(duì)全體考生而言，各寫(xiě)各的文體都可以；也包含不必太拘泥于文體的界限，并非記敘不能議論，議論不能說(shuō)明。但是這也不是說(shuō)我們作文可以完全不管文體，寫(xiě)出一篇文章來(lái)四不象，而是在一種文體之中根據(jù)需要可以運(yùn)用多種表達(dá)方式，如話題作文就比較適合夾敘夾議。選擇的標(biāo)準(zhǔn)則是要根據(jù)考題的需要、自己素材的適合以及自己的寫(xiě)作擅長(zhǎng)。
2、激活自己的積累素材。
盡管作文命題者會(huì)充分考慮使考生有內(nèi)容可寫(xiě)，但考試時(shí)仍有部分同學(xué)不知寫(xiě)什么才好，有這樣困難的同學(xué)可以做一下這樣的準(zhǔn)備：一是對(duì)話題進(jìn)行多角度網(wǎng)狀式的思維訓(xùn)練，如拿到以“美”為話題的作文，我們不必急于去尋找美的具象，而應(yīng)當(dāng)看看可以從哪些角度去審視美、表現(xiàn)美，這樣我們可以快速鏈接到人美、景美、藝術(shù)美、生活美等，再?gòu)娜嗣梨溄映雒赖耐饷病⒚赖姆棥⒚赖男撵`、美的行為、美的細(xì)節(jié)等，景美可以鏈接出自然風(fēng)光美、城市園林美、古今建筑美、家鄉(xiāng)變化美、校園環(huán)境美等，以及所有這些美的原因、過(guò)程、結(jié)果等等，層層散發(fā)開(kāi)去，就很容易激活我們的積累素材，解決寫(xiě)什么的問(wèn)題。二是對(duì)積累素材進(jìn)行與寫(xiě)作要求對(duì)應(yīng)式的梳理排列，遇到什么話題用什么素材；反過(guò)來(lái)我的每一則素材，可以適合哪些話題。例如自己（或別人）曾經(jīng)有過(guò)一次受朋友傷害的經(jīng)歷，本想報(bào)復(fù)，但最后選擇了原諒，反而感到輕松愉快，又重拾了友誼。這樣的素材既可以寫(xiě)“寬容”一類(lèi)的話題，也可以寫(xiě)“選擇”一類(lèi)的話題，還可以寫(xiě)“快樂(lè)”一類(lèi)的話題，只要把握好重點(diǎn)，就能寫(xiě)出一篇好文章。三是即使在考試之前，也要每天看報(bào)、聽(tīng)新聞、讀一點(diǎn)課外書(shū)，這樣便于為我們的寫(xiě)作找到鮮活的素材使文章寫(xiě)得時(shí)尚，讓老師從你的作文中看到你關(guān)心時(shí)事的良好素養(yǎng)，贏得作文的高分。
3、確定一個(gè)好的切入角度。
確定一個(gè)好的切入角度是構(gòu)思新穎的具體體現(xiàn)，是文章出彩、教師給分的重要依據(jù)，同學(xué)們應(yīng)該好好用心。怎樣才是一個(gè)好的切入角度呢？第一、要盡可能的獨(dú)特。文章是個(gè)性化的產(chǎn)物，最忌千人一面的東西。如，寫(xiě)″非典″帶給人們的災(zāi)難、恐慌，醫(yī)務(wù)工作者的勇敢，這是客觀事實(shí)，多數(shù)同學(xué)都這樣寫(xiě)。可是有的同學(xué)則另辟蹊徑，用逆向思維寫(xiě)″非典″不僅給我們帶來(lái)災(zāi)難、恐懼，也讓我們對(duì)傳統(tǒng)陋習(xí)、不健康的生活方式進(jìn)行反思，在這方面出現(xiàn)的新事物、新景觀，對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響，這就獨(dú)特了，有了新意。第二、切入點(diǎn)要小。話題作文為我們提供了廣闊的寫(xiě)作空間，有的同學(xué)覺(jué)得有很多東西可寫(xiě)，于是定了一個(gè)大大的題目什么都想寫(xiě)一寫(xiě)，結(jié)果面面俱到，內(nèi)容空洞、概括，不深入、不具體。反之，如果選取一個(gè)小的切入點(diǎn)，對(duì)自己所用的材料進(jìn)行深入挖掘，寫(xiě)具體，寫(xiě)深刻，能夠以小見(jiàn)大，往往能夠?qū)懗龊梦恼隆?/span>
4、寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)一定要完整。
好的開(kāi)頭寫(xiě)作就成功了一半，這話不假。它既可以激發(fā)你的靈感，使你文思敏捷，又能給老師留下深刻的印象。好的開(kāi)頭既可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，從題目、中心寫(xiě)起；也可以曲徑通幽，從看似無(wú)關(guān)的閑筆蕩開(kāi)，又殊途同歸地回來(lái)。總之要力求抓住老師的眼球，給他耳目一新的沖擊；但不能收不回來(lái)，離題萬(wàn)里。
結(jié)尾同學(xué)們常常因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了，要么草草收?qǐng)觯淳痛舜蜃。瑳](méi)有結(jié)尾，這是作文之大忌，結(jié)構(gòu)不完整的文章可以說(shuō)不叫文章，就像少了腳的螃蟹不叫螃蟹一樣。前面寫(xiě)得再好都會(huì)因此丟掉不必丟的一大截分?jǐn)?shù)；因此同學(xué)們一定要留出時(shí)間寫(xiě)結(jié)尾。好的結(jié)尾要能夠照應(yīng)前文、給人思索、深化主題就不必多說(shuō)了。 避免走入寫(xiě)作的誤區(qū)。
話題作文放寬了文體，對(duì)寫(xiě)作的限制也少了，學(xué)生的特長(zhǎng)便發(fā)揮了，但由于學(xué)生生活面太窄，又不注意觀察生活，在作文上往往會(huì)出現(xiàn)構(gòu)思基本一致，墨守成規(guī)，偏離題意，胡思亂想，缺乏真情，平淡無(wú)味等情況，教師要注意加強(qiáng)指導(dǎo)，避免學(xué)生走進(jìn)誤區(qū)。
１．從構(gòu)思方面，由于學(xué)生生活范圍的限制，再加上老師的提示指導(dǎo)，往往會(huì)出現(xiàn)千文一面的情況，內(nèi)容相仿，結(jié)構(gòu)相同，觀點(diǎn)一致，這樣，作文成績(jī)就會(huì)大打折扣。
同時(shí)要避免把話題作文寫(xiě)成材料作文，學(xué)生往往會(huì)因話題作文有材料，把它當(dāng)成材料作文來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用引——議——聯(lián)——結(jié)的老形式，令人望文生厭。
２．從扣題方面，千萬(wàn)別偏離了題意。學(xué)生往往會(huì)認(rèn)為話題作文要求放寬了，沾個(gè)邊就不會(huì)跑題，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。話題作文也應(yīng)有中心，比如以水為話題，可以談江河湖海的水，也可以講自來(lái)水、雨水、水和人的關(guān)系、水和自然界的關(guān)系，總而言之，你不管寫(xiě)什么內(nèi)容都要以水為中心，不能離開(kāi)水。
３．從情感方面，可以弘揚(yáng)生活中的真善美，也可鞭撻生活中的假惡丑，但都離不開(kāi)激情，缺少激情語(yǔ)言就會(huì)生澀，讓讀者難以產(chǎn)生共鳴。
