許多父母抱怨自己的孩子成績差，孩子也不笨啊，為什么成績總是考不好？到底是什么原因呢？答案很簡單，其實是孩子的習慣問題。
孩子的智力除了遺傳外，通常還和后天因素分不開的，如教育、生活環境、習慣等。關于遺傳的那部分智力，早在受精卵形成時就已經決定了，出生后，要靠后天培養來彌補和促進智力的開發。在培養孩子習慣的問題上，作為家長就要潛心研究，先抓好習慣，再談學習成績。只要養成良好的習慣，成績差不了。
下面我們來談一下這幾個關鍵習慣“
（1）端正態度，養成獨立完成作業的習慣
許多孩子做作業抱著應付的態度，就是為了給老師交差而寫作業。其實，老師布置作業的目的不僅是為了鞏固所學的知識，而且是為了培養學生獨立思考的能力。孩子只有明白了這一點那就是進步了。
（2）尊重老師、欣賞老師、團結同學的好習慣
老師是領路人，傳道授業解惑。作為學生，從小尊師愛友，要學會尊重老師，團結同學，欣賞老師，理解老師，懷著感恩之心學習，親其師，信其道，才能學無止境。
（3）養成上課專心聽講的好習慣
這一點非常重要，一般，書本上的精華知識、重點、難點，老師在課堂上都會講到，老師在上面講，學生在下面一邊認真聽講一邊思考，及時消化知識，這才是教與學的和諧統一。因此，學生在課堂上要養成專心聽講的好習慣。
（4）養成記筆記、歸納總結、積極復習的習慣
在課堂上，一邊聽一邊記筆記，把重點和難點記下了，然后下課或者回家做作業的時候積極復習，其實復習的過程，也是歸納總結整理碎片知識的階段，可以幫助孩子消化知識，加深記憶和理解。每天及時做課后小結歸納，復習，久而久之就會養成習慣。
（5）養成提前預習，善于提問，自學的好習慣
提前預習可以幫助學生培養主動學習的習慣，并養成自學的能力，一輩子受益匪淺。通過提前預習，思考提出問題，可以促進聽課效率，了解重點難點及疑難問題，這樣，第二天老師再講的時候，就會注意到，能更深入了解知識點。
（6）養成仔細審題，整理錯題，有錯就改的好習慣
許多孩子很聰明，一學就會，考試的時候卻錯誤百出，究其原因，一是粗心大意所致，二是沒有仔細審題，理解錯誤所致。粗心是毛病，需要改正，仔細審題既是一種學習能力，也是良好的學習習慣。通過仔細審題，學生會抓住題目的關鍵詞、重點內容、及要求，準確把握題目的意思。其實做錯題是很平常的事情，關鍵是要知道自己錯在哪里了，養成整理錯題，有錯就改的好習慣，掌握方法，及時消化知識。
那么，如何培養孩子的這些好習慣呢？首先，要讓孩子自己認識和了解養成良好習慣的重要性，其次，知行合一，就是要行動，無論在學校還是在家里，除了老師、家長監督外，孩子自己要養成自我監督學習的好習慣，制定學習計劃、才能在以后的道路中走的更遠，才能讓自己變成更優秀的自己。此外，習慣不可能一天兩天養成，需要一個長期的時間段逐漸養成。好的習慣成就一生，受益一生。
