兒子開心,說明來這里就對了
X399殷志斌20197081
暑假了,我們有了更多的時間。讓孩子多接觸些藝術教育,我們意見一致。放假前就預約了金色童言口才課,兒子體驗童話閱讀鎮的口才課后,就不能在那里上了,盡管他說很是喜歡。不能上同樣的課程吧,再說他這個暑假已經上了五個班了。我真的為兒子驕傲,一個陌生的環境,他很快適應了。
坐在金色童言家長休息室,我看著教師的監控??吹絻鹤诱n堂上表現。他跟著老師的指揮走,和小朋友一起做抱抱熊的游戲,很快融入課程中。還看到了,兒子登上講臺,帶著動作朗誦一首兒歌。下課時才知道,原來發了一本口才書。他們學了其中一首兒歌,要求每個孩子上臺朗誦,練他們的膽量。
慧慧老師,給我們講了書的用處,讓我們配合她們的教學。我心里想,這個對我來說不難。我會利用一切機會,讓那些內容慢慢進入兒子的大腦。到家我就會為他范讀錄音,然后就會讓他一遍一遍地聽,當然是讓他無意識聽,不強迫他背??傆X得現在還不是讓他正襟危坐的時候,現在的學習應該講究自然的吸收。
上了車,我問兒子:“這里上課開心嗎?”他說:“開心,感覺好玩。”我說:“那下次還來嗎?”“來?!薄澳阌X得昨天的口才了好,還是今天的好?”“今天的好?!彼脑u價不重要,對于我來說,他喜歡和小朋友一起玩,聽從老師的課堂指揮,能享受這個過程。我們來這里就對了??诓耪n,能否達到目的不是重要的。
豁然的心態,看待孩子的興趣班。和他一起堅持,考驗著家長的智慧和耐心。他現在是興趣廣泛,都愿意嘗試嘗試的時機,我們做為家長,要不斷為孩子做出明智的選擇。他開心,我們就對了。
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