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金星:孩子長大不招人討厭,就是我的育兒標準!

“大家可能都知道,我金星收養了三個孩子,三個原本完全不搭界的孩子,是他們教會了我如何去當媽。”

擁有傳奇的人生經歷的金星在大眾眼中一直褒貶不一,而最惹人爭議的便是她特立獨行的性格。對于家庭教育,金姐的觀點也與世俗大不同——



別把教育體制當借口


從前我不關心教育,在我們接受教育的那個年代,社會環境還比較簡單,訊息都是國家替你選取的那些,現在可不是了。就算閉著眼睛啥也都不想,信息還一個勁往你耳朵里灌個不休。

說起這個時代,我們老抱怨教育體制有很大問題。其實是時代變了,人的要求變了,而早先的教育觀念和體制卻沒變。

孩子成功了,考上了重點中學或是重點大學,或者去外國留學了,大人間就會談論說:“哎呀,看看我們對孩子付出了多少,我們的教育有多成功!”仿佛把一切歸功于父母,卻很少人會說:“學校把我家孩子培養得太好了!”最多提一句“孩子碰到了好老師。”,倘若孩子不好或者失敗了,大家就統統說:“應試教育不對!高考不對!教育體制不對!”

家長是不是把中國教育體制當成了靶子?是,我贊同這點。

然而我們將這個靶子當借口去任意埋怨,雖說人人都應有權如此,但對孩子錯過的成長來說,卻早已來不及了。



沒人能給孩子定下起跑線



我大兒子上大班時,幼兒園園長親自對我說:“金老師,你該給孩子補課了。”

我問:“補什么課?”

“比如補拼音啦等等,什么都可以,要是不上怕他小學跟不上。”

當時我就說我不信,小學怎么可能會跟不上?

但我錯了。大兒子上一年級第一天,回來就跟我說:“媽媽,怎么回事啊?這邊叫b-p-m-f,那邊叫a-b-c-d,我到底該讀哪個音才對?”

我說:“把 a-b-c-d扔掉,先給我念b-p-m-f 。”

我私下找老師:“咱能不能三年級后再教英文,一年級先學b-p-m-f不行嗎?”老師說:“金老師,別人家孩子幼兒園就解決拼音了,怎么你的孩子當時不解決?”

我:“幼兒園就該讓孩子玩,憑什么學b-p-m-f啊?”

他:“那你兒子就已經輸在起跑線上了。”

我說:“誰給定的起跑線啊!”

憑啥不讓孩子玩?逼著學b-p-m-f,要知道誰定的規矩,我真想一巴掌抽死他。



夢想不能編造,誠實比優秀重要



08年,孩子上了二年級,回家說:“今天老師要我們寫篇作文,題目叫《我的奧運夢想》。

我:“那你知道什么叫奧運會嗎?”

“不知道,反正電視里不是天天播奧運奧運,就是有五個環那個。”

“那你有夢想嗎?”我又問。

“沒有啊。”

“那你就寫:我的奧運夢想就是沒夢想。”

“媽媽,這樣我作文肯定得不了分。”

“你有夢想就寫有夢想,沒有夢想就寫沒夢想。”

當然,兒子這次的作文拿了零分。

等第二天回來,兒子說:“老師說作文可以編。”

我:“兒子,媽媽寧愿你零分也不想你編故事。你沒有夢想就沒夢想,如果硬要編或是讓媽媽幫你一起編造,那更不行!”

從這天開始,兒子作文幾乎沒打過高分,唯獨去年有一篇好一點,因為寫的內容是他與媽媽的感情,所以比較真摯。

當然,我并不建議大家向我學,我只講講自己的經驗。



態度與判斷力比分數重要



正值大兒子小升初階段,年級里一班、二班的學生,全是靠家長大顯神通才考進來的,我大兒子所在的三班,只有14個學生,而這些孩子都是沒經過“家長考試”,靠電腦隨機篩選出的孩子,是個落后班級,拖油瓶班。 但在班中,我兒子成績一直名列前茅。

我問兒子:“你會覺得不好意思嗎?”

他:“沒有,但有些同學確實有些問題。”

我追問什么問題,他回答說他們學習態度有問題。

我又問道:“何以見得?”

他:“因為每節課上,他們都不肯好好聽講,光回頭看后面墻上的鐘,就盼著趕緊下課了。我覺得這樣很不好。”

我當場為兒子鼓掌:“你能分辨出這些同學的學習態度不對,我覺得這比你的分數更重要。”



別過早用成人世界觀影響孩子



孩子的很多習慣都源自大人,不要用大人的虛榮心和想法,或者社會的虛榮心去改變孩子自身的選擇,你得學會尊重他的選擇。

千萬別讓孩子過早地觸碰到成人世界的東西,就讓小孩子保持他本該有的赤子之心就好了。那些外國孩子十五六歲才開始做的事,中國孩子在七八歲就開始考慮了,在我看來這是非常可怕的事。

在前幾天,大兒子的老師向我反映,我們家老大對錢完全沒概念,要我在家好好教育他,細問之下我才知道,原來老師上課時出了道題目“100元有幾個10元?”,大部分小朋友都斬釘截鐵地伸出兩只手指,而我們家的老大只是懵懵懂懂指著一。這番話一下就說到我心坎上了,我當即就在電話里對老師說,這就是我要的結果,我巴不得孩子現在做個“錢盲”。

關于他的穿衣打扮也是如此,我才不會去告訴他哪個牌子貴、哪個牌子好,但我會告訴他哪種面料穿著舒服。有一次他去打球,回來跟我說:“媽媽,這件衣服穿著一點也不透氣,悶死了!” 我說:“你知道為什么這衣服不透氣么,是因為它面料的關系”,然后就拿出一堆衣料子給他摸。在我家里,衣服不存在貴賤之分,只有質地好壞,哪怕買了名牌的衣服,我也會把商標剪了,小孩就不該懂得成人社會里的那些價格、名牌、地位啊什么的,至少我是這么認為。

在我看來,現在年輕人養孩子的費用之所以這么高,全是大人的失誤。你們按照著大人的生活成本,去設計孩子的成長成本,這肯定是錯誤的。



孩子長大后不招人討厭就行



我對兒女教育的標準就是:等他們走向社會,這三個娃兒不招人討厭就行。要是孩子走入社會還惹人煩,那才是真正失敗在起跑線上了。你的言談舉止讓別人舒服,這是創業以及從事任何事的第一步,而這第一步靠誰教,指望學校嗎?依我看夠嗆。

我之所以會和社會、學校去搶孩子,搶的不過是個價值觀,一個道德標準,最后還有一種態度。

我覺得我們每個人只要學會做減法就行,不要再做什么加法甚至乘法。要多做減法,多往下摘,摘下來,減下來,才能徹底放下來!

多年的舞蹈藝術創作給了我很大啟示:要變復雜其實特別容易,中國人最能干的就是把事情變復雜,但要做到把復雜變簡單卻非常難。

你在跟誰搶孩子,跟社會搶嗎?不是。

歸根到底,把什么價值觀灌輸給孩子,就結什么果。



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