注意缺陷多動障礙（ADHD），是指與同齡兒童相比，有明顯的注意力集中困難、注意力持續時間短暫、活動過度或沖動的一組綜合征。ADHD通常于6歲前起病，部分患兒癥狀可持續到青春期甚至成年。
注意障礙
注意障礙為ADHD最主要的表現之一。表現為注意力不集中，上課不能專心聽講，易受環境干擾而分心。家長會觀察到孩子做作業時不能專注，邊做邊玩，作業也經常出錯；孩子對家長的要求也心不在焉，似聽非聽。還表現在做事虎頭蛇尾，經常半途而廢。完成一件任務時拖拖拉拉，不斷以各種理由中斷，效率低下。有些患兒表現為凝望發呆，老師可能反映孩子兩眼發直，不知腦子里在想什么，對提問的內容也總是不知道。
活動過度
活動過度是ADHD另一種主要癥狀。表現為明顯的活動增多，不分時間場合地亂跑、爬上爬下或小動作不斷，而且可以感覺到其活動沒有明確的目的性，也沒什么規律。在教室里可以觀察到孩子不能久坐，常在座位上動來動去，更有甚者會離開座位走動或擅自離開教室。另一方面就是話多、“人來瘋”、喧鬧、愛插嘴，總想引起別人注意。還可能發現孩子喜歡嘗試危險活動，經常丟三落四等表現。
沖動性
沖動性是指孩子容易情緒不穩、愛亂發脾氣、任性、自我控制能力差等。家長會發現孩子給一點刺激就能過度興奮，付諸行動，但考慮問題又是幼稚、不計后果的，所以很容易受挫折或造成破壞性結果，事后又不能吸取教訓。
注意力缺陷的孩子和活潑好動的孩子還不一樣，兩者的主要區別在于：是否有自控能力；是否有活動目的性；是否有特定的興趣愛好；是否能夠被理解；是否能處理好伙伴關系。如果上述情況都能滿足，則孩子可能還屬于活潑好動類型，要是上述情況否定答案居多，則要考慮孩子是不是有注意力缺陷。
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