我這么聽話，為什么還是不幸福
最近在網(wǎng)上刷到一個片段，戳中了很多女孩的痛點。
雨涵是一名乖乖女，從小就非常聽媽媽的話。
她有一個相愛的男朋友，可是媽媽覺得男孩家庭條件不夠好，學歷也不夠高，硬是拆散了他們。
媽媽按照門當戶對的標準，找到了一個看起來老實本分的男人，雨涵就乖乖地嫁給了他。
她一直秉承媽媽的要求，做一個賢惠的妻子，懂事乖巧，聽話包容，但是卻換來了老公對她的多次家暴。
當她跟媽媽說要離婚的時候，媽媽第一反應(yīng)是質(zhì)問她，“我一直怎么教你的你都忘了嗎？”
女孩脫下外套，露出滿身傷痕，她平靜地問媽媽，你教我的我都照做了，為什么還是不幸福？
“你說考試成績好才會有未來，所以我一直都是前三名”；
“你說婚姻要門當戶對，所以我嫁給了你選擇的男人”；
“你說女孩要包容，所以我打兩份工供老公讀書”；
“你說女孩要體貼，所以他打我的時候我沒有說”……
女孩往往從小就被要求聽話懂事，要做爸爸媽媽的小棉襖。
可是當她們真的這么做了，她們讓所有人都滿意了，換來的卻是痛苦和傷害。
我一直很好奇，把女孩養(yǎng)的乖巧懂事，到底是女孩本身的需要，還是父母的需要？
要求女兒懂事，是父母的能力不足
對于一個孩子而言，到底是壓抑需求扮演懂事，更能有利于他們發(fā)展，還是真實釋放自然野性更利于他們成長？
答案必然是后者。
可是父母卻總會要求孩子聽話，要求孩子小心翼翼照顧他人感受，不給他人惹麻煩。
那是因為一個真實的孩子不好管教，一個順從的孩子更容易照顧。
父母是在選擇更容易的方式，而不是更有利于孩子的方式。
孩子并不是天生就會“裝乖”的，3歲之前他們有一個非常重要的課題，就是毫無顧忌地探索世界。
如果養(yǎng)育者能夠提供抱持的環(huán)境，那么孩子的天性就能得到接納與發(fā)展，也能夠生長出適應(yīng)世界的規(guī)則。
可是，一般情況下，養(yǎng)育者是無法很好地接納孩子的“野”。
尤其是女孩子，一個不那么乖巧的女孩子，會刺激起媽媽的恐懼。
她會擔心女兒不夠端莊，擔心女兒不夠討喜。媽媽自己小的時候，都沒有被接納過，她自然無法接納自己女兒的天性。
女孩為了更好地生存，會自然地生出一副面具，也就是“假自體”。
乖巧的假自體，對父母和女孩都是有利可圖的。
——女孩小心隱藏起真實的自己，拿出父母喜歡的面孔，用來換取父母的認可和喜愛。
——父母可以放肆地把負面情緒投射給女兒，讓女兒做自己的“情緒垃圾桶”，還不用擔心受到任何頂撞和反擊。
相比之下，一個有血有肉有個性的女兒，和一個乖巧順從的小棉襖，自然是后者更容易在家庭中生存，也更容易父母養(yǎng)育。
女孩太乖，是一種PUA
大多數(shù)孩子在成長過程中，都會被要求聽話懂事。
而女孩面臨的這方面要求，比男孩更多更嚴格。
一個女孩出生的時候，父母往往會長舒一口氣：太好了，不用給她買房買車了。
在我們亞洲的文化中，女孩沒有平等繼承權(quán)，她們生存是要依賴男人的。小時候依賴父親，嫁人后依賴丈夫。
即使父母說要寵愛女兒，要把女兒當成公主，這背后的潛臺詞或許也是充滿惡意的。他們仿佛在說：女兒當個寵物養(yǎng)就好了，早晚要嫁人的。
寵物的一個特征，就是能夠聽主人的話，能夠被主人隨意操控，不給主人惹麻煩。
要求女孩乖巧一點，把女兒養(yǎng)的“可人”一點，就是對女孩的PUA。
前不久看到一則新聞，一名17歲的女孩跳河自殺。像這樣的新聞，并不罕見。
她一直都是一個聽話的孩子，心里有什么事不會跟父母說。因為告訴父母就是給父母添麻煩，這太不懂事了！
她在自己崩潰的時候，還耐心在幫助同學，安慰同學的情緒。
直到她去世，父親還在說：這孩子平常挺乖的。
言外之意就是，這么乖巧的孩子，怎么能做出這么出格的事情？怎么這么不讓大人省心！
在男權(quán)凝視下，女孩是被要求做“圣母”的。
她們沒有情緒，沒有自我，所有的精力都要用來包容他人。
在她們還是個孩子的時候，就被要求容納父母的情緒。長大之后，她們自然要容納伴侶、孩子、同事、家人的情緒。
至于她們自己的情緒，對不起，“圣母”不能有情緒。
所以要求女孩乖巧，到底對女孩有什么好處？
或許最大的好處就是，作為一個“物”，她們更容易被使用，更能夠愉悅主人，更能夠完成她們的圣母職責。
女孩的成長，本身就是不易的
男孩經(jīng)過俄狄浦斯期，發(fā)展出的重要心理特征，就是認同并打敗更強大的父親。
而女孩的成長就復(fù)雜得多，她們先要與母親保持連接，認同母親，又要獲得父親的認可，發(fā)展自己的女性魅力。
就像《厭女》一書中說的：女人有兩種價值，一種是靠自己掙來的，另一種是被男人賦予的，后者的價值高于前者。
男性只需要追求自我價值，女性卻要在追求自我價值的之外，還要追求男權(quán)凝視下，自己被男性賦予的價值。
所以女孩的心理成長之路本身就是不容易的，被要求懂事順從的女孩，在這條路上更是走得鮮血淋漓。
養(yǎng)育女孩，應(yīng)該有這三種意識。
第一，雌雄同體意識。
有沒有人規(guī)定過，女孩必須做大家閨秀，必須喜歡洋娃娃，必須溫柔賢淑？如果有人這么規(guī)定，那是因為他們想要PUA女性。
每個人的人生都是無限可能的，女孩可以喜歡機槍，女孩也不必做小棉襖。允許女孩調(diào)皮搗蛋，允許女孩不那么淑女，允許女孩雌雄同體。
我們最終的原則，并不是培養(yǎng)一個賢妻良母，而是培養(yǎng)一個心理健康，自由向上的大女孩。
第二，自我保護意識。
我們一直在教女孩，如何討別人喜歡。卻忘了告訴女孩，如何自我保護。
社會新聞中，有多少被侵害卻又不敢說出來的女孩，她們都是怕給爸媽惹麻煩。
家庭瑣事中，有多少面對丈夫不忠或被家暴的妻子，她們都是在努力扮演寬容。把女兒養(yǎng)成圣母，她們一定不會獲得幸福。
女兒沒有必要搖尾乞憐，沒有必要去扮演乖巧。
她們要學會做自己，要懂得自我保護。要知道，讓別人滿意沒什么難的，讓自己滿意才更加珍貴。
她們只需做讓自己自洽的選擇，而父母永遠為她們兜底。
第三，獨立自私意識。
很多女孩都是走出半生之后才發(fā)現(xiàn)，自己被騙了。
家庭和社會都告訴她們，只要乖巧就能獲得認可，只要做個圣母就能在親密關(guān)系中生存。
但是實際上，委屈不能求全，討好無法換來被愛。她們只是被馴化，被豢養(yǎng)了。
就像《我的前半生》中的羅子君，她用三十多年的時間學習如何討男人喜歡，卻沒有學過如何保持獨立。
她的媽媽只教過她女孩該怎么嫁個有錢人，卻沒有告訴她從男人手里搞錢，不如自己從工作中搞錢。
千萬不要告訴女兒“結(jié)了婚就好了”、“學得好不如嫁得好”、“做女人就要寬容”，女孩應(yīng)該學會自私，應(yīng)該擺脫男權(quán)凝視，應(yīng)該拒絕做個圣母。
我的媽媽從小教育我，如果別人不喜歡你做某件事，那你就要改正。
所以我曾經(jīng)一度是討好型人格，委屈到自己偷偷哭，也不敢表達自己。
后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽教我的是錯的。她自己利用這套準則，受了一輩子欺負，過得苦大仇深。
于是我試著學習表達自我，學習“六親不認”，學習做個“壞”女人之后，才真正在親密關(guān)系中獲得被愛的感覺，才真正被看見被尊重。
我終于明白，自古以來都對女性要求的準則，不一定是對的，可能只是為了讓女性更容易被控制。
聽媽媽的話，也不一定都是對的。
如果她們這么對，她們自己為什么不幸福？
作者 | 妙黛 編輯 | 花花
