家庭與教育之父親以父子對(duì)話形式參與教育
——原英國駐日大使弗·吾納的家庭教育
原英國駐日大使弗雷德·吾納氏的一段談話，曾在家庭教育方面給我不少啟示與幫助。有一年的歲末，我招待大使夫婦共進(jìn)晚餐。席上大使談道：
“我總是把孩子當(dāng)成大人一樣來接近。”
“即不管孩子懂或不懂，我常給他講些復(fù)雜的國際問題。”
我可以想象出這位劍橋大學(xué)出身的英俊的外交官和孩子認(rèn)真高談時(shí)的情景。這是令人愉快的。
曾聽到許多母親和學(xué)者說過，孩子們可以理解許多復(fù)雜事物，甚至使大人們感到吃驚。不管多么小的孩子都需要受到重視和尊重。孩子們總有一種希望別人承認(rèn)自己存在的心理。
在父親參與家庭教育方面，大使的談話很有啟發(fā)性。說起家庭教育，一般人都是全部交給母親去管。現(xiàn)在已有不少人醒悟到這點(diǎn)，主張父親也應(yīng)關(guān)心教育。父親每天在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中到處闖蕩，知識(shí)比較豐富。如果通過父子對(duì)話方式把這些介紹到家中，我覺得很有益處。孩子進(jìn)入中學(xué)后，就會(huì)有相當(dāng)?shù)睦斫饽芰Γ麄兛梢酝ㄟ^許多具體問題，學(xué)習(xí)父親的思想。
看起來，那位大使對(duì)孩子的要求相當(dāng)嚴(yán)格。據(jù)說他曾對(duì)大使館工作人員講過：“如果我的孩子做了錯(cuò)事，希望你們嚴(yán)厲地批評(píng)他。不要客氣。”如果孩子對(duì)仆人等直呼姓名，大使夫婦就會(huì)暴跳發(fā)火。我覺得像這樣在家庭中教育孩子明白好壞的界線是很對(duì)的。
善惡分明在培養(yǎng)今后的社會(huì)人方面，愈來愈占有重要位置。
如果父親和母親同樣對(duì)孩子要求過嚴(yán)，孩子會(huì)產(chǎn)生反抗，變得內(nèi)向。父親如果像個(gè)朋友或說話不多，對(duì)孩子們來說反而具有威信，他若能時(shí)而向孩子們指出善惡的界線，效果就會(huì)更好。同時(shí)，父親對(duì)孩子的信賴在孩子人格的形成上，比起母親的愛還要產(chǎn)生更大的影響。
誠山三郎在一篇隨筆《父親的耐性》中描寫了一個(gè)獲得芥川獎(jiǎng)的作家的父親。
這個(gè)青年作家在高中時(shí)期，由于偶然原因加入了小流氓組織，受到警察的管教，后來離家出走到東京。父親給兒子寄去明信片，信中沒有一點(diǎn)指責(zé)，只是若無其事地介紹家中情況。兒子從來不寫一封回信，父親在七年之中卻寄去兩千多張明信片。
對(duì)這個(gè)給自己臉上抹黑的兒子，在渺無音信的情況下，連續(xù)七年堅(jiān)持無償?shù)呐Α＿@父親的深厚信賴，耐心和慈愛，在兒子的人生道路上會(huì)帶來無法估量的支持和鼓勵(lì)。
父親與兒子，盡管經(jīng)歷有多有少，同樣都是在人生的風(fēng)浪中顛簸。父母之愛越深，惦念和操心也就越多，永遠(yuǎn)不會(huì)休止。這就是父母之心吧。
人們常說：“孩子是父母行為的鏡子”。相信孩子的人，就會(huì)教育出相信父母的孩子。相信父母的孩子必然會(huì)成為有出息的人。
聯(lián)系客服
