作者：周云騫，綜融心理與社會(huì)學(xué)者， 心理學(xué)院研究生，心理社工。
致力于心理學(xué)公益，帶大家用3年時(shí)間學(xué)完本科到研究生的心理學(xué)知識(shí)
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做一名靈性特質(zhì)的心理治療師。
本文是從小白到達(dá)人的心理學(xué)書單第二階段《心理學(xué)的故事》內(nèi)容
人格是個(gè)體內(nèi)部決定其獨(dú)特的順應(yīng)環(huán)境的那些心理生埋系統(tǒng)中的動(dòng)力組織。
——(美國) 高爾頓·威拉德·奧爾波特
美國人格心理學(xué)家， “實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)之父” ，高爾頓·威拉德 ·奧爾波特認(rèn)為特質(zhì)是人格的基礎(chǔ)，是心理組織的基本建構(gòu)單位，是每個(gè)人以其生理為基礎(chǔ)而形成的一些穩(wěn)定的性格特征。
奧爾波特是在他哥哥、著名社會(huì)心理學(xué)家高爾頓·弗勞德·奧爾波特的影響下考入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)的。他曾在一個(gè)有著名心理學(xué)家在場(chǎng)的研討會(huì)上介紹自己的人格特質(zhì)論，但他發(fā)言后，全場(chǎng)一片沉默。他沒有氣餒，于1937 年出版了《人格：一種心理學(xué)的解釋》一書。兩年后，他當(dāng)選為美國心理學(xué)會(huì)主席。
人格特質(zhì)理論創(chuàng)始者：心理學(xué)家——高爾頓·威拉德 ·奧爾波特
奧爾波特的興趣主要在于意識(shí)的部分，而非難以確定的深層潛意識(shí)。他經(jīng)常談到與弗洛伊德唯一的一次見面，因?yàn)檫@次見面對(duì)他產(chǎn)生了重大的影響。他在22歲參觀訪問維也納時(shí)，寫了一封信給弗洛伊德，說他這時(shí)就在城里，想與其會(huì)面，弗洛伊德大方地接待了他，但只是一聲不響地坐著。奧爾波特試圖找話題，提到來弗洛伊德辦公室的途中，聽到一個(gè)小孩告訴他母親說，他想避開一些很臟的東西。這個(gè)小孩顯露出對(duì)臟亂的恐懼，然而他母親穿戴整齊、衣衫燙過、氣質(zhì)非凡，奧爾波特認(rèn)為這與小孩畏懼臟亂之間并沒有什么聯(lián)系。
但是，弗洛伊德用那雙仁慈的、治病救人的眼睛看著奧爾波特說： “那小孩是你本人嗎？”奧爾波特目瞪口呆，只好轉(zhuǎn)換了話題。他后來回憶道 “這次經(jīng)驗(yàn)告訴我，深層心理學(xué)研究盡管有種種好處，但它容易鉆牛角尖，而心理學(xué)家在深入潛意識(shí)的世界以前，能夠把動(dòng)機(jī)等事情說清楚，也同樣可以獲得認(rèn)可。”
奧爾波特是人格心理學(xué)的先驅(qū)。他重視人格的個(gè)體性，他將人格特質(zhì)區(qū)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)。共同特質(zhì)是屬于同一文化形態(tài)下人們所具有的一般人格特質(zhì)。它是在共同的生活方式下形成，并普遍地存在于每一個(gè)人身上的。從共同特質(zhì)看，個(gè)體間的差異，只不過是指?jìng)€(gè)人所具備這種特質(zhì)的多寡或強(qiáng)弱不同而已。奧爾波特提出了人格的14種共同特質(zhì)，如支配——順從、外向一內(nèi)向、自信一自卑、合群一孤獨(dú)、理論興趣高一理論興趣低等。
個(gè)人特質(zhì)是個(gè)人所特有的人特質(zhì)，代表著個(gè)人獨(dú)特的行為傾向。奧爾波特特別重視個(gè)只有個(gè)人特質(zhì)。他指出： “嚴(yán)格地說，只有個(gè)人特質(zhì)才是真正的特質(zhì)。因?yàn)榈谝唬刭|(zhì)是人的而不是地區(qū)社會(huì)的；第二，特質(zhì)是以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獨(dú)特方式發(fā)展起來的動(dòng)力傾向，所以，共同特質(zhì)不是真正的特質(zhì)。”在世界上沒有兩個(gè)人的個(gè)人特質(zhì)是完全相同的，即使兩個(gè)人在共同特質(zhì)上是相似的，但他們行為上所表現(xiàn)的仍各具獨(dú)特性。例如有兩個(gè)人的攻擊性特質(zhì) ( 共同特質(zhì)了可能相似，但兩個(gè)人對(duì)人或?qū)ξ镒鞴舯憩F(xiàn)時(shí)仍有差異。所以個(gè)人特質(zhì)不能在個(gè)人間彼此比較。
除此之外，奧爾波特將個(gè)人特質(zhì)視為一種組織結(jié)構(gòu)，每一種特質(zhì)在這個(gè)人的格結(jié)構(gòu)中處于不同的地位，與其他的特質(zhì)處于不同的關(guān)系之中。
美國心理學(xué)會(huì)主席：高爾頓·威拉德 ·奧爾波特
他因而區(qū)分了3 種不同的個(gè)人特質(zhì)：
1. 首要特質(zhì)是指最能代表一個(gè)人的特點(diǎn)的人格特質(zhì)，它在個(gè)人特質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于主導(dǎo)住的地位，影響著這個(gè)人行為的各個(gè)方面。比如小編周云騫，你會(huì)如何評(píng)價(jià)我的特質(zhì)，我說我自己是靈性特質(zhì)，說的是我和別的心理學(xué)者不同，我相信靈魂，潛意識(shí)的自愈力量。
2. 中心特質(zhì)是指能代表一個(gè)人性格的核心成分。比如我喜歡心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理治療，并且熱情開放分享，樂于助人，孜孜不倦愛學(xué)習(xí)，但是有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，內(nèi)向不愛社交，這些或許你們對(duì)我的中心特質(zhì)的概括。
3. 次要特質(zhì)是指一個(gè)人的某種具體的偏好或反應(yīng)傾向，如偏好某種顏色的衣服，閑暇時(shí)喜歡收拾房間，等等。我的次要特質(zhì)，有很多，比如喜歡藍(lán)色，喜歡一個(gè)人靜靜坐著，喜歡和老人聊天。
顯然，某種特質(zhì)是一個(gè)人的首要特質(zhì)，但在另一個(gè)人身上卻是中心特質(zhì)，在第三個(gè)人身上可能只是次要特質(zhì)。用次要特質(zhì)評(píng)價(jià)一個(gè)人有失偏頗，首要特質(zhì)又很難概括，人們通常用中心特質(zhì)來說明一個(gè)人的性格。
奧爾波特認(rèn)為每個(gè)人的特質(zhì)都是以一種層次結(jié)構(gòu)集中在一起的：頂層是一個(gè)人的首要特征或關(guān)鍵特質(zhì)；其下是一些中心特質(zhì)，也就是一個(gè)人在日常生活中的凝聚焦點(diǎn)；最后在這一切之下的，是一大堆次要特質(zhì)，每種次要特質(zhì)都是由少數(shù)特殊的刺激引起的。
學(xué)習(xí)了特質(zhì)理論，你是否能很好得概括對(duì)自己的性格特質(zhì)呢？如果你還不知道用什么樣的形容詞來描寫自己的特質(zhì)的話，那就在百度里搜“MBTI人格”，或“大五人格測(cè)評(píng)”，做兩份測(cè)評(píng)報(bào)告，你會(huì)能對(duì)自己有全新的認(rèn)識(shí)。
在文章的最后，我還是會(huì)把理論拉回到現(xiàn)實(shí)，提出我們自己的問題：“特質(zhì)能不能在成年之后重新被生成？”
奧爾波特他提出了特質(zhì)是一種特殊的神經(jīng)結(jié)構(gòu)的假說，主要是大腦分管不同功能的腦區(qū)，在某種功能維度上會(huì)有強(qiáng)弱之分，不同神經(jīng)結(jié)構(gòu)還會(huì)互相交互，形成新的特質(zhì)。在后來的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，確實(shí)也證明了這個(gè)假說有一定的合理性。
最新的心理科學(xué)證明了一個(gè)可喜的假設(shè)，只要我們不放棄學(xué)習(xí)，我們的大腦即使是到了70歲、80歲，依舊還能生成新的神經(jīng)元，產(chǎn)生新的心理結(jié)構(gòu)，新的特質(zhì)。就像這位74歲的老歌手陳彼得，他就是一個(gè)在70多大腦依舊生成新的神經(jīng)元，依舊能繼續(xù)創(chuàng)作的音樂家和詩人，這樣的老人是非常具有魅力的，我也希望當(dāng)我老了的時(shí)候，也能成為這樣的老人。
陳彼得：只要我們不放棄學(xué)習(xí)，即使到了80歲仍可以產(chǎn)生新特質(zhì)
音樂詩人：陳彼得
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